生物信息学报告

情报的含义：中国传统上对“情报”的理解是情况或消息的报告，特别是就敌方或他方的情况向本方指挥者或决策者报告，以供指挥或决策之用。情报来于人类发展社会的实践，自从有了人类就有了情报，交流的活动。人类早期的情报是原始的 ,主要是告之有关吃、住、安全的情况。随着社会进步，人们的需求日益增多，情报的内容越来越广泛，交流的方式也越来越多样化。阶级 、战争、贸易竟争等的出现，促使了军事情报、经济情报的诞生。从信息知识功能方面来定义情报是目前情报概念的重要特征。英国情报学家布鲁克斯认为“情报是使人原有知识结构发生变化的那一小部分知识。”苏联的米哈依洛夫认为 “情报是作为存贮、传递和转换的对象的知识。”我国近几年情讨论也大多趋向于认为“情报是运动着的知识。”或报界的是“传播中的知识”，“是含有最新知识的信息”，等。显然，情报的这种概念已更接近于信息概念。信息的含义：信息是世界上一切事物的状态和特征的反映，凡是有物质有能量的空间就有信息。事物的状态特征不断变化 ,这就不断产生信息 ,信息普遍存在于 自然界 、人类社会、人们的知识及思维过程中。例如 政治、军事、法律、宗教等社会信息、生产、科学技术 、遗传等物质信息。情报与信息的区别与联系：综上所述 ,笔者认为情报与信息是两个语义相关，而又不同的两个词汇 ,各自有着自己的特定的含义。但是 ,信息涵概了情报 ,情报是信息的一部分而且是信息中与人类现实活动密切相关的那一部分。正因为如此 ,情报工作在发展中的泛情报化才使得情报范式向信息范式转移 ,人类对信息的广泛利用和为更好的利用而对信息的整序又使信息向情报范式靠近 ,这种趋同的倾向 ,充争反映了人类社会的进步与科技的发展。

这类研究一般是分析自己或者合作者实验室里未发表的数据，并试图获得新的生物学发现。相比与0级，这已经有很大的进步，并且是训练生物信息学者最好的途径之一。可以练习将已有的生物信息学技术来做出真正生物学发现的技巧，学习更多的生信技术和生物学知识，可以启发、衍生出2级和3级的好课题。评价1级科研的功底和水平要看数据有多复杂, 是否需要生信人员写一些程序和算法（而不是只用他人的工具），生信分析在整个研究中的有重要性 (最重要的假设发现是不是由生物信息分析出来的，文章中生信图表的个数)，实验与计算的结合程度 （实验与计算 环环相扣，而不是高通量实验数据获得完跟个生信分析就拉倒），以及研究中生物学的发现是不是真的有意思，等等。因此兄弟我的看法是，1级虽然是“入门级”，但非常非常重要，所有生信专业研究生的必经之路，非生信领域的学者或学生，能达到1级中已可算是高手，进阶到1级上那就是凤毛麟角了。

利用生物信息学方法预测靶基因，一般数据库会通过基因的3'-UTR是否存在和miRNA互补配对的碱基序列进行判断。鉴定方法荧光素酶报告基因检测，westernblot等。