幼儿教育的期刊排名

李娟教师要重视对儿童学习过程的关注与研究教育导刊2012, 李娟, 金震 提高教师观察了解儿童数概念发展水平的能力幼儿教育全国教育类核心期刊2011（1-2）； 王珺，李娟，周满丽 对一名数学学习困难儿童的观察和干预幼儿教育全国教育类核心期刊 2011（1-2） 宋娟，李娟，马圣婷儿童在前，教师在后——对一名儿童点数能力的干预幼儿教育 全国教育类核心期刊 2011（1-2）； 李娟，周欣，黄瑾，华爱华，周念丽教师如何了解和评价幼儿的数学学习和发展幼儿教育（教科版）全国教育类核心期刊 2010, 周欣，郭力平，左志宏，李娟教师对幼儿数数行为的观察、评定和回应的个案分析幼儿教育（教科版）全国教育类核心期刊 2010, 周林灿，李娟（通讯作者）瑞吉欧社区管理模式对我国家园共育的启示教育导刊（全国中文核心期刊） 2010, 李娟，金震日常教学中教师了解幼儿数概念发展水平的途径学前教育研究(全国中文核心期刊) 2010, 李娟对“数的组合”教育活动的反思上海教育科研(CSSCI扩展版) 2009， 李娟 刘晶波 丰新娜幼儿园教师对社会领域教学活动的态度研究幼儿教育（教育科学版,全国教育类核心期刊）2009，7- 李娟利用“录像”促进教师专业成长教育导刊(全国中文核心期刊)2009， 刘晶波 李娟学前教育领域20年来研究状况与分析——基于国家规划课题和学前教育研究会立项课题的研究学前教育研究(CSSCI扩展版)2008, 李娟《园本教研活动中如何提升教师的反思能力》教育导刊(全国中文核心期刊) 2008年9月 李娟对一节社会教学活动的分析幼儿教育(全国教育类核心期刊)2008年7/8合刊 李娟社会教学活动中的目标转换学前课程研究(省级核心期刊)2008年7/8合刊 李娟我读《理想的教学点子1》早期教育(全国教育类核心期刊)08年7/8月合刊 李娟 刘晶波1996—2006年我国学前教育领域

《学前教育研究》1987年创刊，中国学前教育研究会会刊，中国最重要的学前教育学术期刊。全国教育类核心期刊（中国新闻出版署评定）；全国学前教育理论核心期刊（国务院学位委员会评定）。办刊宗旨：及时反映国内外学前教育研究动态，有效指导学前教育改革实践。主要作者读者群：高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、幼儿园园长和教师。主要栏目：儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育、信息与动态。