中国广播电视学刊投稿经验分享

《云南教育》现用名《云南教育：中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验，开展教学研究。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给媒体、报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。一稿多投，是指作者将自己享有著作权的某一未发表作品同时或在特定时限内投寄给多家报刊杂志社或出版社等并希望被采用的行为，但国内各大杂志社与各个媒体都不支持一稿多投，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。

1、书目：《广播电视新闻学》李岩等著(高等教育出版社 2002 年版)《中国广播电视通史》赵玉明著(北京广播学院出版社 2006 年版)《当代广播电视概论》陆晔等著(复旦大学出版社 2002 年版)《广播电视新闻采访与写作》赵淑萍著（北京师范大学出版社2006版）《电视记者新概念》童宁著（中国广播电视出版社）《广播电视新闻采访写作教程》刘仁圣主编（中国广播电视出版社）《电视采访》曾祥敏著（中国传媒大学出版社）在选修课中具体包括《新闻学概论》、《播音发音基础实验》、《播音发声学》、《播音创作基础实验》、《主持人形象塑造艺术实验》、《广播电视新闻采访与写作》、《广播播音主持实验》、《电视播音主持实验》、《主持艺术与技巧》、《文艺作品演播实验》、《播音学概论》、《广播电视史》等。2、杂志报纸：《现代传播》季刊《中国广播电视学刊》月刊《电视研究》月刊《南方电视学刊》双月刊《凤凰周刊》周刊《三联生活周刊》《新闻周刊》《经济观察》《环球时报》《北京青年报》《南方周末报》3、网址：中华传媒网、中国新闻研究中心、中华影视传媒、传播学论坛、传媒观察、广电在线、传媒学术网、紫金网、视网联、中国记者、新闻前哨、凤凰网。考核方法：上课表现（10%）+作业（10%）+笔记（10%）+考试（70%）=100%在实习中，如果你确信你的看法是对的，并且你有足够的理由，不妨适当地坚持一下。一般说来，实习生人微言轻，所谈的看法不一定会被重视。但你适当的坚持也还是会让别人考虑一下你的想法是否有道理。如果一旦发现你的想法有一定的道理，即使不予采纳，你善于思考的形象就已经开始树立起来了。如一位在央视实习的女生，在协助录主持人演播室的时候，发现这位全国知名的主持人读错了一个音，于是她大胆地提出来了。一开始这位主持人坚持自己的读法，但这位实习生说自己曾查过字典，对这个字的发音记得非常清楚，之所以斗胆提出，完全是为了维护主持人的形象。最后这位主持人找来了字典查了一下，发现果然如这位女生所说，只得把这一段串词重新录制一遍。事后，大家对这位实习生刮目相看，她最终如愿进入了央视。

朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！

一篇文章不可以一稿多投的，这是规定。期刊的采用率是要看文章质量的，是否采用都会给您消息的。