全国法院2021年度优秀应用法学论文获奖名单及奖金

鲁东大学学生奖学金管理办法第一条 为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部、财政部关于普通高等学校实行奖学金制度的通知和山东省教育厅有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条 学校设立优秀学生奖学金、单项奖、校长奖学金和优秀新生奖学金。 第三条 凡我校全日制普通在校本、专科学生中的优秀学生，均有资格参加奖学金的评定。二、优秀学生奖学金第四条 优秀学生奖学金获得者须符合下列条件：1、政治思想方面：坚持四项基本原则，道德品质优秀，关心集体，团结同学，遵纪守法，没有受到任何纪律处分，无任何不良信用记录。2、学习成绩方面：一等奖学金要求学年总成绩名列本学院同年级前15%以内，二等奖学金要求学年总成绩名列本学院同年级前30%以内，三等奖学金要求学年总成绩名列本学院同年级前50%以内；所有候选者均不能有不及格课程。3、身体素质方面：积极参加学校组织的文体活动，体育课考试成绩在中等（70分）以上，达到国家规定的体育锻炼标准。4、综合测评方面：一等奖学金要求学年综合测评成绩在本学院同年级学生前20%以内，二等奖学金要求学年综合测评成绩在本学院同年级前学生前30%以内，三等奖学金要求学年综合测评成绩在本学院同年级学生前40%以内； 第五条 优秀学生奖学金用于奖励包括师范类和非师范类在内的所有全日制本、专科学生中品学兼优，德、智、体全面发展的学生。 第六条 优秀学生奖学金分为一、二、三等：一等奖学金为1000元，二等奖学金600元，三等奖学金300元。一、二、三等奖学金分别按各学院学生总数的5%、10%、20%评定。第七条 优秀学生奖学金一、二等获得者分别授予校级和院级“优秀学生”荣誉称号。三、单项奖学金 第八条 为鼓励在某一方面成绩突出的学生，设立单项奖学金。分为优秀学生干部奖、学习标兵奖、社会实践奖、文体活动奖、科研成果奖。第九条 单项奖学金分为一、二、三等，奖金分别为300元、200元、100元。第十条 单项奖学金各等级的标准：（一）优秀学生干部奖：1、由教育部等省部级政府机构授予的荣誉称号，如全国三好学生干部、全国三好学生等，具有获得一等单项奖学金的资格。2、由省教育厅、人事厅等厅局级政府机构授予的荣誉称号，如省级优秀学生干部、省级优秀学生等，具有获得二等单项奖学金的资格。3、在校、院、班级担任学生干部，忠于职守，做出突出成绩，在学生中有较高的威信，学习成绩在班级前50%以内者，具有获得三等单项奖学金的资格。（二）学习成绩优秀奖：1、在由教育部、文化部、中国文联、中央电视台、国家级报刊等机构主办的权威性的英语大赛、演讲大赛、征文大赛等专项大赛中获奖者，具有获得一等单项奖学金的资格。2、在由教育厅、文化厅、省文联、省电视台、省级报刊等机构主办的全省性英语大赛、演讲大赛、征文大赛等专项比赛中获奖者，具有获得二等单项奖学金的资格。3、在由市教育局、文化局、市文联、市电视台、市级报刊等机构主办的英语大赛、演讲大赛、征文大赛等专项比赛中获奖者；在校期间德、智、体、美各方面全面发展，学习成绩优秀，综合素质强，在同学中发挥了榜样示范作用，学习成绩在年级同专业前30%以内者，具有获得三等单项奖学金的资格。（三）社会实践奖：1、由教育部等省部级政府机构授予的荣誉称号，具有获得一等单项奖学金的资格。2、由省教育厅、人事厅政府机构授予的荣誉称号，具有获得二等单项奖学金的资格。3、积极参加学校组织的社会实践，在实践中表现突出，取得优异成绩并被市级以上媒体报道者，具有获得三等单项奖学金的资格。（四）文体活动奖：1、在由教育部、文化部、中宣部、团中央、中国文联（含下属中国作家协会、中国美术家协会、中国书法家协会、中国音乐家协会、中国舞蹈家协会等各专业协会）、省政府等省部级政府机构主办的赛事活动中获特等或一等奖者，具有获得一等单项奖学金的资格；获二等以下等级奖者，具有获得二等奖学金的资格；在其他由较大影响的全国性社会团体或专业协会举办的赛事活动中成绩优异者，奖金降等。2、在由省教育厅、文化厅、团省委、省委宣传部、省文联（含下属省作家协会、省美术家协会、省书法家协会、省音乐家协会、省舞蹈家协会等各专业协会）、市政府等厅局级政府机构主办的赛事活动中获特等或一等奖者，具有获得二等单项奖学金的资格；获二等以下等级奖者，具有获得三等单项奖学金的资格；在其他有较大影响的全省性社会团体或专业协会举办的赛事活动中成绩优异者，奖金降等。3、在团市委、市文联和学校举办的各项赛事活动中取得优异成绩，或在各类活动中做出突出贡献者，具有获得三等单项奖学金的资格。（五）科研成果奖1、获得国家发明专利或在全国中文核心期刊上发表学术论文者者，具有获得一等单项奖的资格。2、获得省级发明专利或在省级学术期刊上发表学术论文者，具有获得二等单项奖的资格。3、科研成果奖学金只奖励论文的第一作者（获校科研基金支持项目者不再奖励）。第十一条 一、二等单项奖控制在学生总数的2%内，三等单项奖控制在学生总数的10%内。四、优秀新生奖学金第十二条 优秀新生奖学金是为奖励报考我校的高考成绩突出的新生。第十三条 优秀新生奖学金分为一、二等：（一）高考成绩位于全省前300名者，获一等优秀新生奖学金，各奖励2000元。（二）第一志愿录取并高出一本线10分以上者，获二等优秀新生奖学金，各奖励1000元。第十四条 优秀新生奖学金在新生开学后一个月内评比颁发。 五、校长奖学金第十五条 由校长直接提名，奖励在学习、科技创新、科研、文艺、体育等某一方面有突出成绩的学生。第十六条 校长奖学金总额度10万元，奖励名额和奖励额度根据学生的实际情况确定。六、奖学金的评定第十七条 奖学金的评定在校德育工作指导委员会的领导下进行，由学校分管领导主管，学生工作部（处）负责具体落实。各学院可成立相应的评优工作领导机构。第十八条 每年学生工作部（处）根据校德育工作指导委员会的意见对奖学金的评定进行具体部署，各学院配合落实。第十九条 每学年各学院根据学生工作部（处）的部署，在对学生完成德、智、体综合测评的基础上，拟定各类奖学金获得者名单，报学生工作部（处）审批、备案；一、二等单项奖学金评定时须报送获奖证书或发表文章的原件和复印件。第二十条 凡留级或受纪律处分者，一年内不得参与各类奖学金评选。第二十一条 各类奖学金每学年评定一次。评定工作在每年9月—10月完成。奖学金的发放与国家、省政府奖助学金发放一并进行。如同时具有获得学校设立的奖学金、政府设立的奖学金和社会捐助的奖学金的资格时，只能获得额度最高的奖学金。第二十二条 奖学金的评定工作坚持公开、公平、公正的原则，评选结果要在全校范围内公示无异议后，由学校下文公布，并由学校颁发奖金及证书。第二十三条 政府或社会力量设立的奖学金依据各自的评定办法执行。七、附则第二十四条 本办法自2009级学生开始实行。新生入学后，不再享受相关的生活补助。第二十五条 本办法由学生工作部（处）负责解释。

如果是评职称用，还是公开发表的论文好用，论文获奖证书大多数地方基本不承认了。专业发表各类职称论文，非诚勿扰。

各高校会根据自己情况设定奖金，建议登陆招生单位研究生院查看相关公告。

第九次全国中学数学教育优秀论文评比结果(2011-11-30 11:49:43)转载▼标签： 杂谈 分类： 论文评比 关于我会第九次全国中学数学教育优秀论文评比结果的通 知各会员单位: 我会于2011年5月5日发出“关于召开第十五届学术年会暨第九次全国中学数学教育优秀论文征集、评比活动的预备通知”后，北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、云南、陕西、宁夏、青海、新疆等26个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团共27个会员单位认真落实，积极做好论文的征集工作，并按要求，提交了201篇参评论文；部分一线中学数学教师、中学数学教研人员还提交了自行投稿的参评论文，经我会会刊编辑部初评，提交了52篇参评论文，共计253篇。由我会学术委员组成的评委会分三个小组对上述253篇论文进行审阅、初评。期间，评委之间进行了情况沟通、交流，并于2011年10月25日举行评委会全体会议，提出了评审结果的建议名单。经我会理事长会议审议通过，确定了一等奖获奖论文28篇、二等奖获奖论文118篇、三等奖获奖论文96篇（名单附后）。中国教育学会中学数学教学专业委员会2011年 11月29日报：中国教育学会发：各团体会员单位，各位理事、咨询委员第九次全国中学数学教育优秀论文获奖名单一等奖（共28篇，排名不分先后）参评单位 题目 单位 作者北京 中学数学概念教学研究 北京市西城区教育研修学院 李 梁北京 样例呈现方式对数学归纳法学习的影响 北京大峪中学 武春波天津 促进“学、思、知、行”有机结合的数学课堂教学 天津市中小学教育教学研究室 刘金英辽宁 小组合作学习改进策略：话语权再分配 辽宁省基础教育教研培训中心 景 敏上海 PISA数学素养测试研究对上海数学教学、 上海市教委教研室 黄 华评价及学业质量监测体系建设的启示上海 理想与现实的桥梁：数学教师PCK的发展 上海市杨浦区教师进修学院 翟立安孙 晖上海 初中数学练习订正及自我反馈习惯培养的实践研究 上海市明珠中学 陈晓娟浙江 “情知性”教学的特征与操作策略 浙江省杭州市上城区教育学院 余功蔚安徽 为藏生的数学思维插上翅膀 安徽省芜湖市田家炳实验中学 刘 丽——培养内地藏生数学思维的尝试福建 精心创设教学情境提高课堂探究成效 福建省永春华侨中学 谢雅礼江西 创设情境在高中数学教学中的实践探索 江西省上高二中 刘功骚山东 关于导学案培养学生数学自主学习能力的调查报告山东师范大学附属中学 李知屹王俊亮河南 高中数学反思性教学的实践研究 河南省商丘市实验中学 杜志国湖北 问渠哪得清如许 唯有活水源头来 湖北省教学研究室等 数学课题组——湖北省新课程高中数学教学现状调查分析报告湖北对学生解代数证明题困难的调查分析及对策研究 湖北省武汉六中 袁泉润湖南导学模式的高效课堂初探 湖南省常德市第十一中学 徐 进广东 对一种全新的选拔性考试量分法的实证研究 深圳外国语学校 袁智斌、郭梦绮、 袁可馨、肖桐桐广东 初中数学大规模考试的命题研究与实践广东省佛山市南海区教育发展研究中心教研室 郑喜中广东 构建优效课堂，促进学生发展 广东省东莞市长安实验中学 蔡映红重庆 初高中数学知识衔接简议 重庆市育才中学 宋飞达 四川 加强数学阅读 提升数学素养 四川省成都市教科院 段小龙 ——谈新课程背景下的高中数学阅读教学 四川省成都七中 何毅章云南 加拿大数学课程标准研究与对比 云南省教育科学研究院 黄邦杰新疆 怎样建立和利用初中数学纠错本 乌鲁木齐市第十三中学 王 茸新疆兵团高中数学新旧教材对比研究 新疆兵团第二中学 徐 波编辑部 数学课堂教学的“准”、“实”、“活” 浙江省义乌中学 朱恒元 编辑部 数学课堂生成资源中的技术因素 浙江省黄岩中学 金克勤编辑部初中学生数学学习的出声思考 浙江省杭州市上城区教育学院 张娟萍编辑部 新技术背景下数学教学的新视角、新启示 福建省福州第三中学 林 风——例谈图形计算器的应用二等奖（共118篇，排名不分先后）北京 北京市东城区教师研修中心 许云尧 北师大二附中 高雪松北京密云二中 张德广 北京十二中 蔡春晖 天津天津市第五十四中学 李桂英 天津市红桥区教师进修学校 哈 欣天津市西青区教育教学研究室 严 安 天津市津南区咸水沽第三中学 张宗玲天津市静海县中旺镇大庄子中学 王德权 河北河北邯郸市邱县第一中学 杜 建 河北省石家庄市教育科学研究所 刘 璐河北省石家庄市教育科学研究所张立山/卢艳华 河北省邯郸市魏县车往镇中 张海英河北省秦皇岛市卢龙县木井乡中学 刘 朋 山西山西省大同一中 董 凯 山西省太原市第十五中学校 梁 婕 内蒙古内蒙古包头市第三十三中学 万文俊 内蒙古呼和浩特市实验中学 魏 莉内蒙古包头市共青中学 黄丽兰 辽宁辽宁省大连市第三中学 贾 萍 沈阳市教育研究院 周善富辽宁省大连二中 马志华 辽宁省大连教育学院初中教师教育中心王冰 黑龙江黑龙江省哈尔滨市第一二二中学 刘志刚 黑龙江省大庆实验中学 戈冉舟黑龙江省齐齐哈尔市第三十四中学 马静微 黑龙江省大庆一中初中部 林晓颖 上海上海市行知中学 赵传义 上海市普陀区教育学院 刘 达/徐炜蓉上海市崇明县教师进修学校 朱伟达/茅晓明 浙江浙江省嵊州市第二中学 周继明 浙江省义乌中学 方 治浙江省温州市第二十二中学 高洪武 浙江省杭州市第十五中学教育集团 李春梅浙江省杭州普通教育研究室 李学军 安徽安徽省青阳中学 章义华 安徽省亳州市谯城区教研室 汪春杰安徽省马鞍山市成功中学 汪宗兴 安徽省六安市教研室 贾兵/安徽省六安市第一中学 王锐 福建福建省福州第一中学 陈德燕 福建省南安第一中学 洪丽敏福建省南平市光泽二中 曾峰涛 江西江西省崇仁一中 陈永华 江西省赣州市第一中学 肖淑如山东山东省寿光世纪学校 孙友方 山东烟台第二中学 孙雪钰山东省平度市麻兰镇中学 王同义 山东省实验中学 潘洪艳 河南河南省洛阳市洛龙区教育局教学研究室 周召峰 河南省平顶山市教研室 许晓慧河南省三门峡市渑池县教体局教研室 赵群峰 薛振明/河南省三门峡市渑池县西阳中学刘红霞河南省商丘市基础教育教学研究室 王素珍 河南省许昌高中 赵小强湖北湖北省孝感高中 幸 芹 湖北省宜昌市教研中心陈作民/湖北省宜昌市八中 史艳华湖北省天门市教研室 刘兵华 湖南湖南师大附中 谢美丽/彭荣宏 湖南师大附中 曾 辉湖南省长沙市明德中学 龚 玲 广东广东省佛山市南海区大沥镇黄岐初级中学 钟婷文 华南师范大学附属中学 郝保国广东省韶关市教育局教研室 罗开初 广西广西师大附中 刘晓荣 广西南宁三中 陈华曲/黄河清广西南宁三中 黎承忠/黄河清 广西南宁三中 李春阳/黄河清广西南宁三中 陈康/黄河清 广西师范大学第一附属中学张小雄/广西师范大学数学科学学院 欧慧谋 海南中国热带农业科学院附属中学 谢学方 海南省琼海市龙江华侨中学 卢燕海南省保亭思源实验中学 陈祖艳 重庆重庆市铜梁县巴川中学 官正伟 重庆市育才中学 余　彪重庆市巴南区大江中学 叶国民 四川四川省宜宾市教科所 郭青初 四川省乐山市实验中学 左 谦四川省达州市宣汉县中小学教研室 赵绪昌 贵州贵州省盘县第六中学 郭炫伶 贵州省六盘水市第一实验中学 王兰 云南云南省曲靖市教育科学研究所 王吉标 云南省昆明第八中学 王学先 青海青海湟川中学 解占寿 宁夏宁夏银川市第三中学 马惠芳 宁夏银川市第二十四中学 马自国 宁夏回族自治区银川市第二十四中学 刘建国 宁夏银川市第二十四中学 丁永海 新疆新疆玛纳斯县教育局教研室 潘庆昕 新疆巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市第四中学 丁志明乌鲁木齐市天山区教研室 徐健 新疆乌鲁木齐市第九中学 张 燕新疆实验中学 曹湘江/陈娟 新疆兵团新疆兵团农一师十二团中学 郭 玺 新疆兵团农五师中学 卢新源 编辑部上海市松江二中 卫福山 浙江省龙游县模环初中 徐伟建江苏省南京市雨花台中学 周礼寅 浙江省台州市路桥实验中学 王万丰浙江省绍兴柯桥中学 余继光 湖北省钟祥市第五中学 杨 辉/孙红强湖北省枣阳市第二中学 龚 兵 广东省东莞市寮步镇香市中学 孙树德广西蒙山县第一中学 谢光亚 浙江省仙居实验中学 齐秀华浙江省台州市仙居安洲中学 郑燕红 江苏省盐城中学教育集团 张卫明广东省广州市玉岩中学吴和贵 杭州市江干区教师进修学校 易良斌安徽省合肥一中 张中发 浙江省衢州高级中学 孙向东浙江省湖州市吴兴高级中学 刘晓东 湖北省武汉市第十一中学 田祥高浙江省义乌市大成中学 赵明越 浙江省杭州市萧山区第十一高级中学 沈灿江广东省佛山市南海区九江中学高伟洪 江西省赣州市会昌县会昌中学 刘荣锋北京市第二中学 唐绍友 北师大二附中 王先芳江苏省盐城中学教育集团 王良军