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一碗小泡饭
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贪吃的大吃货

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1995年,《居住建筑设计图集》,辽宁科技出版社,副主编 1999年,《建筑小环境设计》,同济大学出版社,编著 2003年,《建筑设计创造能力开发教程》,中国建筑工业出版社,副主编 2003年,《日本景观设计系列7——城市景观》,辽宁科技出版社,译者 2007年,《住宅设计原理》,中国建筑工业出版社,编著 2011年,《建筑小环境设计》再版,同济大学出版社,编著 2010年,“古城遗址保护与开发策划”,辽宁省2010年城市规划论文集 2010年,“城市旧居住区生态改造的策略研究”,辽宁省2010年城市规划论文集 2009年,“基于居民意愿的居住区环境设计理念研究”,住宅科技,2 2008年,“从建构的角度看中国美术馆象山校园的营造”,建筑与环境,6 2007年,“浅谈我国当前实施屋顶绿化的意义”,山西建筑,2007 2005年,“北方街道空间特色研究”,辽宁城市规划,2005年 2005年,“建筑教育教学体系改革的研究”,“2005建筑教育国际学术研讨会论文集”, 2004年,“城市开放空间环境评价体系研究”,第六届环境行为国际研讨会论文集, 2003年,“沈阳市步行商业街立面形象的评价与研究”,沈阳建筑大学学报 2003年,“国外旧工业建筑再利用对我国的启示”,沈阳建筑大学学报 2002年.“商业步行街雕塑与线性运动感知特点研究”,“2002建筑教育国际学术研讨会论文集”
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翻滚的石榴

沈阳理工大学现在没有专科招生了,原来有专科招生。沈阳理工大学前身是东北军区军工部工业专门学校,创建于1948年。学校位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸,校园内建筑气势恢宏,庄重典雅,环境清新宜人。沈阳理工大学是一所以工为主,理、管、文、经、法、艺相结合,具有鲜明国防特色的多科性大学。校园内建有局域网,图书馆面积4万平方米,图书总量52万册。学校设有19个学院,设有54个本科专业。学校1982年创立了《沈阳理工大学学报》,该期刊是沈阳理工大学主办的以基础理论、应用科学综合性学术刊物。学校现有专任教师1070人,其中有特聘教授中国工程院院士1人,教授、副教授575人,具有博士学位教师250人。

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云里雨里大太阳

沈阳建筑大学(原名沈阳建筑工程学院)位于辽宁省沈阳市,始建于1948年,原直属中华人民共和国建设部,2000年在全国高校办学体制调整中划归辽宁省,实施“中央与地方共建,以地方管理为主”的办学管理体制。历经五十余年的建设与发展,学校已具较强的教学、科研力量和较高的教学、科研水平,是辽宁省唯一的一所以土木建筑类专业为主,工学、文学、管理学、理学、农学、法学等多学科交叉渗透、协调发展的高等院校。 学校校园总占地面积1523亩,总建筑面积53万平方米。其中,位于沈阳浑南新区大学城内的新校区占地1150亩。新校区规划设计为国际招标,施工全国招标,于2001年8月16日开工,一期工程于2002年12月16日胜利竣工,30万平方米的建筑已经投入使用。新校区的规划设计体现了以人为本,与自然和谐共生的理念,规划布局合理,建筑形式现代、质朴、简练,功能设施一流,特色十分鲜明。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合,有利于资源共享和学科交流。一座31米长的亚洲第一长廊将教学区、实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起,形成校园一道独特的风景。新校区设有先进的计算机校园网络和设备,为广大师生提供一个方便、快捷、安全、高效的信息交流环境、资源共享的教学科研基础环境。新校区的落成不仅极大地改善了学院的办学条件,为学校不断扩大规模、提高办学层次提供了崭新的发展平台。学校正在这新的发展平台上,努力实现“创业、创新、创名校”的发展目标。。 学校下属14个二级学院、1个教学部。学校拥有一支结构合理、科研实力强、教学水平高的师资队伍。学校教职工总数为1560人,其中双聘院士3人,副教授以上高级技术职务者400余人。学校始终把培养具有创新精神和实践能力的复合型、应用型专门人才作为学校的根本任务。目前有研究生、本科生、专科生、高职生、成人教育生和外国留学生等在校生7万人,其中,本科生10076人,研究生716人。近年来,由于学生综合素质较高,毕业生受到了社会的青睐。2002年、2003年本科生初次就业率连续名列全省高校第一。 学校有18个硕士学科点,1个博士点,32个本科专业,有6个省部级重点学科和5个省部级重点实验室,重点学科分别是结构工程、建筑设计及其理论、结构工程、市政工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、材料学。重点实验室是结构工程实验室、材料检测与分析技术实验室、建筑智能技术与系统实验室、机械电子工程实验室、建筑生态物理技术实验室。2000年,经国务院学位委员会批准,我校为有权开展同等学力人员申请硕士学位工作单位。经国务院学位委员会2002年5月批准,我校为有权招收工程硕士院校,在建筑与土木工程、机械工程、控制工程三个领域具有招生权。 学校注重多学科的交叉融合,合理调整专业结构,不断拓宽专业口径。目前,本科教育包括五大学科门类的32个专业,其中,土木工程专业和建筑学专业均通过了国家级的专业评估。建筑学专业授予建筑学学士学位。2002年学校被国家教育部为培养高水平运动员试点单位,可以特招冰雪、健美操项目的体育特长生。职业技术学院开设的“建筑工程技术”专业于2002年3月被国家教育部确定为国家级教学改革试点专业。 学校教学工作取得了丰硕成果:近年来,学校主持和参加了5项国家教改课题并通过鉴定;获辽宁省优秀教学成果一等奖3项,二等奖7项,三等奖3项。学校获省部级以上高等教育科研立项65项,其中30项教学改革成果获省级以上奖励,并三次被评为辽宁省教育科研先进集体;结构力学、材料力学等15门课程被评为部级优秀课,7门课程被评为省级优秀课,5门课被评为辽宁省精品课程,26门课程被评为学校优秀课。学校先后通过了辽宁省教育厅组织的“学校体育工作”检查评估和“健康教育”评估,并在2001年辽宁省学士学位授予质量评估中得到专家的高度评价;学校重视实验室建设和管理,加大实验室设备更新改造力度,本科生、研究生实验教学开出率达100%。全部基础实验室均通过辽宁省教育厅组织的“双基”实验室评估。学校突出实践教学环节,试行实验室开放管理模式,减少验证性实验,增加设计性、综合性和创新实验,为培养具有创新意识、创新品质、创造性思维和动手能力强、设计计算能力强、独立开发能力强的人才提供必要的条件。教学质量的提高,使学生的知识面不断拓宽,适应能力不断增强,多人多次在“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛、辽宁省机械设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛中获得奖励。 学校科技力量不断增强,四年来,科研经费突破7000万元,累计科研立项750项,其中国家级44项,省部级332项,其中有3项科研成果获国家级奖励,有87项科研成果获得省部级奖励,出版学术著作242部,公开发表论文2875篇,被国际三大检索收录学术论文132篇,一些学科及研究方向已经达到国际先进或国内领先。学校适时调整产业结构,建立了科技园区,为更好地为东北老工业基地振兴提供服务奠定了基础。 学校将继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持规模、结构、质量、效益协调发展,坚持为振兴东北老工业基地服务,不断深化各项改革,求真务实,开拓创新,为把学校建设成具有活力和创新能力的大学而努力奋斗

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