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李志远,1974年生,山东菏泽人。中国艺术研究院戏曲研究所助理研究员,主要研究方向为中国古典文献学、明清戏曲史。2003年毕业于苏州大学文学院,获文学硕士学位,师从潘树广教授,研究方向为文学文献学。同年就业于曲阜师范大学文学院,主要从事古典文献学的教学与科研。2009年毕业于北京师范大学文学院,获文学博士学位,师从郭英德教授,研究方向为中国古典文献学,从事明清戏曲文献的研究。同年进入中国艺术研究院戏曲研究所工作。曾发表《谱录类目的古籍目录学意义》(《文献》,2003年第2期)、《傅惜华:俗文学文献的守护神》(《中国教育报》,2007年12月4日第四版)、《冯梦龙曲论佚文辑校》(《戏曲研究》,2008年第七十六辑)、《冯梦龙戏曲序跋研究》(《中华戏曲》,2008年第三十七辑)、《论家谱的文学史料价值》(《齐鲁学刊》,2009年第1期)、《中国古典戏曲序跋研究述论》(《戏曲艺术》,2009年第4期)等学术论文。参编《文献学专题史略》(齐鲁书社,2007年)。整理校点《白罗衫传奇》、《曲录初补》等戏曲文献。独立承担省部级课题两项、省古籍整理课题一项,参与国家级课题三项。目前主要从事《昆曲艺术大典》和《昆曲舞台文献整理丛刊》的科研工作。
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题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
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自2003年开始在国内率先从事中小学校戏剧教育实践与研究,率领戏剧教育研究所成员,在杭州市大关小学建立“杭州师范大学基础教育实验基地”,开展戏剧教育实验研究。指导大关小学教师多次开设综合艺术(包括戏剧)和多学科综合语文课程公开课,开出了浙江省的第一堂综合艺术课,引起媒体关注。指导大关小学举办五届校园戏剧节,全校师生全员参与。指导大关小学教师写作学科教学论文20余篇,多篇在中央教科所“中华教育科研论文教案评优”中获奖。下学期开始,将借鉴港台模式,指导大关小学老师在三、四、五年级开设戏剧课(兴趣班)。主编出版《探索与实践:新课程改革背景下的戏剧教育》(林正范校长亲自作序,浙江大学出版社2008年2月版),被教育专家称为“开创了我国在基础教育中开展非专业戏剧教育实验研究的先河”,在海内外获得广泛好评。2009年11月荣获“第五届中国教育学会奖优秀教育科研成果三等奖”、杭州市第16届哲学社会科学优秀成果三等奖。论文《学校戏剧教育的基本理念及其实践构想》一文,开创性地提出学科性戏剧教育、渗透性戏剧教育、活动性戏剧教育三种中小学戏剧教育实践模式,在中国教育学会第22次全国学术年会论文征集和评选活动中荣获一等奖(排名第三)。
自2003年开始在国内率先从事中小学校戏剧教育实践与研究,率领戏剧教育研究所成员,在杭州市大关小学建立“杭州师范大学基础教育实验基地”,开展戏剧教育实验研究。指
论表演技巧(技术类)论剧本(文学类)论继承与发展论舞台美术论戏曲的性质(综合性、虚拟性、程式性)论戏曲与宗教之间的关系(这个是我的毕业论文题目)等等等等
古代文学毕业论文题目(一)1、论先秦儒家“乐”的思想之政治意义2、论先秦儒家“中和”学说的形成3、论先秦两汉时代游戏的文学表现4、论先秦青铜器装饰艺术的美学思想
思考20世纪中国戏剧编剧的基本观念,有一个现象是不能不提及的,那就是编剧的思想出发点与主流意识形态的合流,尤其是经由这种合流,昭示了戏剧这种一直行走在中心与边缘
主要从事戏剧、影视教学与研究,近年来在全国主要艺术类刊物如《文艺研究》、《戏剧》、《戏剧艺术》、《电影艺术》、《现代传播》等发表论文数十篇。2003年在中国社会