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韩语专业毕业论文写作规则 为规范我院旅游韩语专业学生毕业论文的写作,使学生掌握规范的论文写作要求和方法,特制定“山西旅游职业学院旅游韩语专业学生毕业论文写作规则”。学生在进行毕业论文写作时应严格遵照规则的要求,指导教师应按此规则指导学生毕业论文的写作。 1. 论文用字、编辑、打印、用纸及顺序 1.1 论文用纸、页眉 1) 论文用纸一律为A4 页眉:“旅游韩语专业毕业论文”从摘要开始到最后,在每一页的最上方, 用5号宋体,居中排列,页眉之下划1条线。 页码:宋体小五号,不加任何修饰。 2) 论文用字、编辑与打印 论文打印规格: 论文正文单面打印,为了便于装订、复制,要求每页纸的四周留有足够的空白边缘。以WORD2000为例: 页面设置数据为:上3厘米、下2厘米、左侧3厘米、右侧2厘米; 装订线 -- 1厘米;装订线位置:左 页眉 — 1厘米; 页脚 — 1厘米。 版面设置数据为:文字的行间距 — 5倍 ; 公式的行间距 — 5倍 字符间距 — 标准;页码数据-对称页边距。 1.2 论文顺序 论文顺序依次为封面、中文摘要、韩文摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢、毕业论文指导教师评语。 对各部分的要求分述如下: 论文字数要求: 3000—5000字 1 摘要与关键词 -- 요지와 키워드 1) 中文摘要与关键词:摘要是对毕业论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述,应反映论文的主要信息。摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论。摘要应具有独立性和完整性。摘要一般不含图表、化学结构式和非公用的符号或者术语,如采用非标准的术语、缩写词和符号等,均应在第一次出现时给予说明。摘要篇幅以150字左右为宜。 关键词是反映毕业论文主题内容的名词,选用3~5个,每个关键词之间用逗号或者分号隔开。关键词排在摘要下方。 2) 韩文摘要与关键词 :韩文摘要中用词应准确,使用本学科通用的词汇;关键词按专业的标准术语写出;中韩文摘要的内容需一致;韩文摘要篇幅以100单词左右为宜。 2 目录—차례: 按照论文的章、节、附录等前后顺序,编写序号、名称和页码。目录页排在中韩文摘要之后,主体部分必须另页右面开始,全文以右页为单页页码。 3 正文要求: 论文正文用小4号Times New Roman。 正文是毕业论文的主体,要实事求是,准确无误,层次分明,合乎逻辑,简练可读。 旅游韩语专业学生应根据所学专业坚持理论联系实际的原则, 做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实习基地,进行社会调查研究这也是我们正确认识社会的基本途径。大家只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。观点要创新:毕业论文的价值所在是其观点要创新,所以我们要求: (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。 (2)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (3)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。论文不得模糊本人与他人的工作界限,参考或引用了他人的工作界限,参考或引用了他人的学术成果或学术观点,必须给出参考文献,严禁抄袭 、占有他人的成果。 1文字、图、表、公式、数字用法 论文的文字、图、表、公式、数字要求用计算机打印。版面要精心设计,合理布置。分层标题应简短明确,各层次一律用阿拉伯数字连续编号。如“”“”“”,一般左顶格,后空一字写标题。所有文字不得涂改。 论文中的公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量的数字,均用阿拉伯数字。年份不能简写,如1987年不能写成87年。数值的有效数字应全部写出。用数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语、以及近两个数字并列用所表示的概数,均使用汉字数字。 4前言(绪论—서론)结论—결론 正文中必须包括前言(绪论)与结论。前言(绪论)在正文的最前部,结论在正文的最后部。 前言应简要地说明毕业论文的内容、意义、目的、前人研究情况及其与本论文的关系等;前言不要与论文摘要雷同或者成为摘要的解释。 结论是毕业论文最终和总体结论,是论文的精华。要写得扼要明确,精练完整,准确适当,不可含糊其词,模棱两可。在写作格式上,每一项内容可以分条标出序号,也可以每一条单独成段,由一句话或者几句话组成,结论以文字表达为主。 5 参考文献 –참고문헌 为了反映毕业论文中有关内容的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般要列出主要参考文献。参考文献列出的只限于那些与论文有关的、作者阅读过的、最主要的且在公开出版物上的文献或网上下载的资料。私人通信信件和未发表的著作,不宜作为参考文献列出。论文中引用参考文献时,应用方括号把引用文献的序号括起,写在引用处文字的右上角。参考文献在参考文献表中列出的顺序应按论文中引用顺序排列,序号用阿拉伯数字标注,不加任何标点符号。 如: (1)专著类的文献: [序号] 作者 专著名称 版本 出版地:出版者,出版年 参考的页码。 (2)期刊类的文献: [序号] 作者 文献名 期刊名称 年 , 月, 卷(期) 页码。 其中作者采用姓在前、名在后的形式。当作者超过三个时,只著录前三个人,其后加“等”字即可。 6致谢 -- 감사의 글 致谢是作者对他认为在论文过程中特别需要感谢的组织或者个人表示谢意的内容。 7装订顺序 按以下顺序装订:封面、中文摘要、韩文摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢、毕业论文指导教师评语。(附:“电子文档”要求与正稿一致;文档命名格式:年级专业层次学号姓名“论文”,如:04级旅游韩语0370500XX王XX论文)
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0密星猛龙0

先介绍部分“正式的宣传”: 外语系创立与1980年,是学院最早设立的系科之一,外语系始终围绕学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位,不断优化专业设置,加强学科建设,培养适应市场需求的应用型人才,现有专业教师48名,常年聘请德国、美国、英国、加拿大、日本等国的外籍专家、教授来系授课 ,现有外籍教师 6名学条件优越,设有英语基础教研室,一个英语专业教研室,德日韩3个教研室,六座可供教学和学生自主学习的数字多媒体语音教学实验室以及一个藏有大英、大美、德汉、日汉大百科全书的学生阅览室。现开设英语、德语、日语、韩语四个本科专业,共有在校学生713人。 外语系秉承学院国际化办学定位,不断加强对外学术交流与合作办学,经常聘请外籍专家教授来系讲学,目前 有部分学生交流到德国奥斯纳布吕克应用科技大学和韩国顺天乡大学读书,2007年还新增了德语2+3本科专业和韩语2+2本科专业的中外合作培养模式。 多年来,合肥学院外语系非常注重学生综合素质的培养,加大教学改革力度,加强学生语言基本技能和实际应用能力的培养,并确定了“专业+方向”的人才模式,培养市场需求的应用型、复合型外语人才。 经过师生的共同努力,合肥学院外语系在教学、管理等各项工作取得优异的成绩,三人分别获得“陈香梅教育奖”、“省级优秀教师”和“省级优秀德育工作者”称号,各专业等级考试都取得良好的成绩,学生在CCTV杯英语演讲比赛中多次获奖,并产生两名安徽省十佳青年学生,学生多次荣获省级以上竞赛奖励。 合肥学院外语系一向奉行“信心、耐心、恒心”的做事原则,培养社会满意的人才。现在自己再说点“非正式”的。首先,我们系就四个专业,英语、德语、日语、韩语。然后,韩语为2+2的专业,后两年在韩国,顺天乡大学。顺天乡大学是在忠清南道牙山市,位置较偏,说实话这所大学一般般,没什么特别。里面中国留学生居多。然后,合肥学院外语系的几位老师都是从顺天乡大学获得的国外学位。德语专业分为德语本科与德语2+2专业两部分。德语本科不用出国,德语2+3专业需要出国,但是在出国前,也可以不用出去,继续读德本就得了。德语2+3专业,后两年在德国,德国雅德应用科学大学。英语专业,文理科兼招。大二过专四,及格率,正式宣传都是拿08年时候说事,说90%左右,但是至少我知道的,现在没那么高,80%撑死。期末考试挂科的可能性比较小,极个别考试不及格。英语专业老师,性格都挺好的,比较负责。课程安排,如:综合英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语视听说、英语写作、英语国家文化、英国文学、美国文学、外报选读、英语语法、英语教学法、翻译、旅游英语、国际贸易实务、经贸英语、英语应用文写作、语言学导论、论文写作、中国文化概论等。但是,有一点很是悲催的事情,英语专业竟然没有外教,或是一年能给你换N个临时外教,或是中国人顶替外教的干活。所以……你懂得。日语专业,老师大多为青年教师,责任心较强。悲催的是09年,日语专业停招了,等了一年,10年又重新招生,其中缘由,你懂得。

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特力小屋

先在网上下载一个论文格式,然后根据自己所学内容与研究方向先写出框架,然后再补充完整~ 一般学校系网站上都有论文格式~

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大大大小精灵

我有手把手教写韩语论文系列,不知道对你有没有帮助。这里只能摘录一下简单来说: 从流程上来说是:交题目,交提纲,交论文,面谈修改面谈修改面谈修改。。。通过。 从步骤上来说,一篇韩语毕业论文论文的完成是选题目,2整理资料,3写提纲,4组织正文,5排版,6根据导师要求修改,7完成。

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    韩语的毕业论文可以写中韩文化对比,跟你一个专业,我也是当时无法下手,让莫文网帮忙解决的,很靠谱的说中韩量词对比研究——369个韩语量词为中心韩语汉字词与汉语词语

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