人生的意义议论文分论点

文体，指文章的风格或结构、体裁。按文章分类，有记叙文、议论文、说明文、公文。按文学分类，有诗歌、散文、小说、戏剧散文（）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下： (一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。 (二) 论说文：论说文包括说明文和议论文。说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章；议论文是发表自己的主张，批评别人的意见，列举理由和例证，来确立自己主张，使别人信服为目的的文章。 (三) 抒情文：凡是抒写个人的情感，如喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲，以及微妙情绪，如忧悒、颓唐、宁静、兴奋等心灵感触的文章，就叫做抒情文。 (四) 应用文：凡是人们日常生活上，为了处理公私事务所写的文字、文书，都属於应用文。常见的应用文如：书信、日记、便条、公文、契约、柬帖、启事、对联等等都是记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。记叙文重在以情动人；说明文重在以事明人；而议论文重在以理服人。一、 记叙、说明、议论三种文体常识（一） 记叙文1、 写作目的：通过继续反映社会生活，通过写人表现人物思想品质，通过写精装物抒发感情。2、 表达方式：以记叙、描写为主，辅以抒情、议论（表达感受，表明观点，挖掘含义，揭示本质）和说明（对事物、环境、背景做简明介绍或解说）3、 要素：六要素——时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）4、 方法：表现手法——人物肖像（外貌）、人物语言、动作、心理、环境（景物）描写。5、 顺序或结构：顺序——按事情发生、发展、结局的时间顺序记叙。　　　　　　　　　　　　　倒叙——后发生的事情先说，先发生的事情后说。　　　　　　　　　　　　　插叙——记叙过程中插入某些情节再接叙原来的事情6、 中心：通过写人记事反映中心（一般记叙文）或抓住生活中感受最深的某一事物，挖掘深刻意义或象征意义并展开丰富联想借以揭示中心（散文）。（二） 说明文1、 写作目的：介绍事物特点，解说事理本质。2、 表达方式：以说明为主，有时也用一些描写，目的在于借助某些形象化的手法作一些必要的描绘，更具体的说明事物。3、 方法：说明方法——分类别、下定义、列数字、举例子、作比较、打比喻、配插图。4、 顺序或结构：时间顺序、空间顺序（时、空顺序相结合）、逻辑顺序。5、 中心：即说明对象的特征或本质。（三） 议论文1、 写作目的：阐明道理，揭示客观事物的本质和规律。2、 表达方式：以议论为主，穿插记叙（以事实论据的形式出现交代议论对象的情况或交代议论的背景）3、 要素：论点——作者对所议论问题持的见解或主张，应正确、鲜明（文中的分论点　　　　　　　　　是中心论点的道理依据。）　　　　　论据——用来证明论点的论据（事实和道理）应充足确凿。　　　　　论证——用论据证明论点的方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，论据　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　与论点之间是证明与被证明的关系。4、 方法：论证方法——例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法。5、 顺序或结构：结构：引论—本论—结论　　　　　　　　写法：提出问题－分析问题－解决问题6、 中心：中心论点是文章中心的一部分（文章中心尚包含写作目的等）。7、 其他：论证方法－立论、驳论　　　　　驳论：驳论点、驳论据、驳论证。二、 散文、小说、诗歌、戏剧常识（一） 散文1、 定义　散文诗指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。（精粹警辟，形式自　　　　　由，能较迅速反映生活。）2、 分类　抒情散文——以一定的事物为对象，侧重于具体生动的抒发作者的情怀。　　　　　叙事散文——以写人记事为中心，往往也带有抒情成分。3、 特点　A自由、灵活的抒写作者对于人生和自然的感悟；取材十分广泛自由，不　　　　　　受时间、空间限制；组织材料、结构成片较自由；立意方面所表达的中　　　　　　心思想必须明确而集中。　　　　　B表现方法不拘一格：可虚实、写人、托物、抒情、发议论。　　　　　C揭示中心思想的独特方式：散文作者往往抓住自己在生活中感受最深的某　　　　　　一事物，挖掘这事务所包含的深刻意义或象征意义，并展开丰富的联想，　　　　　　借以揭示中心思想。　　　　　D结构上：往往有一条线索，把材料关拴成一个有机整体。（二） 小说1、 特点　以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生　　　　　活的文学体裁。2、 三要素　人物－人物于社会生活的关系：塑造人物是小说反映社会生活的主要手　　　　　　　　　段。可以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，也可杂取许　　　　　　　　　　　　多人的特点和为一个典型人物。　　　　　　　　－塑造人物的手段；描写人物外贸、心理语言、行动，可以概括介绍　　　　　　　　　或具体描绘，可以正面着笔或侧面烘托。再问中可适当插入议论或　　　　　　　　　抒情。　　　　　　情节－故事情节的作用：展示人物性格，表现中心思想。　　　　　　　　－故事情节的内容：开端、发展、高潮、结局。有时前面有序幕，后　　　　　　　　　面有尾声。　　　　　　环境－环境的分类：社会环境　揭示时代背景　　　　　　　　　　　　　　　自然环境　内容－地点、时间、季节、气候及景物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作用－表现人物身份、地位、行动、心情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渲染气氛。　　　　　　　　－对环境的要求：要典型。3、 分类　短篇　篇幅短，情节简单截取富有典型意义的生活片断，人物较少，有的写　　　　　　　　的是一个人的大半生或一生的典型生活片断。　　　　　长篇　篇幅长，情节复杂，表现某一特定历史时期的社会面貌，某些人物的　　　　　　　　一生事迹，叙述几代人的生活历程，人物众多。　　　　　中篇　篇幅介于长短篇之间，情节比短篇复杂、广泛，比长篇简单，人物较　　　　　　　　多。

人活着是为了什么？ 人生的意义是什么？在我看来人生是一种对死的恐惧，一种对生的感恩。 ，人的本能都有一种抗拒死亡，厌恶死亡。也许有的人，并没有想过活着是为什么，只知道，活着就是活着。至少我还是活着。（当然有的时候，某些事情，可以让某些人，放下这种抗拒本能） 当生，慢慢的变成一种坚强的生命，把死像一只蚂蚁一样踩在脚下的时候。有人开始问自己生的意义，因为已经没有了强大的敌人。让生感觉到孤独。 我认为生，就是爱，一种对生，对活着的爱。我们要懂得去爱上她。 只有当我们爱上她珍惜她的时候，才会感觉到生的伟大，生的可贵，我们要像一个情人一样的去呵护她。 如果你的情人整天愁眉苦脸，你会喜欢吗？就是喜欢也会随着时间的推移而反感。自已也会因此，而苦闷。那么现在唯一的方法是什么呢，那就是让她快乐起来，因为她快乐起来了，你也会快乐的。 人都有一个磁场，他可以改变物质某些特质，而物质也会传达这种精神。一切都是这样的循环。就像一个画家一样，他如果是悲伤的，那么他的作品画出来，无论怎么样，画出来的作品都会透露出一种忧郁，当你看到这些作品的时候，这些作品就会通过这位画家忧伤的传达，而传送到你的思想里面。那么此时的你就会有种悲伤的感觉。 生，是需要一种快乐来支持，有了这种支持，才会让他更加强大。更加有力。 但是快乐也不是自己快乐了就快乐了，自己幸福了就幸福了，介质的传播，才是你快乐幸福的根源。只有使你周围产生一种因为生，因为活着，而透析出来的一种快乐，一种幸福，你才会感觉到生命活着的意义。才会反射出生的快乐