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hj黄小兔
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feiyeping001

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〔1〕转引自:中国民歌集成 青海卷 北京 :中国 ISBN中心出版, 〔2〕土族简史 [M]西宁 :青海人民出版社 , 袁炳昌,冯光钰 中国少数民族音乐史(上) [M]北京:中央民族大学出版社, 〔3〕李克郁 土族(蒙古儿)源流考 [M]西宁 :青海人民出版社, 田联韬 中国少数民族传统音乐(上) [M]北京:中央民族大学出版社, 〔4〕[6]朱世奎 青海风俗简志 [M]西宁 :青海人民出版社, 〔5〕范玉梅 土族宗教信仰述略 [J]世界宗教研究, 1997(1): 〔7〕民族音乐论文集 [C]北京:中央音乐学院学报社, 〔8〕苏珊·朗格 艺术问题 [M] 北京:中国社会科学出版社, 〔9〕[10]赵维峰 土族民歌的种类及其音乐特征研究 [J]中国音乐学, 1994( 3): 〔11〕郭璟土族 [M]北京:民族出版社, 〔12〕李向德 明清时期土族地区的宗教僧纲制度 [J]青海民族学院学报, 1996( 1): 62- 〔13〕西宁府新志 祠祀志(卷十五) [M]西宁:青海人民出版社, 〔14〕席元麟 土族的伦理道德文化 [J]青海民族研究, 1994( 4): 37- 何吉芳 土族禁忌文化浅析 [J] 青海民族学院学报, 29( 1): 46- 〔15〕贾儒 土族语和蒙古语白色词的文化内涵 [J] 西北民族研究, 19( 2): 68- 〔16〕李景隆 西北少数民族婚俗文化审美漫谈 [J]青海民族研究, 1995( 4): 14- 〔17〕与蒙古族的对称中,土族自称为"察罕蒙古尔" (Qaghaan mongghul),称蒙古族为"哈拉蒙古尔" (Hara mongghul)土族语汇中将近一半与现代蒙古语相同〔18〕HOR,是藏文古籍中对北方胡系统民族的一种泛称详见:努木 试释"霍尔"一词 [J]西藏民族学院学报, 1997( 1): 〔19〕土语把哭嫁歌叫"阿姑吾拉"哭嫁歌不论在女家还是男家都有,但哭嫁的内容有别另外,新娘上马前有母女哭别;送亲的喜客告别时有伴娘与新娘的哭别〔20〕纳信,指娶亲者,一般为两人由新郎姐夫承担,也可特邀善歌舞、有经验的两人分别担任主配角纳信穿白褐衫,不扣纽扣,不系腰带,敞着衣襟从到达女家门口直到新娘上马、告别父老乡亲,纳信始终以歌舞应对每个仪式场面〔21〕"央立",是一只白色母羊象征纯洁、财富,亦有为新娘赎身之意详见:李景隆 西北少数民族婚俗文化审美漫谈 [J]青海民族研究(社会科学版), 1995( 4): 〔22〕拉隆洛,曲调名,意为娶亲人拿着礼物来这是土族婚礼仪式中的第一支歌本文所列婚礼歌,除笔者在 2000年 10月的一次互助土族婚礼上采集到的 12首外,其余均出自:中国民歌集成 青海卷 [M]北京 :中国 ISBN中心出版, 〔23〕唐德格玛,曲调名,即唱一支土族人的歌属问答歌,此歌的应用范围很广〔24〕嘲弄纳信的歌这种嬉戏歌共有三支〔25〕安昭,是互助土族民间广为流行的主要舞蹈安昭舞土语称为"千佼日",意为弯曲转圈因歌词衬句是"安昭索罗罗-卓玛阿吉索罗罗"、"安昭-昭应昭呀-什则扬什则",故称为安昭或安昭舞〔26〕依姐,曲调名改发,土族叫"苏瓦日"或"苏忽拉",是土族婚礼的主要仪式《依姐--改发》是叙述改发仪式的过程在这个场合唱每一支歌都须严肃认真,不能出现差错歌词多用土语演唱,有时也夹杂一些古藏语,更增添了仪式的肃穆气氛〔27〕父母一方面祝愿女儿出嫁后万事如意,同时又希望女儿不要带走娘家的吉祥财气〔28〕兴玛洛,曲调名因曲调中有"拉日拉莫兴玛洛拉热列哪"一句开场,故以此得名〔29〕迪尕迪,鸡蛋酒因酒里掺了少量蛋花而得名〔30〕根据土族音乐家马占山先生介绍,敬完"迪尕迪"后还有吃其子(面条)的仪式及相关歌曲
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奔跑的窝妞妞

根据教育局规定,已经没有明确的一本,二本的概念。学校入选国家中西部高校基础能力建设工程、国家大学生文化素质教育基地、国家级新工科研究与实践项目。青海民族大学介绍青海民族大学(Qinghai Nationalities University)是青藏高原建立最早的高校,是新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予权单位,是青海省人民政府与国家民委共建高校,入选国家中西部高校基础能力建设工程、国家大学生文化素质教育基地、国家级新工科研究与实践项目。学校创建于1949年12月,历经青海省青年干部训练班、青海省人民公学、青海省民族公学、青海民族学院等办学阶段。2002年、2005年青海师范高等专科学校和西宁铁路司机学校先后并入青海民族学院。2009年4月更名为青海民族大学。2012年,教育部确定天津大学对口支援青海民族大学。2017年,厦门大学对口支援青海民族大学。师资力量据2022年3月官网资料显示,学校现有1210名教职工,专任教师763名,其中正高级职称143名、副高级职称260名;专任教师中,具有博士、硕士学位的教师625名。拥有国家万人计划领军人才1名、中宣部“文化名家暨四个一批”领军人才1名、享受国务院特殊津贴专家17名、国家级教学名师1名、全国先进工作者1名、全国优秀科技工作者1名,全国高校优秀青年教师奖获得者2名、全国优秀教师5名、全国模范教师1名、新世纪百千万人才工程国家级人选2名、教育部新世纪优秀人才支持计划5名、青海省高端人才千人计划杰出人才1名、青海学者1名、全省“最美教师”1名、全省“最美高校辅导员”1名等。青海民族大学的优势学科国家级特色专业:药学、旅游管理、艺术设计、网络工程。省级重点学科:法学、公共管理、中国民族史、汉语言文学、化学、药学、数学、政治学。专业硕士学位点:法律硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、金融硕士、会计硕士教学成果据2017年3月官网资料显示,学校有1个国家级实验教学示范中心、3门国家级精品课程、4个国家级特色专业、6个实验教学示范中心、43门省级精品课程和省级重点建设课程。国家级特色专业:药学、旅游管理、艺术设计、网络工程。国家级精品课程:藏族古典文学、藏族文学史、民族理论与民族政策。国家级教学团队:藏语言文学教学团队。国家级实验教学示范中心:通信工程实验教学中心。省级精品课程:现代汉语、大学语文、大学英语、物理化学、分析化学、物理化学(含实验)、分析化学(含实验)、数学分析、蒙古族古代文学史、马克思主义基本原理概论等省级教学团队:大学英语教学团队、函数论教学团队、有机化学实验教学团队、外国文学与中国现当代文学教学团队、物理学类课程教学团队、民商事法学课程教学团队等省级教学示范中心:外语体验中心、通信工程实验中心、经济与管理教学示范中心、公共计算机教学示范中心、基础物理教学示范中心等学报期刊学校编辑出版了《青海民族研究》、《青海民族大学学报》(哲学社会科学版)、《青海民族大学学报》(藏文版)和《青藏高原论坛》等4种国内外公开发行的学术性期刊 [7] ,其中《青海民族研究》是青海省哲学社会科学类唯一的国家级核心期刊。科研成果据2017年3月官网资料显示,近5年,学校共承担各级各类科研项目444项,其中国家级、省部级225项 。2015年,学校共获批12项国家级、27项省部级课题,其中首次获批国家国际科技合作专项项目,各类科研资助经费5万元。结项的26项社科项目中,国社6项为良好;结题验收的42项自然科学项目中,国际先进水平4项,国内领先水平7项。

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Nicole20041414

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