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黄二小要奋斗
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青帝织锦

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通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和实用性,更特别是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计,对实际单元操作设计中所涉及的个方面要注意问题都有所了解。通过这次对精馏塔的设计,不仅让我将所学的知识应用到实际中,而且对知识也是一种巩固和提升充实。在老师和同学的帮助下,及时的按要求完成了设计任务,通过这次课程设计,使我获得了很多重要的知识,同时也提高了自己的实际动手和知识的灵活运用能力。
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烈焰雪花

主要形式:1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的图纸等8、基础9、应用10、其他对科研成果的管理,包括总结、鉴定、应用、推广和成果奖励等。(1)科研资料的整理和总结:对所扶得的资料进行科学加工,使其系统化、条理化,便于统计分析。写出学术性总结报告或学术论文及工作总结;(2)科研成果的举定:由学术委员会负责组织鉴定;(3)科研成果的应用与推广:通过成果的应用与推广,可以取得社会效益和经济效益,并可提高护理质量与学术水平;施工技术成果包括多个方面:一是可以总结成为交流论文形式,二是总结成施工工法,三是可以编制成为新技术成果的一部分(如果技术比较先进可行),四是可以总结成为专利(要求新颖,独特,未见公开发表过),五是可以归纳总结为QC成果的一个课题,六是可以总结成项目管理成果。具体,要看你的施工技术成果的科技水平和技术难度等。要形成工法,首先应归纳总结成企业级工法,然后上报省市级工法,QC成果可以通过提出课题,对课题分析可行性,分析原因,策划、解决和总结等方面;总结成论文可以从概况,技术难度等及技术措施等方面加以描述,然后总结效果

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蓝冰儿雪莲

化工原理总结知识点如下:1、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。2、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素。3、置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B。4、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。 (反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变)5、常见的酸根或离子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、 MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)。

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