广西经济干部管理学院学报

乐意为你介绍我的母校广西自治区经济管理干部学院的一些情况： 1、 学 院 简 介 学院前身为开办于1951年5月的广西省行政干部训练班，历经了并入广西人民革命大学，转为广西省人民政府行政干部学校，开办广西壮族自治区和南宁市五七干校，再转为广西壮族自治区经济干部学校等历史变迁，于1983年7月经自治区人民政府批准，报国家教育部备案，更名为“广西壮族自治区经济管理干部学院”。学院是自治区人民政府直属、自治区工业和信息化委员会主管的多科性成人高等学校，是我区各类经济管理、企业经营管理人员培训基地。1983年起开办成人大学专科教育；1993年起开办成人大学本科教育；2000年起开办高等职业技术教育。多年来，已培养、培训了各级各类经济管理人才近10万人，其中累计培养成人本专科、高职毕业生27万人，培训各级各类经济管理干部和企业经营管理人员5万余人。据调查，广西100强企业中有6成企业的高级管理人员曾在学院学习过。学院地处南宁市，现校区坐落在大学东路105号，东邻秀丽明媚的相思湖公园，南靠奔流不息的邕江，市区道路环绕校园，交通便捷。学院现设有会计系、财税金融系、工商管理系、信息管理系、建筑管理系、贸易经济系、行政管理系、计算机系、外语系、文化与传播系、公共课部、社会科学部、继续教育部等13个教学系部，开设13个成人教育本科专业、30个成人教育专科专业、36个高等职业技术教育专业，涵盖经济学、管理学、工学、文学、教育学等学科。 学院校园占地面积764亩，其中现校区55亩，现有校舍建筑面积8万平方米。经过多年建设，学院具有完备的综合办学条件，拥有覆盖校园的大容量光纤网络、多功能教学厅、多媒体教室等现代教学设施；建有舒适的学生公寓、洁净的餐厅、标准的田径运动场、现代化风雨球场。学院图书馆藏书1万册，纸质期刊491种，电子期刊15027种，配备了先进的管理系统和电子阅览室。教学科研仪器设备总值2748万元，生均教学科研仪器设备值4565元；建立了会计电算化、财务管理、电子商务、营销与策划模拟、建筑装饰工程技术、图形图像制作等26个校内实验室和2个校内实训基地、91个校外实习实训基地。经自治区发改委批复同意立项，学院正在建设建筑面积3万余平方米的新图书馆和建设建筑面积3万2千余平方米的综合培训楼。 学院新校区已纳入自治区十二五重大建设项目，获自治区政府拨给建设资金一亿元，新校区建设即将启动。学院现有专任教师346人，其中副高级以上职称147人，其中正高级43人，副高级104人，占专任教师总数的42%；具有研究生学历或硕士、博士学位的169人，其中博士17人，占专任教师总数的49%。为保证并不断提高教学质量，学院聘请了各个行业的专家101人作为兼职教师。学院将继续加大师资队伍建设力度，通过引进和培养，逐步建立起一支数量相对充足，德才兼备，职称、学历、年龄结构比较合理，具有较高教学科研能力的教师队伍。 学院以科学发展观为指导，以改制迎评为抓手，以就业为导向，以教育质量为生命，不断深化教育教学改革，在教学改革、专业、课程建设、教材建设、教学设备与实验室建设、精品课建设等方面均获得长足进步。 “工商管理”专业被评为自治区高等学校优质专业，“物流管理”专业、“国际经济与贸易”专业分别被评为自治区高等学校特色专业及课程一体化建设项目急需专业和特色专业。“市场营销学”、“网络营销”课程被评为自治区级精品课程。建设并验收了应用写作等一批院级精品课程。获批教育部教育管理信息中心“全国物联网技术应用专业人才实训基地”、“全国农村信息化专业人才实训基地”。围绕改制迎评目标，集聚人力、物力、财力重点建设会计学、工商管理、国际经济与贸易、人力资源管理、信息管理与信息系统和物流管理等6个本科专业。近5年来，学院获自治区级教学成果奖1项，获自治区级高等教育教改工程项目立项33项，主编教材36本。2011年获自治区优秀教材3项。组织师生参加全国、全区各级各类竞赛屡获佳绩。学院坚持德育优先，育人为本。在应用型人才培养目标指引下,按照“理论实践相结合,课内课外相结合,校内与校外相结合,教育引导人,实践锻炼人,环境熏陶人,机制激励人”的理念,大力改革教学内容，改进教学方法，构建了较为完善的实践教学体系，突出实践教学环节设计，探索产学研结合的项目式、模块式新型教学模式。通过组织学生开展“综合实习月”等活动，积极引导学生参加各类社会实践，促进学生德智体美全面发展，提升学生的专业技能。着力培养学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,为学生全面发展打下良好基础。学院培养的毕业生受到用人单位和社会各界的一致好评。多人担任自治区级、地市级、县处级领导干部；成为卓有成就的企业家。大部分毕业生已经在各自的行业、部门发挥着骨干作用。 学院先后与自治区劳动和社会保障厅等上级部门建立了毕业生就业推荐合作关系，与区内外优秀的企、事业单位建立了应届毕业生就业实习基地，逐步形成了稳定健全的就业推荐网络体系。扎实的专业知识和熟练的操作技能，使毕业生受到用人单位的普遍欢迎和好评。学院毕业生就业率保持在90%以上，6次获得“自治区高校就业工作先进单位”荣誉称号，在广西各类高校中名列前茅。学院近五年来，科研硕果累累。在省级以上项目立项、社科研究成果奖等方面均在广西高校中异军突起，人均项目数名列前茅。相关研究成果为国家、自治区政府及有关地市决策和企业制定发展战略提供咨询和指导服务。学院围绕广西经济社会发展的需求，科研专项经费投入不断加大，科研奖励、科研管理制度不断完善，学术交流活动不断规范。拥有2个广西高校人文社会科学重点（建设）研究基地；33个具备一定科学研究能力的院级和系部级学术机构；设立了学院“滨湖论坛”，各种学术交流活动有序开展。教职工的科研课题获厅级以上项目立项185项，其中，国家级7项，省部级47项，连续两年获广西重大招标课题立项。 在国内外公开刊物上发表论文约1565篇，其中在全国中文核心期刊上发表359篇。出版著作47部。 获各级各类科研成果奖共219项，其中，获省部级以上科研成果奖20项，其中一等奖3项，二等奖8项，三等奖9项。学院学报被评为广西十佳学报、全国高校优秀社科期刊、全国高职成高十佳学报、全国优秀社科学报、中文核心期刊（上海）、全国高职成高核心期刊、广西优秀社科期刊。学院重视和加强对外交流合作，先后与越南国家大学、国民经济大学、新加坡国立大学、印尼乌达雅纳大学、马来西亚精英大学、拉曼大学、泰国佛统皇家大学、庄棚皇家大学等建立教学与科研合作关系，派出留学生，并派数十位教师访学。与重庆大学、清华IT合办工程管理、计算机科学与技术等专业的网络本科教育。学院还与天津财经大学、华中科技大学、亚洲（澳门）国际公开大学等院校合作开办了研究生课程班教育和工商管理硕士（MBA）教育。学院领导把主动服务广西经济社会发展当作义不容辞的责任，也当作学院教学和科研发展的契机，几年来，北部湾的港口工地、桂西大石山区的壮村瑶寨，桂东的高新企业园、桂北的高新技术区，都留下了学院师生的足迹。他们以实际行动，为广西的腾飞作出应有的贡献。 学院不断更新办学理念，校风、教风、学风建设工作卓有成效，先后获“全国工商管理培训质量优秀院校”、“全国法制宣传教育先进单位”、“全区优秀成人高等学校”、“自治区安全文明校园”、“自治区卫生优秀学校”、“自治区文明单位”、“南宁市社会治安综合治理先进单位”、“首府花园式单位”等荣誉称号。 2011年9月，自治区教育厅发出《关于公布广西经济管理干部学院人才培养工作评估结论的通知》（桂教高教〔2011〕111号），指出：经过自治区教育厅组织专家实地考察评估，结合专家组评估结论，同意广西经济管理干部学院人才培养工作评估结论为“通过”。 2011年9月27日，自治区人民政府发出《关于请求批准广西经济管理干部学院改制为广西工商学院的函》（桂政函〔2011〕247号），向教育部提出了广西经济管理干部学院改制的必要性、紧迫性和可行性；指出，经广西高校设置评议委员会专家考察评议，广西经济管理干部学院的办学条件已达到普通本科院校设置要求。希望教育部大力支持广西经济管理干部学院改制发展，批准该院改制为广西工商学院。 学院改制发展的办学定位是：立足广西，依托大西南，面向全国，辐射东盟，培养工业化、城镇化、信息化、市场化、国际化进程中的高素质的经济类、管理类和企业应用型专门人才，为广西经济社会新发展、为广西北部湾经济区崛起、为中国——东盟自由贸易区服务，将学院建设成为注重培养学生创新意识、创业能力、竞争能力，以经济学、管理学为主，兼有工学、文学、教育学等多科性的具有鲜明特色的自治区属普通本科学校。 2、历 史 沿 革 创建(变更)时间 当时名称 简称 1951年5月广西省行政干部训练班 省干训班 1951年10月广西人民革命大学 广西革大 1954年1月广西省人民政府行政干部学校 省行政干校 1974年7月广西壮族自治区、南宁市五七干部学校 广西五七干校 1979年4月广西壮族自治区经济干部学校 广西经干校 1983年7月广西壮族自治区经济管理干部学院 广西经干院 3、基础设施　　学院地处南宁市大学路，校园面积500亩，学院具有完备的综合办学条件，拥有覆盖校园的千兆骨干校园网络、大容量光纤接入的计算机网络实验室、多功能教学厅、多媒体教室等现代化先进教学设施。二十年来，学院各方面工作取得了较大发展：校舍面积近10万平方米，建有图书馆、电教楼、语音室、电脑设计绘图室、电子图书室、多功能报告厅等。每个学生宿舍全部建有洗漱间、卫生间，装有直拨电话，热水淋浴，实行公寓式管理，每橦宿舍楼为一个管理区。如今学院已拥有一定的现代教学设备：建成与国际互联网相连接的局域网，建有多个宽带出口的计算机网络实验室；每系配有多媒体教学系统，有语音教学设备；建有会计实验室、电工实验室。图书馆藏书约24万册，品种多，国内外期刊近千种，报纸近二百种，为教职工和学生提供了良好的学习场所和丰富的学习资料。学院建有洁净的餐厅、标准运动场，环境幽雅，绿树成荫，是求学读书的好地方。 　　为营造良好的教学和生活环境，学院大力开展建设优良校风、教风、学风，做文明教师、当文明学生、创文明校园活动，综合治理工作卓有成效，被评为“社会综合治理先进单位”，受到中央和自治区综治工作检查组的高度评价。4、专业设置　　 学院教学系统现有财贸经济系、管理科学系、信息管理系、商业经济系、建筑工程系、行政管理系、外语系、计算机系、社科部、公共课部、培训部，设有本科、专科、高等职业技术教育等层次的学历教育体系，目前教职工中有高级职称72人（在职39人），中级职称153人（在职127人）兼职教师93人，具有中高级职称的教师占专职教师的70%，初步形成了一支有一定教学和学术水平的师资队伍。 　　经过多年建设，学院目前拥有13个本科专业，54个专科和高职专业。 逐步形成了会计学、计算机科学与技术、税务、工商管理、行政管理、金融、经济信息管理与计算机应用、电子商务、外贸英语、行政管理等优势专业。5、毕业生就业　　学院以培养各类中高级专门人才为目标，积极探索素质教育规律。多年来，学院以提高教学质量为中心，把学历教育与职业技能教育有机结合，使学生毕业时既获得高等教育学历文凭，又拿到一种以上职业资格证书，达到一定的职业技能等级。学院经常开展丰富多彩的校园文化活动。毕业生显示出良好的人文素养和扎实的理论基础知识、较强的专业应用操作能力、具有坚实的社会竞争能力，受到用人单位的普遍欢迎。

“资本保全观下的会计计量研究”，《财经论丛》，1997年第2期；“现金流量表准则的国际比较”，《财经论丛》，1999年第6期；“外贸企业汇率风险的监测与防范”，《对外经贸实务》，1999年第8期；“非货币性交易会计处理的中美比较”，《财会月刊》，1999年第12期；“网络财务会计报告的若干特征初探”，《中国农业会计》，2000年第7期；“理念与技术并举的现实典范”，《福建税务》，2000年第10期；“应收帐款的转让，离我们还有多远？”，《浙江财税与会计》，2000年第12期；“协调、沟通、发展——评《会计法》的国际化特征”，《广西经济管理干部学院学报》， 2000年1月；“咨询——网络时代注册会计师的“主打业””，《审计与经济研究》，2001年第2期；“论公允价值及其运用”，《中国乡镇企业会计》，2001年第7期；“互联网络与制造企业物流管理的创新”，《商业研究》，2001年第8期；“再论收付实现制”，《上海会计》，2001年第9期；“会计信息的供求与财务报告目标”，《南通师范学院学报》，2003年第1期；“试论“原则”与“规则”在会计实务中的作用”，《金融会计》，2004年第4期；“新型农村合作医疗会计核算现状和对策”，《卫生经济研究》，2004年第7期；试论新型农村合作医疗基金的结余管理”，《林业财务与会计》，2004年第9期；“农村信用社资本充足率的财务分析”，《农村金融研究》，2004年第9期；“新型农村合作医疗基金安全管理的财务思考”，《中国农村卫生事业管理》，2004年第4期；“开发区科学管理水平亟待提高”，《浙江经济》，2005年第7期；“新型农村合作医疗筹资路径的实践与探索”，《农村技术经济》，2006年第2期；“商业银行表外业务的信息披露制度研究”，《浙江金融》，2006年第7期。