博物馆论文范文

李文儒主编：《全球化下的中国博物馆》，文物出版社段勇：《当代美国博物馆》，科学出版社中国博物馆学会：《博物馆志》，华夏出版社严建强：《博物馆理论与实践》，浙江教育出版社甄朔南、沈永华：《现代博物馆基础知识问答》中国自然科学博物馆协会出版社潘守永：《当代西方博物馆战略》，学苑出版社自由的张力(美国博物馆之旅)/博物馆之旅书系 鲁仲连编 广西师范大学出版社 博物馆观察--博物馆展示宣传与社会服务工作调查研究/中国文物报书系 曹兵武李文昌 学苑出版社 当代西方博物馆发展态势研究 杨玲潘守永 学苑出版社 爱上博物馆 桂雅文 广西师范大学出版社博物馆展览(策划设计与实施)/中国文物报书系 曹兵武崔波 学苑出版社 陕西历史博物馆/陕西自然与文化之旅丛书 谭前学编 三秦出版社 贵族之后(英国西班牙博物馆之旅) 鲁仲连 广西师范大学出版社 中国博物馆/人文中国书系 黎先耀等著 五洲传播出版社 上海博物馆(带你走进博物馆) 上海博物馆编 文物出版社 博物馆--世界的情人 王璐 宇航出版社 期刊：《中国博物馆》《博物馆研究》《中国博物馆通讯》报纸：《中国文物报》

傅雷家书读后感 范文一： 要回头写读后感时,我觉得很不容易因为全书收录的这些家书,可谓篇篇精彩,字字珠玑,做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作所以,在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象,以及我所理解的作者所表达的重要思想 首先,从形式方面看,《家书》让我了解了什么是细致入微,无微不至,严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧根据自己很少的经验,我觉得,之所以能够如此,很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式只有通过这样的方式,才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生他不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正也正是这种方式而不是其他方式（如论文,译作）,使得我们可以直截地清楚地感受到,著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”,那么,我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风但绝不仅限于此,还有,傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发 当然,我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”,对于像我这样并非艺术学徒（狭义）的读者,这些家书仍不失其伟大书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想 在我看来,这就是重视和强调“一般修养”的重要在其他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐 对我的启发则是,读书只是修养途径之一,另外还应有其他即使读书,也不应仅限某某学科一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了 除此之外,其他比如,关于感情（激情）和理智的关系,应当以理智控制感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆为真知灼见,无不闪耀着理性的灵光! 以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想所谓“书不尽言,言不尽意”,读后感只能记录我的一部分收获,更多的则写不出来,而是要融入身体本来读书笔记、读后感之类就是手段而已,理解并践行其中的道理才是最后目的《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月 这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现辑印在这本小书里,不是普通的家书傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手；第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年；第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想；第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪 傅雷和傅聪的家书给了我许多启示我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友 现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范 傅雷家书读后感 范文二： 老师力荐《傅雷家书》,谁都说它是关于教育,父子情的著作,果然名不虚传傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引信中的话充满着父爱,蕴涵着真理《傅雷家书》用词十分朴素,平平的语言何以使人读出这么多东西?我想,很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱,也付出自己的爱,对傅雷的家书自然有同感 同学＊＊＊是开夜车一口气读完《傅雷家书》的第二天,生性好动的他第一次认真地与我交谈从他仍陶醉在书中的神态可以看出,他是深有同感的难怪,他的父亲也不在上海,也许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书,但他必定会不断地把爱送到儿子身边傅雷那来自远方的父爱与此多么相似 我的经历有一段与傅聪更为相似我的抽屉里也珍藏着几封家书,不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的打开信纸,你会看到刚入小学的我图文并茂的书信 在这些家书中,一切微不足道的小事都没落下即使是在校被老师表扬一句,我也在信中写明六要素,生怕缺什么似的制作爸爸送给我的模型的过程,更是＂无微不至＂,只差没把所用工具的价格写上了而某天早晨我掉下一颗牙,不仅详细叙述,还画出＂退伍者＂的＂个人照＂及嘴里＂残余部队＂的＂集体照＂,自己看了都乐个不停这些小事成为感情交流的载体,我哪能少写呢? 随着年龄的增长,这样的家书不会再有;＊＊＊与父亲团聚后,不必远隔千里;《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌,但两代人间的感情永远那么深厚,永远是享用不尽的财富