东南亚概况论文选题意义

个人简介： 1956年出生，哲学博士 ，硕士生导师，南开大学马克思主义教育学院教授1983年—至今 南开大学马克思主义教育学院教师科研课题：2003年市教委课题： “三个代表”与社会主义市场经济（已完成）（主持）2005年南开大学亚洲中心课题：东北亚国家的发展条件及其发展目标的差异性研究（主持）2006年度天津市社科研究规划课题：马克思平等理论及其当代阐释（主持）教育部2008年应急公关课题：增强社会主义意识形态的吸引力和影响力研究（参与）获奖情况：2008年被评为天津高校优秀思想政治理论课教师2000年获南开大学优秀思想政治工作者、优秀党政管理工作者二等奖。专著《科学社会主义的理论和方法》研究出版社 10月《人之妻》（人伦丛书）李淑华 刘娟，南开大学出版社12论文《邓小平的平等思想控析》 延安大学学报，2010年第5期《福斯特生态革命思想探析》 理论与现代化，2010年第6期《马克思主义自然观及其角度应用》 中国青年政治学院学报，2010年第6期《马克思主义意识形态理论与我国社会主义意识形态建设》 刘娟 杨义芹，求索2008（9）《中日大国战略的定位及其相关要素的比较》刘娟 李书瑞，中国青年政治学院学报 2008（4）《当代西方平等理论评析》刘娟，道德与文明 2007（4）《马克思主义基本原理概论学生辅导读本》（第七章）刘娟，高等教育出版社8《马克思主义基本原理概论习题集》（第二章）刘娟，法律出版社8《论社会主义市场经济条件下的社会公正观》刘娟，道德与文明 2006（4）《解读邓小平的社会主义观》刘娟 河北大学学报 2006（4）《“经济人”假说的多角度分析》刘娟，生产力研究 2006（5）《日本和德国对待历史罪行不同态度的深层原因分析》刘娟，历史教学 2006（5）《对整体和部分关系的再认识》刘娟 沈阳教育学院学报 2004（3）《论科学社会主义对空想社会主义之超越》刘娟 社会科学战线 2004年（增）《马克思主义哲学原理学生学习辅导用书》（第四章）刘娟，高等教育出版社2004年《环境伦理在中国》刘娟，中国环境管理 2003（6）《“三个代表”与社会主义市场经济》刘娟，《“三个代表”重要思想论文集》天津人民出版社2003《新的历史条件下代表人民根本利益的内涵和途径》刘娟，《学习贯彻三个代表重要思想和党的十六大精神论文集》南开大学出版社 2《党的三代领导集体的历史使命》刘娟，社会科学战线2002（增）《马克思主义哲学教学中一个应予澄清的问题》刘娟，《“全球化”语境下的马克思主义哲学论文集》同济大学出版社8《关于意识形态的理论及当代中国意识形态现状分析》刘娟，与时俱进的马克思主义理论与思想政治教育论文集天津社会科学院出版社10《唯物史观与社会现代化》刘娟，河北大学学报2002（4）《浅议马克思主义哲学教学中的普遍性与特殊性的关系》刘娟，思想理论教育导刊（4）《可持续发展战略的哲学视角》刘娟，天津日报理论版21《中国历史上的“德治”传统与“以德治国”》刘娟，伦理学与道德建设论文集天津社会科学出版社6 科研课题：2003年市教委课题： “三个代表”与社会主义市场经济（已完成）（主持）2005年南开大学亚洲中心课题：东北亚国家的发展条件及其发展目标的差异性研究（主持）2006年度天津市社科研究规划课题：马克思平等理论及其当代阐释（主持）教育部2008年应急公关课题：增强社会主义意识形态的吸引力和影响力研究（参与）获奖情况：2008年被评为天津高校优秀思想政治理论课教师2000年获南开大学优秀思想政治工作者、优秀党政管理工作者二等奖。

选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，有人说，选对了题等于完成了一半，“选对了”包涵两层意义：①选题与客观需要相符合；②选题与主体状况的适应。选题为科学研究活动确定了一个明确的目标。选题是研究者才学知识的集中体现。

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。

（一）论文名称　　论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）　　规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想　　指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五）论文写作的目标　　论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。（六）论文的基本内容　　研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法　　具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤　　论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。

回答 亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的， 更多3条 

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O