• 回答数

    5

  • 浏览数

    218

aeiou24680
首页 > 论文问答 > 桂林师范高等专科学校学报翻译英语版电子版

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

独行欧洲

已采纳
Guilin Teachers College
242 评论

楞大个肚兜

(三)论文 晚清翻译机构与在华美国传教士 [J] 德州学院学报(哲社版), 2005,(1)   《万国公报》与美国在华传教士的西学翻译 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2005,(1)   中国近代国际法翻译第一人——丁韪良 [J] 延安大学学报(社科版), 2005,(2)   晚清在华英美传教士西学译介的本土化 [J] 广西民族学院学报(哲社版), 2005,(3)   围绕《闽省会报》中译介的考察 [J] 宁德师专学报, 2005, (4)   近代上海科技翻译界的“美国流”[J] 上海翻译, 2006, (1)   林乐知的翻译活动与晚清政治变革的互动 [J] 安庆师范学院学报(哲社版), 2006, (1)   论林乐知的西学翻译及其在晚清的接受 [J] 国外文学, 2006, (1)    晚清厦榕两地美国传教士西学翻译之比较 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2006, (1)   晚清入闽美国传教士卢公明的西学翻译 [J] 闽江学院学报, 2006, (1)   嘉约翰的翻译:中国医学译史上的里程碑 [J] 社科研究, 2006, (4)   晚清在闽美国传教士西学翻译的兴与衰 [C] 福建省译协第十届学术年会论文集,    晚近在华美国传教士的《圣经》汉译 [J] 漳州师范学院学报, 2006, (2)   美国传教士对晚清科技翻译的贡献 [J] 山东外语教学, 2006, (3)   狄考文西学翻译发凡 [J] 烟台师范学院学报(哲社版), 2006年7月教学科研论文专辑   晚清美国传教士在澳粤的西学翻译 [J] 韶关学院学报, 2006, (8)   近现代在华美国传教士的百年西学翻译 [J] 外国语言文学, 2006, (3)   《中东战纪本末》: 美国传教士军事翻译之经典 [J] 四川外语学院学报, 2006年12月增   花华圣经书房与晚清西学翻译 [J] 梧州学院学报, 2007, (4)   晚近教科书与在华美国传教士的翻译活动[C] 福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上), 2006 年12月   传教士翻译与晚清文化社会现代性——以中国第三次翻译高潮中译坛美士“三杰”个案等为例[D] 上海外国语大学(博士学位论文),2011年12月   前缀a-构成的词的特性 [J] 英语辅导, 1984, (5)   代美国俚语的来源与特点 [J] 宁德师专学报(哲社版),1992, (2)   英语异叙与拈连修辞法 [J] 宁德师专学报(哲社版), 1996, (2)   斯特短诗哲理的根源和表现 [J] 宁德师专学报(哲社版), 1996, (4)   英语中法语借词的嬗变及发展 [J] 宁德师专学报(哲社版), 1997, (3)   词汇“Pyramid”框架与记忆“Downstairs”阶梯 [J] 英语天地, 1998,(8)   英语“垂悬”现象透视 [J] 宁德师专学报(哲社版), 1998, (4)   弗罗斯特短诗的哲理思想 [J] 福建外语, 1998年增刊   现代美国俚语的构筑框架及美学特征 [J] 福建外语, 1999年增刊   霍桑的散文《秋天》的艺术特征 [J] 宁德师专学报(哲社版),1999, (3)   形似的美感—译泰勒诗歌《捕捉苍蝇的蜘蛛》偶得 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2002, (3)   漫步大学英语的英诗长廊 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2003, (1) “译”彩纷呈:《火与冰》三译文得与失 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2003, (3)   匠心独运 各显神韵─“Spring Pools”译文比较论 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2004, (2)   可读性:不容忽视的翻译标杆 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2004, (4)   论英语基础阶段素质教育的层次定位 [J] 宁德师专学报(哲社版), 2000, (3)   “中选”对教育改革的启示 [J] 福建高教研究, 1998,(1)   师专特色的大学英语面面观 [J] 宁德师专学报(哲社版),1998, (1)   “中期选拔”的竞争及激励机制 [J] 宁德师专学报(哲社版), 1998, (2) 警惕外语教师专业素质滑坡 [N] 闽东日报, 1999年2月22日   中学英语教学任重道远 [N] 闽东日报, 1998年6月9日   英语素质教育与小学启蒙职责 [N] 闽东日报, 1998年2月17日   英语素质教育与家庭角色扮演 [N] 闽东日报, 1998年1月20日 (四)课题“美国传教士与晚清翻译”,福建省教育厅社会科学研究项目,独立,2006,已结题;   “美国传教士与晚清翻译”,宁德师范学院科研项目一等资助,独立,2006,已结题;   《实用翻译》,宁德师范学院校级精品课程,负责人,2009-2010;   《高级英语》,重庆市(省级)精品课程,排名第4,2007-2010(注:2010年增补);   《大学英语》,重庆市(省级)精品课程,排名第6,2010年;   《信息科技英语翻译》,重庆邮电大学(校级)精品课程,负责人,2010-2013,已结题;   “信息科技英语翻译研究”,重庆市社会科学规划项目,负责人,2010-2012;   “模因论视域下的信息科技英语翻译研究”,重庆市社会科学规划项目,排名第2,2014-2015,在研中;   “蒯因的翻译不确定性及其对英汉互译的启示”,重庆市教委人文社会科学研究项目,排名第2,2014-2016,在研中;   2014年度重庆市社科规划博士项目,排名第2,12—12,在研中; “弗罗斯特诗歌及其译作系列比较论”课题,宁德师范学院2003年校级社科三等资助,独立,已结题;   《莎士比亚十四行诗集》(译著,24万字),重邮人才引进科研基金项目,独立,2010-2012,已结题;   信息翻译研究创新团队,重庆邮电大学,校级,负责人,2012年11月;   《爱德华·泰勒诗选》(译著,15万字),重庆邮电大学博士科研基金项目,独立,2014-2015,在研中。 (五)获奖 《社会契约论》(译著),重庆翻译学会第十三次年会上获重庆翻译学会第四次优秀翻译成果奖,三等奖,独立,2015年12月; 《哈佛百年经典》第24卷与第32卷(译著),“第四届天府翻译奖优秀成果”译著奖,一等奖,第1译者,2015年9月; 《莎士比亚十四行诗集》(译著),重庆翻译学会第九次年会上获重庆翻译学会第三次科研成果,二等奖,独立,2011年11月; 宁德师范学院2011年度“科研工作先进个人”,独立,2011年12月; “英语互动社区”,第一届重庆市优秀教育技术科研成果,三等奖,排名第5,2010年7月; 论文“晚清在闽美国传教士西学翻译的兴与衰”,福建省译协第十届学术年会论文,优秀奖,独立,2006年5月; “英语词汇立体教学方法”项目,“1997年全国普通高等学校教学成果奖(校级奖)”,三等奖,独立,1998年9月; 宁德师范学院大学英语四级教学奖,一等奖,独立,1997年10月; 《福建译报》首届译文比赛鼓励奖,独立,1990年6月。 (六)学术会议与交流 “美国文学与文化”国际学术研讨会,小组发言:“弗罗斯特短诗的哲理思想”, 北京大学-纽约州立大学联合举办,2001年10月24-27日; “传教士与翻译—近现代的中西文化交流”国际学术研讨会,小组发言:“论林乐知的西学翻译及其在晚清的接受”,北京大学-瓦西塔浸会大学联合举办,2004年5月23-25日; 重庆翻译学会第13次年会,第三分场专家点评,重庆文理学院,2015年12月12日; 重庆翻译学会第11次年会,大会主旨发言:“云翻译时代通译的困境与专译的出路”,长江师范学院,2013年12月21日; 重庆市莎士比亚研究会,大会主旨发言:“三维视角下的名家名著重译观”——以《莎士比亚十四行诗集》为典型案例,重庆交通大学,2011年4月23日; 第一届江南高校外语学术交流会翻译组主持人,重庆邮电大学,2011年4月9日; 重庆市翻译家协会2010年年会,大会主旨发言:“重庆市翻译家协会如何走出困境?”,南山文高楼,2011年1月08日; 翻译研究与教学研讨会暨重庆翻译学会第8次年会,大会主旨发言:“九问重庆翻译”,以及小组发言:“小翻译,大学问?”西南政法大学,2010年12月26日; 重庆市莎士比亚研究会第三届年会暨莎士比亚446周年诞辰纪念大会,重庆大学,2010年4月23日; 第一届重庆高校英语教学学术论坛,重庆邮电大学,2010年2月23日; “重庆翻译教育发展研讨会”,四川外国语大学翻译学院,2014年6月17日; “2014重庆市高校翻译专业学科建设和人才培养研讨会”,重庆邮电大学,2014年6月21日; 重庆邮电大学外国语学院教师学术交流,“非译·杂译·真译·善译”,2010年6月12日; 福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会,武夷学院,2009年12月11-13日; 福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会,“晚近教科书与在华美国传教士的翻译活动”,集美大学,2006年12月16-17日; 福建省翻译工作者协会第十届学术年会,“晚清在闽美国传教士西学翻译的兴与衰”,福州,2006年5月26日; 福建省外国语文学会2005年会暨学术研讨会,“花华圣经书房与晚清西学翻译”,泉州师范学院,2005年12月16-18日; 福建师范大学,为全校本科生讲座:“走出英语词汇记忆的误区”,1992年5月23日; 宁德师范学院,为中师讲座:“翻译与文化”与“翻译工作者的基本素质”,2005与2007年; 宁德市教师进修学院,为中师讲座:“翻译漫谈”与“高考的第三只眼睛”,2006与2008年; 宁德师范学院,为全校本科生讲座:“大学英语四级冲关策略”,2011年10月11日; 重庆邮电大学外国语学院,为2013与2014外院新生讲座:“翻译基础”,2013年10月13日和2014年11月03日; 重庆邮电大学翻译协会,为协会会员讲座:“如何应对英语四六级翻译”,2013年11月2日; 四川外国语大学,为硕士生讲座:“象牙塔翻译到市场翻译的距离——兼谈乱象丛生的当代文学翻译”,2014年5月22日; 重庆南方翻译学院和重庆第二师范学院,为本科生宣讲“重邮翻译硕士招生简介”,2014年10月26日和2015年5月20日; 重庆邮电大学外国语学院,翻译硕士研究生学术论坛,主讲:中国译论之翻译标准嬗变,2015年9月17日。

328 评论

萤火虫在哪里

你好,桂林师范高等专科学校在不同省份的录取分数线也是不一样的,在当地一般情况下应该是在280到300分左右,今年变化应该也不会很大。

188 评论

吃肉肉变胖子

这个可以继续化简:用第3行把的1把所有的第四列的数都化为012-900-1500001(下面的不写了)用第2行的-1把第1行的2消去10100-1500001(当然你也可以把第2行乘以-1)这个矩阵的非零行就是3行,所以秩就是3因为第一行的以一个1他下面的全部是0所以这个1是消不去le第2行的-1他的那一列也全部是0同理第三行

245 评论

橄榄色的水

(1)怎样按照“三个代表”要求加强党的基层组织建设(2)新形势下加强和改进高校基层党组织建设的思考有以下: 新形势下加强和改进高校基层党组织建设的思考 [山东教育学院学报 Journal of Shandong Education Institute] 孔嵩峰 以"三个代表"思想为指导加强高校基层党组织建设 [淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) Journal of Huabei Coal Industry Teachers College(Philosophy and Social Sciences)] 晁爱丽 加强和改进高校基层党组织建设的几点思考 [中国电力教育 China Electric Power Education] 鹿伟 , 宋金鹏 , 曾文涛 新形势下加强和改进高校党组织建设的几点思考 Some thoughts on strengthening and improving higher educational institute CPC building under new situation [渤海大学学报(哲学社会科学版) Journal of Bohai University(Philosophy and Social Science Edition)] 朱家梅 新时期加强和改进高校基层党组织建设的思考 [辽宁行政学院学报 Journal of Liaoning Administration College] 李美旭 新形势下农村基层党组织建设的思考 [山东省农业管理干部学院学报 Journal of Shandong Agricultural Administrators' College] 刘永德 加强和改进职校基层党组织建设的实践与思考 [中国轻工教育 China Education of Light Industry] 赵慧兰 农村基层党组织如何适应新农村建设的研究与思考 [科学咨询 Scientific Consult] 胡成华 不断加强基层党组织建设 [军队政工理论研究 Theoretical Studies on PLA Political Work] 蔡连岗 联系高校实际加强基层党组织建设 Strengthening CCP Construction on the Bases of College Reality [桂林师范高等专科学校学报 Journal of Guilin Teachers Colleges] 李新华 , Li Xinghua 加强高校以教研室为单位的基层党组织建设 Strengthening the Construction of the Basic Party Organization of Teachers in Higher Learning Institution [江苏工业学院学报(社会科学版) Journal of Jiangsu Polytechnic University Social Science Edition] 张菊香 , ZHANG Ju-xiang 建设新农村必须加强和改进农村基层党组织建设 [党史博采(理论版) DANGSHI BOCAI(LILUN BAN)] 赵桂华 新形势下的高校基层党组织建设 Intensify the Construction of Party Organizations in Grass-roots Units in Colleges and Universities in the New Situation [洛阳大学学报 Journal of Luoyang University] 王惠娟 党的执政能力建设的基础在于基层组织建设 [学校党建与思想教育(高教版) XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU(GAOJIAO BAN)] 罗政 新时期加强高校基层党组织执政能力建设的思考 [山东教育学院学报 Journal of Shandong Education Institute] 杨永欣

192 评论

相关问答

  • 桂林师范高等专科学校学报翻译英语版电子版

    (1)怎样按照“三个代表”要求加强党的基层组织建设(2)新形势下加强和改进高校基层党组织建设的思考有以下: 新形势下加强和改进高校基层党组织建设的思考 [山东教

    Simena1943 4人参与回答 2024-05-28
  • 桂林师范高等专科学校学报翻译版英语

    你好,桂林师范高等专科学校在不同省份的录取分数线也是不一样的,在当地一般情况下应该是在280到300分左右,今年变化应该也不会很大。

    蝶澈kaixin 5人参与回答 2024-05-28
  • 桂林师范高等专科学校学报翻译英语版

    展开3全部 11824。一、院校基本信息学校名称:桂林师范高等专科学校学校代码:11824办学类型:公办学习形式:全日制办学层次:专科办学地址:广西桂林市

    夏至迎熙 3人参与回答 2024-05-31
  • 桂林师范高等专科学校学报翻译英语版第二版

    2009年桂林师专各省录取分数一览表省市专业最高分最低分河北艺术设计349340音乐表演157118应用英语469446山西艺术设计210181音乐表演7856

    doctorsher 5人参与回答 2024-05-31
  • 桂林师范高等专科学校学报翻译专业版电子版

    你是说去年的吗?去年的有400分这样就应该能上啦,要说今年的话,我估计也就是分数能上专科也就可以的啦,因为这所学校也不是怎么难上的,根据往年的经验,有专科线的分

    雪野在宁 4人参与回答 2024-05-30