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羊咩咩要攒钱
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默默一个人旅行

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北京邮电大学计算机科学与技术专业2015年考研招生简章招生目录初试科目①101思想政治理论②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合复试科目:(六门选四门)①编译原理与技术 参考书:1、编译程序设计原理与技术 李文生 北京邮电大学出版社2、编译原理(第2版) 张素琴等,清华大学出版社3、现代编译原理 C语言描述 Andrew WAppel著,赵克佳等译②计算机系统结构 参考书:1、《计算机体系结构》郑纬民、汤志忠 清华大学出版社2001年2、《并行计算机系统结构(第二版)》白中英 编著 科学出版社2006年③数据库系统原理 参考书:1、数据库系统概论 王珊 萨师煊著 高等教育出版社2、数据库系统概念  杨冬青 马秀莉等译 机械工业出版社3、数据库系统原理 李建中 王 珊 著 电子工业出版社④软件工程 参考书:1、《软件工程模型与方法》,肖丁、吴建林等编,北京邮电大学出版社2、《实用软件工程》,郑人杰等,清华大学出版社3、《UML和模式应用》第三版,Craig Larman , 机械工业出版社⑤通信原理 参考书:1《通信原理(合订本)》,周炯槃、庞沁华、续大我、吴伟陵,北京邮电大学出版社2《通信原理》第六版,樊昌信,国防出版社⑥人工智能 参考书:《人工智能及其应用》(本科生用书), 蔡自兴等,第三版,清华大学出版社,
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太阳西边出

北京大学图书馆,核心期刊目录名为:《中文核心期刊要目总览2012》如果需要目录可与我QQ联系,或发邮件给我,我回复给你此目录(电子版)。

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糖果屋de芒果

北邮的优势学科,都是与信息技术,互联网相关的学科(或者我们换个说法,几乎整个学校的专业都是如此)。下面,我从一个在北邮生活了快一年的大一学生的角度,来谈谈我眼中的北邮优势学科;首先,不得不狠吹一波的就是信息与通信工程;在教育部第四轮学科评估当中,北邮通信工程以超高的分数,力压国内一众高校夺得了第一!北邮的通信工程是,在行业内的影响力不可小视,作为“信息黄埔”的“门面专业”,北邮的通信工程有不错的前景。从就业去向看,中国移动,联通等通信企业,百度,阿里等互联网企业,里面的北邮校友数量还是很庞大的。然后,就要说一说另外一个北邮超强的一流学科——计算机科学与技术;从上图可以看出,北邮在BAT的校友最多,有836人,校友排名前五为:北邮,浙大,北大,华科,清华。首先北邮所处的地理位置好,IT专业就业机会多,再加上北邮的计算机科学与技术全国排名一直在十名左右。因此,各大公司录入大学生排名中,像谷歌、微软、百度、腾讯等,北京邮电大学的学生占比很高,均处于前三名的位置。因此,北邮的计算机专业就业有很大的优势。在校内,计算机院也是很多人向往的学院(因为每年申请转计算机院的人都是最多的。。);最后,我再说说北邮前两年新成立的网络空间安全学院,下设北邮传统的优势学科——信息安全以及新确立的一级学科——网络空间安全。别看是新成立的学院,但是毕竟最早开设安全学科的几个院校之一,所以实力还是非常雄厚的!以上就是我的回答,希望能对你有所帮助!PS:不知道你有没有发现,上文时不时得句末打分号(都是敲代码敲的。。);

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李吉吉jjj

荣获高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)技术发明奖一等奖,中国通信学会科技进步奖二等奖和北京青年优秀科技论文奖二等奖,同时荣获国际学术会议最佳论文奖3次。在国际学术期刊和国际会议上发表学术论文180余篇,其中SCI学术期刊论文40余篇;申请科技发明专利60余项,授权专利20余项;提交标准技术文稿30余篇,出版学术专著和译著10余部。近年作为项目负责人主持国家自然科学基金项目3项,北京市自然科学基金重点项目1项,科技部“863”项目1项,国家科技重大专项项目1项,高等学校博士学科点专项科研基金与香港研究资助局研究用途补助金合作项目1项

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孤星泪新民

作为北京邮电大学18级的一名本科生,我大概谈谈我的看法吧。说到北邮的王牌专业,这里主要介绍三个,分别是“信息与通信工程”、“计算机科学与技术”、“电子信息科学与技术 ”。在2017年第四轮学科评估中分别取得了A+类、A类和A-类的好成绩,接下来让我分别介绍一下吧!一、信息与通信工程北邮信通院的师资力量不可谓不雄厚,有刘韵洁院士领头的众多名师大家。院内设有通信工程、信息工程、电子信息工程三个专业。近日北京邮电大学西土城校区甚至实现了“5G信号全覆盖”。在通信领域,北邮算得上是国内首屈一指的高校了!二、计算机科学与技术我就读的计算机不但是北邮的王牌专业,还是是北邮最热门的专业之一,在各省市的录取分数都是北邮各专业录取分数中数一数二的。学院通过计算机导论、数据结构、操作系统,计算机网络等基础专业课程和相关实践课程培养本科生专业能力与专业素养。2017年教育部最新公布的高校计算机学科评估结果,全国共有116所开设计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名,北京邮电大学排在第十二位。并且在国内众多互联网公司的员工中,北邮计算机学院的毕业生人数都排在前列,可见北邮计算机学院的毕业生就业情况也是古也相当好滴!三、电子信息科学与技术电子信息科学与技术专业属于电子科学和信息科学的交叉学科,北邮的电子专业同样具有很浓郁的计算机特色,以电子科学和信息科学为基础,侧重工程与实际应用。电子同样同样是北的王牌专业,很推荐同学们报考呢!就介绍到这里,希望对你有所帮助!

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Sissy有福相

软件学院实验中心始建于2002年, 2004年9月迁入宏福校区。实验中心为学生的课内实验、实践环节、课外练习、项目实训、本科毕业设计和自由上机提供场地。实验中心总面积1300平方米,拥有PC机624台和高性能服务器13台。实验中心承担软件学院课程实验和实践教学各环节的教学任务,并承担IBM DB2认证考试和信息产业部电子教育与考试中心网页设计师高级职业教育项目资格考试工作。实验中心坚持实践教学优先的原则,充分结合科研,培养学生的软件工程和创新实践能力。实验中心所有实验室在保证实践教学任务顺利完成的基础上,全天候向学生开放。实验中心包括两个专业基础实验室和一个基础软件实验室。基础软件实验室由四个分实验室组成,每个实验室根据课程实验和实践教学的要求,分别安装了各种标准化的实践环境。2007年,通信与网络软件环境实验室获得教育部留学人员教学、科研建设项目资助;实时软件工程实验室获得教育部实验室建设专项基金资助。 软件学院基础教研中心成立于2005年12月。教研中心主要致力于计算机科学的基础研究工作,并承担学院在这方面的本科和研究生的教学工作。所承担的课程如离散数学、计算机组织与结构、形式语言与自动机、编译原理与技术、软件工程、软件体系结构、数据结构等。教研中心共有老师9名,其中教授3名,副教授3名,讲师3名,他们之中,有海外学习、工作经验的人员有5名。基础教研中心的老师主持了北邮-九鼎计算机围棋研究所的工作。该研究所的老师与同学从事着计算机人工智能方向的研究,他们已在国内的计算机棋类游戏大赛上获得优异成绩,如在第二届全国机器博弈锦标赛中取得了十九路围棋和九路围棋两个冠军和两个第三名的成绩。基础教研中心也有老师目前正在承担着国家863课题的研究。教研中心致力于培养软件工程方向的技术人才,在保证完成基本教学任务的基础上,坚持科研教学相结合,积极展开对外合作,培养学生的实践动手和创新能力。通信软件与网络教研中心企业信息化教研中心企业信息化教研中心围绕企业信息化所涉及的相关理论和技术开展教学与研究工作,在培养学生具有较强的软件基础理论的前提下,培养学生在企业信息化方面的专业知识及较强的实践动手能力,陆续开出了具有专业特色的前沿课程及新技术课程,诸如J2EE 企业运营信息化平台、面向服务的软件架构、多媒体技术等课程。企业信息化教研中心与业界主流公司有密切的业务往来,并在企业管理软件方面得到了各大公司的强力支持,使学生能够及时接触到最新的软件,了解先进软件技术的理念。企业信息化教研中心将紧密结合教学中心的现状,抓住教学中心的特点和主要任务,在完成教学的基础上,密切展开与企业的合作,将教研中心的人力和环境优势与企业的技术和实践优势融和起来,努力营造学研共进的局面。企业信息化教研中心主要研究方向包括:企业信息化(包括企业信息化平台及办公系统自动化)、新一代运营支撑系统、多语言智能信息处理、图像处理,知识管理、多媒体技术等。企业信息化教研中心现有教师6人,教授2人,副教授1人。 资料室软件学院资料室建于2004年12月。拥有藏书2000多种,近2万册,以计算机软件专业为主。此外,还收藏有期刊50多种,报纸20多种。资料室坐落于宏福校区教一楼一层,室内为两层复式建筑结构:一层是宽敞明亮的阅览室,面积为230平方米;二层图书室,面积为200平方米。一层阅览室配备有十台网络端口和计算机终端,用于网上信息查询。在这里读者可以很方便地查询资料室藏书信息(建设中)、上网浏览,并可使用北邮校本部图书馆电子资源。资料室每天上午8:00-12:00,下午2:00-5:00,晚上6:30-10:00对外开放。软件学院资料室的建设宗旨是:为学院师生营造一个良好的借阅环境,以优质的服务质量满足教学与科研的需求。构建一个与网络环境接轨的新型图书资料室,力求从信息资源、服务方式、服务质量诸方面都能达到较高的水平。 语音教室:网络中心共有4个语音教室,采用第二代语音教室方案,能够满足软件学院本科生和研究生的英语听说教学需要。 语音教学系统的发展经历了几个阶段:第一阶段是模拟时代的语音教学系统,采用成熟的模拟技术。但方案技术比较陈旧,面临淘汰,而且维护的费用比较高。随着网络技术和数字语音技术的发展,语音教学系统的主流是第二代语音教学系统,采用数字化的方式。不但可以满足传统的语音教学的所有功能,还可以提供口语聊天室、VOD视频点播、AOD音频点播、口语考试等新功能。网络中心正是采用第二代方式。多功能教室:多功能教室=网络机房+数字化语音教室+网络阅览室+计算机实验室+多媒体教室; 可以在多功能教室实现实验教学、上网、多媒体教学、数字化语音教学,同时可以在服务器上放置部分媒体资源,学生可以通过多功能教室来访问这些媒体资源,实现了网络阅览室的功能。

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