科技论文获奖

1995年获煤炭部科技进步三等奖1996年获河南省优秀论文二等奖1997年获中国科学技术发展基金会孙越崎科技教育基金“优秀青年科技奖”1998年获河南省优秀论文二等奖1998年获河南省社会科学优秀论文奖1999年获中国煤炭工业现代化管理优秀成果一等奖1999年获河南省优秀中青年骨干教师2000年获河南省科技进步三等奖2000年获河南省跨世纪学术及技术带头人培养对象2001年获河南省优秀论文二等奖2001年获河南省创新人才工程培养对象2002年《安全工程学》获全国高等学校优秀教材二等奖2002年获河南省杰出青年科学基金2003年获河南省优秀论文奖3篇2003年获河南省青年科技创新杰出奖2003年获河南省教学名师2003年获中国青年科技创新优秀奖2004年获河南省优秀共产党员2006年获中国煤炭工业“十大”科技成果奖2006年获河南省科技进步二等奖2008年获河南省科技进步二等奖2006年获河南省优秀论文奖8篇2006年获河南省高等学校“优秀共产党员”2007获中国煤炭工业技术创新优秀人才2009年获河南省科技进步三等奖2010年获河南省优秀论文奖2篇2010年获全国优秀百篇博士论文提名奖（指导教师）2010年获全国煤炭高等教育优秀教材一等奖2010年获教育部高等学校高职高专安全类专业首届优秀教材成果二等奖2011年获河南省科技进步三等奖2011年获河南省首届自然科学奖——河南省自然科学优秀学术论文奖2篇2011年获河南省首届自然科学奖——河南省自然科学优秀学术著作三等奖

是在2006年首届比赛的时候。继2006年、2008年获得首届和第二届中国高校“精品”科技期刊奖后，经过第三届评委会专家评审，《上海体育学院学报》以优异的学术质量、编辑出版质量和期刊影响力，再次获得“精品”科技期刊奖（全国体育院校仅此1家）。这是我院学报连续3届获此殊荣。经过不断的努力，上体的科技还是很厉害的。

是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。它创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。每年参加各个级别的青少年科技创新竞赛的中小学生有1000多万，在每一届国家级大赛上，有来自中国各个省、自治区、直辖市以及香港、澳门特别行政区的400多名选手带着他们的研究项目参加11个学科的竞赛。每一届大赛还邀请相关国家和地区的青少年参加。还有各地的教师、官员、志愿者和评委参与其中。全国青少年科技创新大赛是由两个部分组成的：全国青少年科技创新大赛和全国青少年生物和环境科学实践活动。全国青少年生物和环境科学实践活动原名为“生物百项活动”，开始于1989年，由中国科协、教育部、国家环保总局和国家自然科学基金委员会主办，每两年一届，至今已经举办了六届。在已经举办的十届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会中，有近2400名中小学生直接赴举办地参加了全国总评活动，共有近2000项青少年发明作品和1000多篇青少年学生撰写的论文获奖。全国青少年科技创新大赛是全国青少年科技活动领导小组（由中国科协、教育部、共青团中央、全国妇联、国家体育总局领导组成）和国家自然科学基金委员会共同主办的。现已成为全国青少年科技活动序列中一项具有示范性和导向性的“重点工程”，受到了政府有关部门、科技界和教育界、学生和家长的普遍欢迎。它的基础是建立在中小学校、各级青少年科技中心和少年宫里形式多样的“发明活动小组”、“小发明俱乐部”、“青少年发明学校”、“青少年发明爱好者协会”。每年大约有1500万中小学生参加活动。为适应时代的发展，使21世纪青少年科技教育活动更加适应未来后备人才培养的需要，更大限度地发挥现有教育资源的作用。全国青少年科技活动领导小组决定，从2002年开始，将 “全国青少年生物和环境科学实践活动”（已举办6届）与“全国青少年科技创新大赛（已举办10届）”进行整合，届数相加,命名为“全国青少年科技创新大赛”，并于2002年举办第17届。 为实施“科教兴国”战略，培养中国青少年的创新精神和实践能力，全面推进素质教育工程，教育部决定联合周凯旋基金会于2001年共同组织实施“明天小小科学家”奖励活动。活动由周凯旋基金会出资500万元人民币，奖励优秀的青少年科技创新人才及其所在学校，以激励广大青少年从小爱科学、学科学、用科学，鼓励热爱科学的青少年脱颖而出。同时，引导学校及其他社会教育机构注重对青少年的综合素质培养。活动具体由中国科协承办。“明天小小科学家”奖励活动全国组委会由教育部、周凯旋基金会和中国科协共同组成。组委会主任由教育部副部长韦钰同志担任，副主任由周凯旋基金会主席周凯旋女士和中国科协书记处书记徐善衍同志担任。开展“明天小小科学家”奖励活动为广大中学生科技爱好者提供了一个展示自我风采的舞台。本次活动通过奖励获奖优秀的青少年科技爱好者，以激发广大青少年从小树立创新意识和提高实践动手能力，吸引更多的青少年科技爱好者加入到科技活动中来。本次活动在奖励青少年科技爱好者的同时，也重奖培养人才的学校（或青少年科技教育场馆），目的是引导学校、青少年科技教育场馆等教育机构和青少年科技工作的专家、学者及青少年科技辅导员，注重对青少年进行早期科技教育，从而推动我国青少年的素质教育工程，为中国新世纪现代化建设培养更多的高新科技人才。组织“明天小小科学家”奖励活动的宗旨是培养青少年的创新精神和实践能力，奖励优秀的青少年科技爱好者及其所在学校（或青少年科技馆站），激励广大青少年从小爱科学、学科学、用科学，鼓励热爱科学的青少年脱颖而出。同时，引导社会各界关注青少年的健康成长!