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jessica0930

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昆虫的营养价值:昆虫是人类向自然界摄取蛋白质的途径之一,据记载:从古时,在人民生活困难的时候,就主要使用昆虫。目前在世界贫穷的国家:如非洲,尼泊尔,埃塞俄比亚等均以昆虫和草根为生,昆虫已成为他们的重要摄取脂肪,蛋白质的途径。从营养价值来看,昆虫含有丰富的蛋白质,干虫体的含量高达百分之30~百分之70而且由20多种重要氨基酸组成,含有人体与动物无法合成的8种必需氨基酸和儿童必须的2种氨基酸,干的蝉含有百分之72,蚂蚁含百分之42,黄蜂含百分之81蟋蟀含百分之65,并且昆虫还含有丰富的脂肪,糖类,矿物质,维生素,水。其脂肪中百分之85为软脂肪和不饱和脂肪酸,所以易被人体所吸收。 丰富的食用昆虫资源:由于昆虫数量多,繁殖多,可以在残酷的环境下生存,所以即使大量捕捉也很难造成生态破坏,并且很多国家的养虫业很发达。我国蚕业,蝗虫资源都很丰富,并且有些地方也有使用它们的习惯。我国曾多次向外国出口蝗虫,蚕蛹等~~~~国外也以开办:苍蝇工厂,蚯蚓工厂等,利用其产卵多,生命力强等特点向大众提供大量蛋白质。全世界约有3000种昆虫可以食用,我国约有800种。由于昆虫的食物转换率高,食用3kg植物蛋白可以换1kg昆虫蛋白,而牛需要8kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白,羊则10kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白所以因为昆虫繁殖快,数量多,生命力强等特点,昆虫业有很好的发展前景。 使用昆虫的利用情况:在现实社会中,昆虫不仅还可以用作食物,还可以用做医药,许多药如:僵蚕,九香虫,蝉蜕,龙凤,冬虫夏草等既是可以治疗某些疾病,还可以对人生体进行滋补。在古代,昆虫就在人们的食谱上曾有过重要的地位,至今,很多国家还保留着这些习惯。墨西哥的外号叫“昆虫之乡”,有370多种昆虫可以作为佳肴,列入品牌的有60多种,所以墨西哥每年因这个原因吸引了世界很多游客。 利用昆虫或其他产品为原料作为饮料:蜂蜜在很多人群众多很流行,老人小孩都很爱喝,在爱喝的同时还可以对胃和其他器官进行护理。我国在3000多年前就有养蜂的习惯,并且一直流传到现在,蜜蜂也是授粉昆虫,所以对农业也有很好的促进。我国不仅是养蜂,食用蜂蜜最多的国家,也是饲养蜂蜜最多的国家,大约拥有600多万箱蜂群。而且在国内外也有很多人提取蜂毒来治疗人体的风湿等疾病。所以,发展昆虫业是很好的一项事业。
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宝妮Angela

1、文学院——杨旭辉老师。颜值与才华并存,有丰富的专业知识。杨旭辉老师主要研究唐宋明清文学。旭辉老师上课最大的特点在于生动有趣。上杨旭辉老师的课肯定不会打瞌睡,因为旭辉老师会在课堂上突然“唱起来”。作为文学院的教授,本身对于诗词内容情感的理解、表达就很到位了,再加上旭辉老师声音洪亮,强化了诗词冲击内心的力量。他唱《满江红》第一句“怒发冲冠”一开始,我鸡皮疙瘩就起来了。2、金螳螂建筑学院——谢立群老师。上学期我抢到了一节老师的选修课,讲的是昆虫世界与人类社会。(虫恐慎入)课堂上老师会先给我们介绍一些昆虫的习性、特征什么的,然后让我们观看有关昆虫的短片。每一个短片都很有趣,与生活息息相关,例如通过昆虫侦破悬案、观察蚁窝、居住在家里的昆虫等,我一个比较害怕昆虫的人,上了一学期课下来都觉得昆虫都很可爱了(可能这就是专业学科的魅力所在吧)。谢老师给人感觉很亲切,也很认真负责。他会专门用一节课的时间教我们怎么写期末论文(对于还不会写论文的小萌新有很大的帮助)。课堂上播放昆虫短片的时候(老师可能已经看过好几遍了),我注意到谢老师都会一脸“姨父笑”地认真看完,完完全全投入到短片的昆虫趣事之中。谢老师对于昆虫学科的热爱十分打动我,让我对一个学者的感到由衷的敬佩。

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照相机1984

还有这门科学????建议你看看昆虫形态分类

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