华北水利水电大学期刊投稿要求

水电能源科学能不能加急需要根据情况判断。《水电能源科学》这个杂志是核心期刊，如果文章是自己投稿的，没有加急的一项；如果是中介投稿的，可以安排加急的版面，不过版面费是比较高的。水电能源科学，北大核心，国家级期刊，主办单位：中国水力发电工程学会;华中理工大学出版周期：月刊，ISSN：1000-7709，CN：42-1231/TK收稿方向:水文水资源与环境,;水情测报与优化调度;大坝安全与监测;水利水电工程;机电与控制工程;电气工程。

一般重复率不超过30%就可以的。

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截止到2014年，学校有2个水利部重点实验室，2个省级重点实验室（含共建），1个省级工程技术研究中心，2个省级工程实验室；5个郑州市级重点实验室，4个院士工作站，1个院士实验室，共30多个研究机构，与90多个科研院所和企业建立了长期稳定的合作研究或联合培养研究生的协作关系。 类别级别　　名称　重点实验室水利部水利部水工结构重点实验室水利部结构材料重点实验室 河南省河南省岩土力学与结构工程重点实验室河南省节水农业重点实验室（与中国农业科学院农田灌溉研究所共建）河南省农业节水工程技术研究中心河南省高透水路面材料工程实验室节能型智能污水处理河南省工程实验室 郑州市郑州市钢结构工程技术研究中心（三维可视化仿真实验室）郑州市虚拟现实新技术重点实验室郑州市测控技术与仪器重点实验室郑州市文物保护信息技术重点实验室郑州市生态建筑材料重点实验室郑州市水沙灾害防治重点实验室 教育厅河南省岩土力学与结构工程重点学科开放实验室河南省水工结构与材料工程重点学科开放实验室河南省生态高性能建筑材料高校重点实验室培育基地河南省水利水运及治河重点实验室（培育）河南省车用能源利用清洁化与工程车辆重点实验室（培育）水工混凝土材料与结构河南省高校工程技术研究中心河南省河流环境与河流工程模拟重点学科开放实验室 院士工作站河南省地下空间利用技术院士工作站河南省水利防灾减灾工程院士工作站河南省水文学及水资源研究院士工作站河南省多沙河流治理院士工作站河南省现代数值分析与可视化仿真院士工作站 院士实验室河南省岩土力学与结构工程重点实验室 （顾金才院士）协同创新中心中原经济区水资源高效利用与保障工程河南省协同创新中心 新型城镇建筑技术河南省协同创新中心（参与）山洪地质灾害研究协同创新中心（校级）河南省粮食核心区农业节水高产技术研究协同创新中心（校级） 其他校级科研机构：钢结构与工程研究院岩土工程与水工结构研究所广谱哲学研究所艺术教育研究中心水文化研究中心 学术期刊 《华北水利水电学院学报》（自然科学版）创刊于1980年。1986年，取得国内统一刊号，由内部刊物半年刊转为国内公开发行的季刊。1990年，获得国际刊号，可在国内外公开发行。2007年，改为双月刊。以反映水利水电科研成果为主。刊物内容包括学术论著、学术讨论、新技术等。 《华北水利水电大学学报（自然科学版）》于1989年，获河北省科技期刊二等奖。1995年，获河南省自然版学报优秀学报二等奖。1999年，获河南省高校学报优秀期刊一等奖。2000年，获河南省第4届优秀科技期刊三等奖。2002年，获河南省第5届优秀科技期刊二等奖。2003年，被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。2009年，获全国高校学报优秀编辑质量奖。2011年，被评为河南省高校学报评估优秀期刊、河南省一级期刊。《华北水利水电大学学报（社会科学版）》前身为1985年创刊的《水利高教研究》和1989年创刊的《华北水利水电学院学报（社会科学版）》；1990年，《水利高教研究》和《华北水利水电学院学报（社会科学版）》两刊合并为《华北水利水电学院学报（教育·社科版）》；从1992年第一期开始正式确定刊名为《华北水利水电学院学报（社科版）》；1998年，通过水利部申报，国家新闻出版署批准转为国内外公开出版物；2014年正式更名为《华北水利水电大学学报（社会科学版）》。主要栏目有：笔谈；水文化研究；管理科学与工程；哲学研究；政治社会学研究；·经济学研究；语言文学研究；历史学研究；法学研究；高等教育研究；心理学研究；文献与信息研究等。其中特色栏目“水文化研究”已有十余年的开办历史。　　曾经获得“首届《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》执行优秀奖”、“河南省一级期刊”、“河南省高校学报综合质量评估特色期刊”、“全国理工农医院校社会科学学报优秀期刊”。 馆藏资源 截止到2013年，图书馆藏书200多万册。 2009年-2012年末，由国家、河南省和学校资助出国访学教师15名，参加国际学术会议38人次。学校河流研究所副所长严军博士与英国皇家科学院院士Roger A Falconer教授合作研究重金属污染物在水体中的迁移规律，并请Falconer教授指导研究生培养，为学校相关专业领域的科研工作能够取得高水平的研究成果提供了有力的支持和帮助。2009年-2012年末，学校共举办国际学术会议12次，扩大了学校的影响和知名度。

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