政法类期刊排名前十

SAGE期刊全文的在线访问，其所刊载的内容涵盖了教育学、心理学、社会学、传播学、临床医学、公共卫生与护理学、法学与刑罚学、政治与国际关系、经济管理、语言、文学与文化研究、历史、地理与环境科学、材料科学、工程学、药理学与毒理学、哲学、音乐、生命科学、城市规划与研究、信息科学等领域。在商业与管理学领域，SAGE出版57种商业与管理学及相关领域的同行评审期刊。SAGE与美国南方管理学研究学会合作出版的《管科学期刊》（Journal of Management），2007年影响因子为000,在其它数据库中都不可获得。这本期刊在72种商业类期刊中排名第9位，在81种管理类期刊中排名第13位，是国内最受欢迎的管理学期刊。在法学和刑罚学领域，SAGE出版26种法学和刑罚学及相关领域的同行评审期刊。2006年度JCR报告显示，根据出版法学与刑罚学类期刊的数量，SAGE已成为该市场的领导者。在此类期刊中，SAGE所出版的期刊占三分之一，其中有6种期刊名列前15位。另外，SAGE法学与刑罚期刊的影响因子比去年提高了55%。在新闻与传播学方面，SAGE出版超过37种传播与媒体学及相关领域的同行评审期刊。 2006年度 JCR 报告显示，在传播类期刊中，SAGE出版的期刊占27%, 其中有四分之一名列前20位。在社会学领域，SAGE出版87种社会学及相关领域的同行评审期刊。SAGE是社会学期刊市场的领先出版商。在该类别的期刊中，SAGE出版的期刊占22%，其中6种期刊名列前20位。在政治与国际关系领域，SAGE出版46种政治学及相关领域的同行评审期刊。SAGE以出版期刊数衡量是政治学类期刊的领先出版商，共出版了16种期刊，其中有四分之一在2006年名列前25位。在心理学方面，SAGE出版77种心理学及相关领域的同行评审期刊, 33种SAGE出版的心理学期刊收录于JCR核心刊，6种期刊在其所在的分类中名列前10位，4种名列前5位。在教育学方面，SAGE出版79种教育学及相关领域的同行评审期刊。SAGE是排名第2位的教育学出版者，14种来自SAGE的教育学期刊收录于JCR国际核心刊，23种是专业学术协会的协会刊。Review of Educational Research，影响因子897，在100种教育学期刊中名列第3位。在材料科学与工程领域，SAGE出版超过34种材料科学与材料工程及相关领域的同行评审期刊。SAGE出版的The International Journal of Robotics Research (IJRR) 目前在机器人杂志中排名第二位。在医学和生命科学领域，SAGE出版超过100种健康与护理学及相关领域的同行评审期刊。汤姆森科技的Journal Citation Reports® (《期刊引用报告》)显示，2006年SAGE公共健康学期刊的影响因子提高了39%，护理学期刊提高了36%。

现在法学方面的期刊，一共有600多本，可以选择的范围还是非常广泛的。然后就要看是哪个方向合适，例如：经济法、民法。。。。。然后就是要看级别是不是符合。。。。。这是期刊之家qikanzj给的大致方向的选择法，或许有些笼统，需要比较有针对性推荐的话，还是要向编辑说一下基本情况，按照情况来。

一般认为最具有影响力的是《法学研究》、《中国法学》和《中国社会科学》

中国法学界公推的三大期刊是《法学研究》、《中国法学》、《中国社会科学》。

最有名的是法学核心期刊（即CSSCI来源期刊），2012—2013年度核心期刊包括《中国法学》、《法学研究》、《法商研究》、《中外法学》、《清华法学》、《法学论坛》、《法学家》等21家。

我国比较权威的法学期刊有：《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》。《中国社会科学》是中国社会科学院主管并主办的综合性社会科学期刊，1980年1月创刊，系月刊。主要发表我国人文社会科学领域最新和最重要的学术研究成果。创刊以来，《中国社会科学》始终坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向;坚持理论联系实际，关注重大现实问题;坚持刊物的学术性，追求学术创新和学术规范。中国法学杂志社是中国法学会直属的负责编辑出版发行法学期刊的学术机构。中国法学会是中国共产党领导的人民团体，是中国法学界、法律界的全国性群众团体和学术团体，是党和政府联系广大法学工作者、法律工作者的桥梁和纽带，是加强社会主义民主法制建设，推进依法治国、建设社会主义法治国家的重要力量。中国法学杂志社目前主要负责编辑出版发行《中国法学》，并与上海市法学会合作创办了连续性的法学学术理论书刊--《东方法学》。《法学研究》坚持学术性、理论性的办刊宗旨，坚持精品意识，实行"双百方针"，重视基本理论的研究，致力于反映我国法学研究的最新成果和最高学术水平，建立、完善和更新我国法学各学科的理论体系。提倡研究方法的创新，鼓励实证研究，扶持弱势学科、新兴学科和交叉学科，培养和扶持年轻作者，开展学术批评，倡导学术规范。