华中农业大学本科生论文系统

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寻梦的蒲公英

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是学校的毕业论文还是杂志上的？　　因为每个地方的要求都不一样。　　你可以到大学的教务处网站上看看，对电子版本的论文有非常详细的要求。　　去年我才毕业，被这个折腾死了　　华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）　　学士学位论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制订的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范：　　1．论文结构及写作要求　　论文（设计说明书）应包括封面、目录、题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、致谢和附录等部分。　　1 目录　　目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。　　2 题目　　题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文字数不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。　　3 摘要与关键词　　1 摘要　　摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右。　　2 关键词　　关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～8个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。中英文关键词应一一对应。　　4 论文正文　　论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。　　1 前言　　前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。　　2 论文主体　　论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。　　3 结论（结果与分析）　　结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能作出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。结论作为单独一章排列，不加章号。　　5 参考文献　　参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。　　6 致谢　　向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。　　7 附录　　不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。　　2．书写及打印要求　　1 论文书写　　论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸打印。其中上边距25㎜、下边距25㎜、左边距25㎜、右边距25㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准，行间距为单倍行距。页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）”，采用宋体小五号斜体字居右排写。　　页码在下边线下居中放置，用小五号字体。目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。　　论文错漏按正式出版物要求不能大于万分之一。　　2 目录　　目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章、节题目（农、理、工科类要求编写到第3级标题，即□□□。文、法、经、管科类可视论文需要进行，编写到2～3级标题）、参考文献、致谢、附录等。　　目录题头用四号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。目录中各章节题序及标题用五号宋体。目录打印示例见附录。　　3 摘要与关键词　　中、外文摘要与关键词单独成页置于目录后，编排上中文在前，外文在后。摘要、关键词题头均用四号黑体字居中排写，隔行书写具体内容，内容文字用五号宋体字，英文用Times New Roman。关键词各词条间用分号“；”隔开。　　4 论文正文　　1 章节及各章标题　　章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。　　2 层次　　层次根据实际需要选择，以少为宜。各层次标题不得置于页面的最后一行（孤行）。层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。　　表2-1 农理工科类论文层次代号及说明　　章 1□××××× 顶格，四号黑体　　节 1□××××× 顶格，小四号黑体　　条 1□××××× 顶格，五号黑体　　款 1□××××× 顶格，五号黑体　　□□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，五号宋体　　项（1）×××× 顶格，五号宋体　　□□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，五号宋体　　表2-2 文法经管类论文层次代号及说明　　章一、××××× 顶格，四号黑体　　节（一）×××× 顶格，小四号黑体　　条 □□1．××××× 空两格，五号黑体　　□□××××××××××××××××××××××××××××××× 空两格，五号宋体（正文）　　款 □□（1）×××× 空两格，五号黑体　　□□××××××××××××××××××××××××××××××× 空两格，五号宋体（正文）　　项 □□①□××××× 空两格，五号宋体　　□□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，五号宋体（正文）　　5 参考文献　　1 文献标识　　引文是论证的辅助手段，应忠于原意，表达完整，准确切题。在论文中引用文献时，应在引文处标注被引用人的姓名和被引用文献发表的年份。若所引用文献只有1－2名作者时作者姓名全部列出（外文文献只列姓氏），当所引用文献作者有3名及3名以上时，只列第一作者，后加“等”字以示省略。如“（梅明华，2002）”，“（梅明华和李泽炳，2001）”，“（梅明华等，2002）”，外文文献引用作同样处理，如（Smith,1990）,(Smith and Jones,1992),(Smith et ,1993)等。　　2 书写格式　　在论文（设计）末尾要列出在论文中参考引用过的专著、论文及其他资料，与文中引用文献一一对应。参考文献题头用黑体四号字居中排写，其后空一行排写文献条目。参考文献排列规则是：中文文献在前，外文文献在后；中文文献按第一作者的姓氏笔画为序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母顺序排列；第一作者相同的文献按发表时间的先后顺序列出，所列的同一第一作者同年内的文献多于一篇时，可在年份后加“a”、“b”等字母予以分别，如“2001a”、“2001b”等；文献作者人数在3人以下的全部列出，超过3人为多人时，一般只列出3名作者，后面加“等”字以示省略，不同作者姓名间用逗号隔开。姓名一律采用“姓在前名在后”的写法，外文姓名按国际惯例缩写，并省略缩写点，空一个字符。未公开发表的资料不列入参考文献，确有引用必要，须在脚注中说明引用。　　所有中文参考文献著录格式中的句号用中文全角状态下的“”表示，所有西文参考文献著录格式中的标点符号用西文状态下的符号，后空一格。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下：　　著作图书类文献——[序号]□作者．书名．版次．出版地：出版者，出版年：引用部分起-止页　　翻译图书类文献——[序号]□作者．书名．译者．版次．出版地：出版者，出版年：引用部分起-止页　　学术刊物类文献——[序号]□作者．文章名．学术刊物名，年，卷（期）：引用部分起-止页　　学术会议类文献——[序号]□作者．题名．见：编者，文集名，会议名称，会议地址，年份．出版地：出版者，出版年：引用部分起-止页　　学位论文类文献——[序号]□学生姓名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：引用部分起-止页　　报纸文献――[序号]□作者．文章名．报纸名，出版日期（版次）　　在线文献——[序号]□作者．文章名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）　　6 公式　　原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。公式末不加标点。公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1-1）”，附录2中的第一个公式为“（②-1）”等。文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。　　公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。　　公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“——”后第一个字对齐，格式见下例：　　式中 Mf——试样断裂前的最大扭矩（N•m）；　　θf——试样断裂时的单位长度上的相对扭转角　　7 插表　　表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（75磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。　　表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体小五号字。　　表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“〃”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。　　文法经管类论文插表在表下一般根据需要可增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。补充材料中中文文字用楷体小五号字，外文及数字用Times New Roman体小五号字。　　8 插图　　插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。　　1 图题及图中说明　　图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1-1”等。图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体小五号字。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采用揩体小五号字。　　2 插图编排　　插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。　　3 照片图　　论文中照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。对显微组织类照片必须注明放大倍数。　　9 附录　　附录序号采用“附录1”、“附录2”或“附录一”、“附录二”等，用四号黑体字左起顶格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。附录内容文字字体字号参照正文要求。　　附录1 目录示例　　（空一行）　　目□录（4号黑体居中，不加粗）　　（空一行）　　□□摘要（5号宋体）……………………………………………………………………………1　　□□关键词（5号宋体）……………………………………………………………………………1　　□□Abstract（5号宋体）……………………………………………………………………………1　　□□Key words（5号宋体）……………………………………………………………………………1　　□□前言（5号宋体）……………………………………………………………………………1　　材料与方法……………………………………………………………………………………………3　　1□材料………………………………………………………………………………………………3　　2□方法………………………………………………………………………………………………3　　1□育性的观察………………………………………………………………………………3　　2□有丝分裂计数……………………………………………………………………………3　　3□减数分裂观察……………………………………………………………………………3　　4□统计方法…………………………………………………………………………………3　　结果与分析……………………………………………………………………………………………3　　1□花色和育性………………………………………………………………………………………3　　2□有丝分裂计数………………………………………………………………………………… 4　　1□染色体数分布及两代间变化 …………………………………………………………4　　2□植株类型及两代间变化……………………………………………………………5　　3□F5代不育群体与可育群体的染色体数目变异的比较…………………………………5　　3□减数分裂的初步观察……………………………………………………………………………6　　讨论……………………………………………………………………………………………………6　　1□关于萝卜与甘蓝远缘杂种雄性不育的思考……………………………………………………6　　2□关于萝卜与甘蓝远缘杂种稳定方向的思考……………………………………………………7　　1□向偶数染色体方向稳定…………………………………………………………………7　　2□向异源双二倍体方向稳定………………………………………………………………7　　3 □关于杂种育性水平逐代提高的可能原因……………………………………………………7　　参考文献……………………………………………………………………………………………………8　　致谢…………………………………………………………………………………………………………8　　附录……………………………………………………………………………………………10　　附录2 论文摘要及关键词示例（中、英文）　　萝卜与甘蓝属间杂种后代的细胞学观察（小2号黑体居中）　　（空一行）　　摘□要（4号黑体居中）　　（空一行）　　□□以萝卜甘蓝属间杂种后代为材料，研究其体细胞的染色体数目变异情况。研究结果表明：F5代植株的染色体数目变异范围为18至38，其中以36最多，占05%，主要集中于38，37，36和34；F6代植株的染色体数目变异范围明显减小，在30至38之间，其中以36最多，占86%，主要集中于37、36和35。F5代群体中，2n=36的植株最多，占8%，其次是2n=38的植株，占6%；F6代群体中，也是2n=36的植株最多，占9%，……（5号宋体，单倍行距）　　（空一行）　　关键词（4号黑体居中）　　（空一行）　　□□萝卜；甘蓝；属间杂种后代；细胞学；育性（5号宋体）　　（空一行）　　Cytological study on the intergeneric hybrid progenies between Raphanus sativus and Brassica oleracea　　（空一行）〔3号Times New Roman居中，单倍行距〕　　Abstract（4号Times New Roman居中）　　（空一行）　　□□The intergeneric hybrid progenies of Raphanus sativus × Brassica oleracea were used in this study, and the variation of chromosome numbers of ovary cells were The results were as In the plants of the F5 generation, chromosome numbers ranged from 18 to 38,and the cells with 36 chromosomes were the most frequent (05%) Most of the cells were those with chromosome numbers 38,37,36 and In the plants of the F6 generation, the range of chromosome number decreased evidently, which was from 30 to The cells with 36 chromosomes were the highest (86%) Most of the cells were those with chromosome numbers 37,36 and In the F5 generation, the plants with 2n=36 as the highest chromosome number were the most frequent (7%), and those with 2n=38 were the second (6%) In the F6 generation, the plants with 2n=36 as the highest chromosome number were again the highest (9%) …… （5号Times New Roman，单倍行距）　　（空一行）　　Key words（4号Times New Roman居中）　　（空一行）　　□□Raphanus sativus；Brassica oleracea；intergeneric hybrids；cytology；fertility　　（5号Times New Roman）　　附录3 论文格式示例（农、理、工科类用）　　1□标题（正文第1章标题， 4号黑体，上下间距为：段前5行，段后5行）　　□□×××××××××（5号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××………　　1．1□××××××（正文2级标题，小4号黑体）　　□□×××××××××（5号宋体）××××××…………　　1□××××（正文3级标题， 5号黑体）　　□□×××××××××（5号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××………　　2□×××××××（正文第2章标题，要求同上）　　□□×××××××××（5号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………　　（正文后空一行）　　参考文献（4号黑体居中）　　（空一行）　　[1]□××××××××××××（5号宋体）　　[2]□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××　　[3]□××××××××××××××××××××××　　…………　　致□谢（4号黑体居中）　　□□×××××××××（5号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××…………　　附录：（另起一页，4号黑体，顶格）　　注：文中表格与插图格式严格参照规范要求。　　附录4 论文格式示例（文法经管类用）　　一、标题（正文第1章标题， 4号黑体，上下间距为：段前5行，段后5行）　　□□×××××××××（5号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××………　　（一）××××××（正文2级标题，小4号黑体）　　□□×××××××××（5号宋体）××××××…………　　□□1．××××（正文3级标题， 5号黑体）　　□□×××××××××（5号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××………　　□□（1）××××（正文4级标题，5号黑体）　　二、×××××××（正文第2章标题，要求同上）　　□□×××××××××（5号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………　　（正文后空一行）　　参考文献（4号黑体居中）　　（空一行）　　[1]□××××××××××××（5号宋体）　　[2]□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××　　[3]□××××××××××××××××××××××　　…………　　致□谢（4号黑体居中）　　□□×××××××××（5号宋体，单倍行距）××××××××××××××××××××××××××××…………　　附录：（另起一页，4号黑体，顶格）　　注：文中表格与插图格式严格参照规范要求。　　附录5 文献综述示例　　中国烟草企业信息化建设的研究现状　　（空一行）　　摘□要：中国是世界最大的烟叶生产和消费国，在长期的计划体制下发展，市场竞争能力薄弱。面对入世的国际环境，国家加快了烟草企业信息化建设的步伐，以提高其管理效率和市场竞争能力。本文阐述了我国烟草企业信息化建设的现状，分析了烟草企业中MIS系统、电子商务系统、供应链系统、ERP系统以及CIMS等信息系统的特点和存在问题，为烟草企业信息化建设提供参考。　　关键词：烟草企业；信息化；MIS；ERP　　（空一行）　　正文……　　说明：　　①综述题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写摘要及关键词；　　②摘要、关键词题头为五号黑体字，内容文字为五号楷体字，文中数字及英文采用Times New Roman字体，统一用单倍行距；　　③页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）文献综述”，采用宋体小五号斜体字居右排写；　　④正文书写及其它格式参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》。　　附录6 外文翻译示例　　烟草内山梨糖醇对硼吸收和转移的影响　　（空一行）　　□□原文来源：Bellaloui N，Brown P H．Manipulation of in vivo Sorbitol Production Alters Boron Uptake and Transport in Tobacco．Plant P1999，119（2）：73－74　　（空一行）　　译文正文……　　说明：　　①译文题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写“原文来源”，统一用单倍行距；　　②在题目与译文正文之间必须标明原文来源，原文来源编写参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》中参考文献编写格式参照论文（设计）参考文献著录格式；　　③“原文来源”首行空两格书写，题头为五号黑体字，内容采用五号Times New Roman字书写；　　④页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）外文翻译”，采用宋体小五号斜体字居右排写；　　⑤正文书写及其它格式参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》；　　⑥外文翻译装订顺序为译文在前原文复印件在后，原文复印件应整洁。　　附录7 参考文献示例　　（正文后空一行）　　参考文献　　（空一行）　　[1] 王石平，刘克德，王江，张启发．用同源序列的染色体定位寻找水稻抗病基因DNA片段．植物学报，1998，40: 42-50　　[2] 王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL] ． cn/pub/ txt/980810-html,1998-08-16/1998-10-04．　　[3] 刘克德．水稻广亲和性遗传基础的全基因组分析及S5位点区段部分物理图谱的构建．[博士学位论文]．武汉：华中农业大学图书馆，1998　　[4] 全国文献工作标准化技术委员会第六分委员会．GB 6447-86文献编写规则．北京：中国标准出版社，1986　　[5] 张启发，李建雄．水稻杂种优势的遗传和分子生物学基础的研究进展．王连铮, 戴景瑞主编, 全国作物育种学术讨论会论文集．中国作物学会第六届理事会暨全国作物育种学术讨论会, 北京, 1998，北京：中国农业科技术出版社，1998：1-10　　[6] 张启发．玉米的群体和群体遗传学．见：刘纪麟主编，玉米育种学．北京：农业出版社，1991： 264-320　　[7] 姜锡州．一种温热外敷药制备方法．中国专利, 881056073．1989-07-26　　[8] 谢希德．创造学习的新思路[N] ．人民日报，1998-12-25（10）．　　[9] 蓝盛银，徐珍秀．植物花粉剥离观察扫描电镜图解．北京：科学出版社, 1996：47-48　　[10] Ahn S, Tanksley S D Comparative linkage maps of the rice and maize Proc Natl Acad Sci USA, 1993b, 90:7980-7984　　[11] Foth H D Fundamentals of soil 7th New York: John Wiley & Sons, 1984： 151-159　　[12] Aldemita R R Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation of rice and evaluation of a corn pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic (Ph D dissertation) West Lafyatte: Purdue University, 1998　　[13] Morison J I L Intercellular CO2 concentration and stomatal responses to CO In: Zeiger E, Farquhar G D, Cowan I R , Stomatal F Stanford: Stanford University Press, 1987：229-251　　[14] Wang X M Recombinant DNA sequences encoding P USA patent, 1997-09-23　　[15] Zhang Q, Gao Y J, Yang S H, Ragab R A, Saghai Maroof M A, Li J X, Li Z B Molecular marker-based analysis of heterosis in hybrid Abstract, 7th Annual Meeting of the Rockefeller Foundation's International Program on Rice Biotechnology, 1994, Bali, Indonesia

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BuleS天之蓝

地理信息系统专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；　　3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；　　4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；　　5．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　　　主干课程：　　主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。　　主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。　　主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。　　　　修业年限：四年　　授予学位：理学或工学学士　　相近专业：地理科学资源环境与城市规划管理地理信息系统系统理论系统科学与工程土地资源管理开办院校北京中国石油大学（北京）北京大学中国地质大学北京林业大学首都师范大学北京建筑工程学院天津天津师范大学上海华东师范大学上海师范大学重庆西南农业大学重庆邮电学院重庆师范大学重庆交通学院河北燕山大学河北师范大学河北工程学院河北理工大学石家庄经济学院河南平顶山工学院许昌学院郑州大学河南大学华北水利水电学院南阳师范学院山东石油大学 [比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]山东师范大学 [比较]山东科技大学 [比较]聊城大学 [比较]烟台师范学院 [比较]山东建筑大学 [比较]山东交通学院山西 [比较]太原理工大学 [比较]太原师范学院安徽 [比较]中国科学技术大学 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽师范大学 [比较]安徽理工大学江西 [比较]江西农业大学 [比较]江西理工大学 [比较]东华理工学院江苏 [比较]南京大学 [比较]东南大学 [比较]中国矿业大学 [比较]南京师范大学 [比较]南京工业大学 [比较]河海大学 [比较]徐州师范大学 [比较]南京信息工程大学 [比较]苏州科技学院 [比较]南京邮电大学 [比较]淮阴师范学院 [比较]南京晓庄学院浙江 [比较]浙江大学 [比较]浙江林学院湖北 [比较]武汉大学 [比较]武汉理工大学 [比较]华中农业大学 [比较]湖北大学 [比较]长江大学湖南 [比较]中南大学 [比较]湖南师范大学 [比较]中南林业科技大学 [比较]衡阳师范学院 [比较]湖南城市学院广东 [比较]中山大学 [比较]华南师范大学 [比较]华南农业大学 [比较]广州大学广西 [比较]桂林工学院 [比较]广西师范学院云南 [比较]云南大学 [比较]昆明理工大学 [比较]西南林学院贵州 [比较]贵州大学 [比较]贵州工业大学 [比较]贵州师范大学四川 [比较]西南交通大学 [比较]成都理工大学 [比较]四川师范大学 [比较]西南石油大学 [比较]四川农业大学 [比较]西华师范大学 [比较]成都信息工程学院陕西 [比较]西北大学 [比

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奶油花生AAA

这个您的学校会给您通知的首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。六、课题参与人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五）论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。

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