• 回答数

    5

  • 浏览数

    252

零摄氏度的空气
首页 > 论文问答 > 测控技术与仪器专业的顶级期刊目录

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

活性炭1986

已采纳
1 专业导论的意义1 专业导论的目的2 专业导论的性质2 大学的学习方法1 学会学习2 学会生活3 学会合作4 学会思考本章小结思考题 1 测控技术与仪器专业概况1 测控技术与仪器专业的历史沿革2 测控技术与仪器专业的专业定位3 测控技术与仪器专业的学科定位4 测控技术的核心概念5 测控仪器的基本概念6 测控技术与仪器专业和自动化专业的异同点2 测控技术的应用1 测控技术在冶金工业中的应用2 测控技术在电力工业中的应用3 测控技术在煤炭工业中的应用4 测控技术在石油工业中的应用5 测控技术在化学工业中的应用6 测控技术在机械工业中的应用7 测控技术在航空航天业中的应用8 测控技术在军事装备中的应用9 测控技术在医药医疗业中的应用10 测控技术在农业中的应用11 测控技术在大众生活中的应用3 测控技术与仪器的发展历史1 测控技术的早期实践2 测控技术的形成和发展3 控制理论的发展历程4 测控技术的发展思考本章小结思考题 1 测量的基本概念1 测量的定义2 测量技术的分类3 测量系统的构成2 传感器的基本概念1 传感器的定义2 传感器的组成3 传感器的分类4 传感器的技术指标5 传感器的选用原则3 常见传感器的转换原理1 电阻式传感器2 电容式传感器3 电感式传感器4 磁电式传感器5 压电式传感器6 热电式传感器7 光电式传感器8 霍尔式传感器9 光纤传感器10 磁栅式传感器11 谐振式传感器4 电信号的处理1 模拟信号处理2 数字信号处理本章小结思考题 1 自动控制的基本概念1 人工控制2 自动控制3 反馈控制4 自动控制系统的组成2 自动控制的基本特性1 自动控制系统的模型2 自动控制系统的特性3 基本的控制理论1 经典控制理论2 现代控制理论3 智能控制理论4 大系统理论4 典型的控制方法1 经典控制方法2 现代控制方法3 智能控制方法本章小结思考题 1 自动控制系统的概况1 自动控制系统的分类2 自动控制系统的性能指标3 自动控制系统的基本设计方法2 单回路控制系统1 单回路控制系统的工作原理2 单回路控制系统的设计步骤3 多回路控制系统1 串级控制系统2 前馈一反馈控制系统3 比值控制系统4 分程控制系统4 计算机控制系统1 模拟量与数字量的转换2 计算机控制系统的组成3 计算机控制系统的主要特点4 基于计算机的网络控制本章小结思考题 1 现代测控技术概述1 现代测控技术的定义2 现代测控技术的特点3 现代测控技术的应用4 现代测控系统的设计方法2 现代传感器技术1 新型传感器2 传感器技术发展方向3 现代仪器仪表技术1 新型仪器仪表的特点2 虚拟仪器3 仪器仪表技术发展方向4 计算机监控系统1 计算机监控系统的组成2 计算机监控系统的特点3 计算机监控系统的应用4 监控组态软件5 嵌入式系统1 嵌入式系统的定义2 嵌入式系统的组成3 嵌入式系统的特点及应用4 嵌入式处理器5 嵌入式系统的发展本章小结思考题 1 测控专业的人才培养目标和要求1 测控专业的人才培养目标2 测控专业的人才培养要求2 测控专业的理论基础和知识体系1 测控专业的理论基础2 测控专业的知识体系3 测控专业的课程体系和主干课程1 测控专业的课程体系2 部分主干课程介绍本章小结思考题 1 就业1 就业前景2 就业准备2 考研1 考研方向2 考研准备本章小结思考题参考文献
274 评论

我是睡觉大王

测控技术与仪器专业介绍 一 专业编号与学制 学科门类:08工学 一级学科:0804仪器仪表类 二级学科:080401测控技术与仪器 授予学位:工学学士 修业年限:四年 二 培养目标与专业特色 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,以工为主,理工结合,素质全面,具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识,有较强的实践能力和创新能力的,适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,进行测控技术应用的基本训练,具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语,能比较顺利地阅读本专业外文书刊,具有听、说、写的基础,达到国家四级考试标准。 专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向,涉及光、机、电、计算机等多门技术学科,是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域,以光电精密仪器系统设计为主,设计中以测量与控制技术为重点,着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力,突出学生的实验操作技能,强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程 主干学科光学工程和仪器科学与技术 主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学,仪器设计等。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。

120 评论

得帮小赵

不是核心期刊,不在统计源核心期刊,和中文核心期刊目录里如帮到你,望采纳

356 评论

libby131313

这个杂志是北大中文核心期刊、科技核心期刊。这里是 品优刊 为您解答望采纳!祝你成功

134 评论

江小赖007

天津大学第一 我们学校第三 这是2007年全国第二轮学科评比的结果

180 评论

相关问答