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sally7juicy

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你可以参考一下 《当代医学论文研究 》 里面很多这样子的文章
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Jessie小鱼

要是学医的话很好 其实呢,我觉得,学医应该是很不错的,总感觉学医不仅累,而且还要很用功的,但是这样更好啊,至少过的会很充实啊,我呢,相信只要肯用功去学,就会有所成就的,而且呢,我也一定要有所成就啊,这样我就会看到爸爸*妈妈开心的神情了呢,所以呢我会很努力的啊…… 同时呢,也希望大家加油啊!相信自己的选择,没有错的!加油哦!长春中医药大学前身是始建于1950年的长春市中医进修学校。我省第二个“五年规划”对卫生事业的发展提出了要求,经过艰苦的第一次创业,1958年成立了长春中医学院, 原全国人大副委员长、中国科学院院长郭沫若为学校题写了校名。1962年吉林省卫生干部学校并入学院,1970年全国高等院校调整时期学院合入了当时的吉林医科大学。1978年恢复了长春中医学院建制,学校完成了卓有成效的第二次创业。此后,学院逐步发展成为吉林省中医药教育、科研、医疗和对外交流的中心。2000年吉林省职工医科大学和长春中医学院附属卫生学校整建制地并入学院。近年来,学院着眼未来,立足长远发展,整合教育资源,不断扩大办学规模,提高办学质量和效益,开始了轰轰烈烈的把学校建成“中医药大学”的第三次创业。2006年经教育部批准正式更名为长春中医药大学。 学校设有三个校区(净月校区、红旗校区、民主校区),总占地面积61万平方米(850亩),总建筑面积26万平方米,净月主校区坐落在风景宜人的净月旅游经济开发区。学校具有较完整的教学、科研、医疗体系,设有11个教学单位,2所直属三级甲等附属医院,5所非隶属关系附属医院,其中3所为三级甲等医院。有10所专科专病医院,11个研究所,69个教学实习基地。 学校现有教职工941人,具有高级专业技术职称者417人,其中正高级专业技术人员122人,副高级专业技术人员295人。6位终身教授均为国内中医药界著名的专家学者。博士生导师13人,硕士生导师85人,享受国务院政府特殊津贴33人,省高级专家5人,国家及吉林省有突出贡献的中青年专家15人。吉林省新世纪首席教授、主讲教授各1人。 学校本科以上在校学生6400人,其中本科生5646人,研究生590人,留学生164人。 学校具有学士、硕士、博士学位授予权,形成了以中医药学科为主干,医、理、工、管、文等相关学科门类协调发展的学科(专业)结构。设有13个本科专业,拥有博士学位授予权学科3个(其中1个为一级学科),硕士学位授予权学科22个。 学校现有6个省部级重点学科。2004年,在国家高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的全国具有博士授权的一级学科整体水平评估中,学校中医学和中药学分别排名第6位和第9位。5年来,获省优秀教学成果奖51项,有省级优秀课程25门,省级精品课程5门,出版学术著作419部,主编、参编教材188部,发表论文2750篇。 学校现有1个国家科技部规范化中药药理实验室,5个国家中医药管理局重点实验室。近5年,学校承担国家级科研项目28项、省部级科研项目255项。获纵、横向科研经费共4万元,年均科研经费2203万元。共获省部级以上科技进步奖励41项。包括国家科技进步二等奖2项,三等奖1项,省部级科技进步一等奖3项等。 学校现有仪器设备总值8250万元,馆藏图书77万册,中外期刊865种,一批珍、善本典籍具有很高学术价值。出版并发行《长春中医药大学学报》、《吉林中医药》2种学术刊物。 学校建校以来培养各级各类中医药专门人才2万余名。近几年来,学校先后与20多个国家和地区建立友好关系,多次召开中医药国际学术会议,培养了12届本科和硕士留学生,与国外多家教育研究机构建立了合作关系。 近年来,教育部、卫生部、科技部、国家中医药管理局及省、市领导多次来校视察,对学校各方面取得的成绩给予了充分肯定。现在,学校正按照“十一五”发展规划的蓝图,坚持科学发展观,努力为吉林省经济建设和社会发展服务,为中医药事业的发展服务,把学校建设成一流的中医药大学。 学校地址:吉林省长春净月潭旅游经济开发区博硕路1035号。 邮政编码:130117 联系电话:0431—6172407、6172409 传真:0431—6172471 联系人:祝恩智、孙振山

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qieerdingdon

中国光大(集团)总公司:  你公司《关于报送企业集团统计报表的请示》(光京字[2003]67号)收悉。经研究,现批复如下:  一、我局现行企业集团统计报表制度规定,国家试点企业集团和中央管理的企业集团统计报表由我局企业调查总队负责布置、收集。由于你公司属于中央管理的企业集团,因此你公司填报的企业集团统计报表应直接报送给我局企业调查总队,具体执行时间从今年半年报开始。  二、《北京市统计局关于完善企业集团统计报表制度的通知》(京统发[2003]85号)要求你公司向其报送集团2003年年报和半年报的有关事宜,我局企业调查总队已和北京市统计局企调队进行了沟通,北京市企业集团统计的范围不再包括你公司,其所需资料由我局企业调查总队予以提供。国家统计局办公室二○○三年九月十五日

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沙土花生

首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库,然后搜索相关的文献,写出您的文章。其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息(国家级或是非国家级,核心或者非核心,统计源或者非统计源期刊等等),找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。

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念念花语

043264560127 64560137

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Baby大太阳

吉林医药学院的代码是13706。学院简介吉林医药学院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校,省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。截至2020年12月,学校占地面积73万平方米,建筑面积42万平方米图书馆馆藏纸质图书91万册,中外文数据库23个。有专任教师470人,有全日制在校生10443人,其中本科生8029人。设有9个教学院、系,2所附属医院和2所非直属附属医院,开设21个本科专业及专业方向,6个专科专业,涵盖医、理、工、管4个学科门类。历史沿革1952年,吉林医药学院的前身是东北军区空军长春护士训练队。1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1961年4月,更名为空军卫生学校。1975年4月,改称空军军医学校,由长春迁址吉林市。1986年10月,更名为空军医学专科学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。1996年起,学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生,1999年作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育。1999年5月并入第四军医大学。更名为第四军医大学吉林军医学院2004年8月,学校整体移交吉林省,更名为吉林医药学院。2013年,通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,学校成为省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。2017年,通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年12月,教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知,吉林医药学院新增中药学专业。院系概况截至2020年8月,学校设有15个教学系(部),建有1个综合实习实训基地(交口分院),另有2个师范专科分校。现有44个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、农学、管理学、教育学、历史学、艺术学等9大学科门类。师资队伍截至2020年8月,学校有教职工1124人,专任教师852人,其中高级职称教师206人、硕士及以上学位教师683人。现有全国优秀教师1人、国家杰出青年基金获得者与“万人计划”入选者1人、省级“五一劳动奖章”获得者3人、“三晋英才”6人、省级教学名师6人、省级优秀教师1人、“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选1人、省级师德标兵1人、省级师德楷模2人、省级职业道德建设先进个人1人。聘请中国科学院院士1人、中国工程院院士1人与清华大学、北京大学、英国诺丁汉大学等知名高校专家26人为兼职、客座教授。学科体系截至2016年11月,学校有省高校“十二五”优势特色重点立项建设二级学科2个,重点立项培育一级学科1个,省卫生厅重点专科2个。教学建设截至2016年11月,学校有国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级品牌专业建设点2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心4个(建设单位2个),国家精品资源共享课1门,国家级精品课程1门,省级精品课程16门。有第二批吉林省高等教育研究基地1个,有中央与地方共建特色专业实验室2个。中央与地方共建特色专业实验室(2个):药物制剂实验室、临床技能实验室国家级特色专业(1个):临床医学专业生殖医学方向国家级精品课程(1门):组织学与胚胎学省级实验教学示范中心(4个):临床技能实验教学中心(名单不全)省级品牌专业建设点(2个):临床医学、护理学省级特色专业(4个):临床医学、护理学、药学、应用心理学第二批吉林省高等教育研究基地(1个):吉林省基层医疗卫生人才培养研究基地省级人才培养模式创新实验区(3个):药学专业应用型人才培养模式创新实验区、临床医学专业卓越人才培养模式创新实验区、应用心理复合创新型人才培养模式创新实验区教学成果截至2017年1月,该校管理学院等4个单位获评国家和省级大学生学科竞赛优秀组织奖,6人获大学生学科竞赛国家级获奖项目指导教师、8人获大学生学科竞赛省级获奖项目指导教师。8人获省部级以上教学竞赛奖,12人获青年教师教学竞赛一等奖。2015年12月,该校教授主持的重点课题“医学生人文素质教育模式研究”、“新形势下预防医学专业人才培养模式研究与实践”、“高等学校章程建设的研究与实践”、“基于团队合作自主学习的课堂教学模式的构建与实施”、“医学院校管理类专业学生实践能力培养研究”、“医学院校应用型心理学人才培养模式的优化与实践”、“天然药物化学开放式实验教学的探索”和“统计学教学改革与创新能力培养”等8项省级教育教学研究课题结项。合作交流截至2016年11月,学校先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、印度等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目,与韩国大邱保健大学、加图立大学签订合作协议。2014年学校启动了留学生招生培养工作,有留学生70人,来自5个国家。每年选派优秀教师出国交流学习,2014年以来,共34人相继赴英国、澳大利亚、美国和加拿大等地学习。科研平台截至2016年11月,学校拥有科研实验平台18个,其中“院士工作站”1个,省教育厅重点实验室3个、省教育人文社科重点研究基地1个,省卫生厅重点实验室2个,省工信厅实验中心1个,省中医药管理局实验平台10个。科研成就截至2016年11月,学校立项国家重大科技专项1项、国家自然科学基金项目16项、省重大科技专项2项,省级项目181项;发表SCI收录70篇,重要期刊论文241篇;获省科技成果奖12项(自然科学奖、科学技术进步奖二等奖各1项),发明专利6项。学术期刊《吉林医药学院学报》为国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等,栏目设置有论著、经验交流、技术方法、个案与短篇、综述、教学研究等。

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