科教创新与实践编辑部的关系

高等学校教材编辑出版质量琐议 出版发行研究 2000/6　　编辑加工浅谈 “21世纪出版业发展及人才培养”学术研讨会论文集 武大出版社　　2000/8　　试论书评中的编辑主体意识 出版发行研究 2000/10　　数字化环境下的编辑出版学教育 出版发行研究 2001/1　　试论课程评估 教育发展研究 2001科教专刊　　考试系统浅论 高等教育创新问题研究 武汉理工大学出版社 2001/7　　创造性人才培养与教材建设 高等理科教育 2001/4　　优化专业结构的理论与实践研究 教学质量高等学校的生命线 安徽人民出版社 2002/3　　不能毫无保留地拥抱市场 编辑学刊 2002/5　　读者研究述评 出版科学 2002增刊　　试论市场经济条件下编辑的角色定位 中华读书报 2002/12/18　　素质教育与大学教师 武汉大学文化素质教育研讨文集 武大版 2002/10　　高水平大学应重视培养跨学科人才----兼谈我校跨学科人才培养工作的实践探索 大学理念与通识教育 武大版 2002/11　　浅论编辑思想的构成及其品质 出版科学 2003/1　　试论市场经济条件下的编辑角色定位 出版发行研究 2003/2　　对高校教材更新有关问题的调查与研究 更新教材机制 推进教材建设 高等教育出版社 2003/9　　数字化环境下的编辑出版学教育 中国编辑研究 人民教育出版社 2003/3　　跨学科人才培养发展方向的构想 跨学科人才培养的实践探索 武大出版社 2004/3　　学科与学科分类 跨学科人才培养的理论研究 武大出版社 2004/3　　关于英国高校Flexible curriculum的思考 武汉大学学报 2004/4/8　　武汉大学通识教育的实践探索 中国大学教学 2005/1　　编辑思想的价值取向 南通大学学报（社科版） 2005/3　　编辑思想的价值取向 人大报刊资料《出版工作》 2005/12　　论“教学型”教授 中国大学教学 2006/6　　近五年来的编辑学研究述评 出版科学 2006/6　　五年来的双语教学研究综述 中国大学教学 2007/1　　武汉大学通识教育教学理念与实践 通识在线 2007/10　　创新型人才的培养需要全社会的支持　　加强通识教育，促进自主学习，培养创新能力 高等理科教育 2007/6　　我国高校产学研合作教育模式探析 高校教育管理 2008/3　　关于下一轮高校本科教学工作评估的思考 (第2作者) 中国大学教学 2008/5　　“明道”：明代大师朱熹的编辑追求（吴平 李乐） 出版广角 2008/10　　我和“图书学”课程一起成长 中国大学教学 2008/11　　出版技术VS编辑思想 出版科学 2008/12　　数字出版时代的编辑理念 中国出版 2009/2　　实施“国家大学生创新实验计划”的进展与探索 高等理科教育 2009/3　　双语教学的实践与探索 管理观察 2009/9(上)　　补时之阙 纠史之偏——试论中国编辑思想史的研究意义(吴平、芦珊珊) 出版科学 2010/2　　关于中国编辑思想史研究的几个问题 中国编辑 2010/1　　研究型大学本科教学评估指标体系的构想 中国大学教学 2010/5　　编辑学研究五年（吴平、黄星） 出版科学 2010/5　　追逐理想 武汉大学报 2010/12/10　　编辑思想的实践性探讨 中国出版 2011/5　　论高校联合办学的功能与价值 高等理科教育 2011/3　　编辑思想小叙 出版科学 2011/5　　中国古代编辑思想叙略 中国编辑 2012/1　　论古代编撰活动中的编辑思想 河南大学学报 2012/3　　中国编辑思想史的演进和特征 图书情报知识 2012/2　　关于学分制与按学分收费的思考与实践 完善高校学分制的思考 武汉大学出版社P121-127 2012/5　　论古代编撰活动中的编辑思想 人大报刊复印资料《出版业》 2012/5　　让学生喜欢所学专业 中国教育报 2012/10/29

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