海洋渔业论文题目大全高中

渔具力学、鱼类行为学、生态经济与渔业管理、高等教育学。专业学习背景1964年毕业于上海水产学院8- 2 访问学者，英国白鱼局工业发展署电子实验室2-3 访问学者，英国阿伯丁海洋研究所鱼类行为研究部1-15 美国水产高等教育科研考察，上海水产大学组团-5 新西兰渔业考察, 顾问，农业部远洋渔业企业组团-4世界银行项目：捕捞航海模拟器接机监造，项目组副组长，英国亨柏赛德学院10-19 台湾远洋渔业考察，中国水产学会组团26-5 美国农业高等教育考察，国家教育部组团，中国农业大学校长代表团4-8 韩国丽水大学校，第五届有效利用和保护海洋生物资源国际讨论会及EXPO2010兼职： 中国水产（集团）总公司高级工程师任职资格评审委员会副主任委员 农业部第七届科学技术委员会委员中国水产科学研究院第五届学术委员会特邀委员1999- 中国渔业经济研究杂志第四届编委会顾问1998-中国水产学会“水产学报”主编1997- 上海水产学会理事长1997- 农业部农业高等教育指导委员会副主任1997- 上海水产大学学报主编1996- 农业部第六届科学技术委员会委员1996-中国水产学会副理事长1996-中国水产学会捕捞专业委员会副主任1995- 上海水产大学学术委员会 主任1994-上海市渔业经济研究会副会长1992- 上海水产学会 海洋渔业专业委员会 副主任1992- 上海水产大学学报编审委员1988- 国际杂志 Fisheries Research(渔业研究)编审委员,ELSEVIER出版社1985-中国水产学会“水产学报”编审委员专业及主要研究方向高等教育管理、海洋渔业近期科研项目及获奖情况 　主持教育部“面向21世纪水产类本科教育课程体系和教学内容改革研究和实践”、农业部“北太平洋鱿鱼钓渔业发展战略研究”、“我国远洋渔业拓展前景的研究”、“电脉冲惊虾仪和捕捞技术”、“中国水产品消费及供应的中长期预测”、“三大洋金枪鱼渔业资源及管理”、“非法捕鱼及对策”、“渔区经济结构调整基础研究”、“渔船经济效益研究”等多项重大科研课题，其中主持的“海洋渔业专业的教学实践和改革”获国家级教学成果一等奖，“日本海柔鱼钓渔业渔场调查和钓捕技术研究”获国家科技进步三等奖、农业部科技进步一等奖。1992年起享受国务院政府特殊津贴，1998年被评为国家级有突出贡献中青年专家。2000年被中国科协第五届全国委员会常务委员会授予“全国优秀科技工作者”荣誉称号。 　 　近期发表的代表性论文、论著主编多本教材，其中主编的《渔具力学》教材被列为九五农业部和国家教委重点教材出版。近年来在国内外学术刊物上发表论文30余篇。主要论文、著作： 1、《英汉渔业词典—海洋渔业部分》，农业出版社，1995年；2、“面向21世纪水产类本科教育改革的思考”，上海水产大学学报，1996（4）；3、Zhou,YQ & Ye,YM Estimation of discards and bycatch in Chinese Report for FAO Technical Consultation on the Reduction of Wastage in F Tokyo O28, FIIU/R4、Zhou,YQ Discards and bycatch in Chinese Proceedings of The 1st International Workshop on the Oceangraphy and Fishery in the East China S Cheju National University, S 5、“深化教育改革，努力适应现代化建设需要”，《1996年全国普通高等农林教育工作经验交流会材料汇编》，高等教育出版 社，1997；6、“知识经济与渔业科技创新”，农业部科学技术委员会工作年报，1998；7、“建立跨学科的研究中心，促进新学科的发展”，中国农业大学校长访美考察团：美国农业高等教育考察点滴。教育部高等教育司编，5；8、“适应市场经济体制，开拓人力资源，加快师资队伍建设”，中国农业大学校长访美考察团：美国农业高等教育考察点滴。教育部高等教育司编，5；9、“知识经济与渔业科技”，江苏渔业，1999（2）；10、“21世纪杨浦区发展战略建议-以五角场为中心，建立大学城，加速发展教育和高科技产业”，杨浦科技，99（2）；11、“海洋渔业管理与ISO 14000比较研究”，上海水产大学学报，1999（4）；12、“高等教育的规律和特点”，高等农业教育，1999（12）；13、Zhou,YQ,Chen, XJ and Zhang, XG The measurement of Fishing Capacity in Chinese Fisheries and Related Control P FAO FI:MFC/99-Background Document

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拿10分玩人呢？再说作文是什么层次的，是科技论文还是给小学生交作业的？

还有嚒？？！我也需要啊~ 可以发多一份给我嚒？ 谢谢你们啦~~ t_