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论文文献资料【篇名】---大学物理实验多媒体教材的研制 【相关摘要】论文对大学物理实验课程的教材建设进行了系统的研究:首先在大量调查研究的基础上,对国内、国外的教材建设进行了对比分析。其次根据21世纪信息时代对人才综合素质培养的要求,对“大学物理实验”课程的教材建设提出了一些具体的建议,并根据这些建议编写了“光纤通信实验”、“光谱定性分析”、“霍耳法测螺线管磁场”、“单缝衍射光强分布的测定”和“分光计的调整与使用”等七个实验。最后,论文根据高等教育的相关理论和计算机多媒体技术的应用理论,开展了“大学物理实验”多媒体教材的研究与开发工作,并在大量调查研究和研发实践的基础上,归纳出多媒体教材的研发原则,构建起“大学物理实验”多媒体教材的基本框架,同时研发了“模拟法测静电场”、“迈克尔逊干涉仪”、“气垫导轨”、“液体表面张力的测定”以及“李萨如图形”等五个实验内容的多媒体教材。 研制物理实验多媒体教材是对教材建设与改革的一次有益尝试,对于物理实验课程的教学改革具有积极意义,对于其他课程的教材建设与改革也有一定的参考价值。 [2005-6-20] 如果您需要此篇论文,请提交下列信息!付费后60分钟,即可从总库中调取,每篇全文150元。
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至少10条吧,不是说非要有个多少的量,一般学校或者指导老师会说的,要求多少多少,所以可以问问。本科我觉得至少10条吧,当然可以增加其他文献的引用,比如图书、论文
创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力要培养学生的创新能力,还要开展语文课外活动,为学生提供创新的条件和机会,使学生的创新能力在语文活动中得