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飞花叶叶雪
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[1]李贤彬,李后强,丁晶人地协同论的理论框架[J]大自然探索,1996,15(56):23~28[2]李后强,艾南山,汪富泉人地协同论:可持续发展模型构建的基础[J]中国人口·资源与环境,1998,8(3):48~53[3]魏宏森,曾国屏试论系统的层次性原理[J],系统辩证学学报1995,3(1):42~47[4]张鲜化,陈金泉多目标突变论在城市空间发展方向决策中的应用[J]南方冶金学院学报,2005,26(3):51~55[5]侯敏,张有坤多目标突变论在城市用地发展方向决策中的应用———以抚顺市为例[J]特区经济,2008,24(1):54~56[6]徐恒力环境地质学,北京:地质出版社,2009[7]邵桂华渐变与突变的整合:突变论的体育教学启示[J]西安体育学院学报,2006,23(2):104~108[8]吴效军城市地质安全战略与城市地质灾害防治规划[J]规划师论坛,2002,18(1):14~16[9]陈华文城市可持续发展中地质环境的经济学分析———以上海城市地质环境为例[D]上海,复旦大学,2004[10]韦仕川土地利用规划的地质环境分析及研究应用:以东莞市为例[D]浙江:浙江大学,2008[11]金浩,数量经济学的内涵及前沿问题[J],河北工业大学学报2004,33(2):116~120[12]张屹山,金成晓数量经济学的特定内涵与学科定位,数量经济技术经济研究[J],2002,19(11):5~8[13]周惠成,陈守煌有模糊约束的多阶段多目标系统模糊优化理论与模型[J]水利学报,1992,22(2):29~36[14]唐加福,汪定伟模糊优化理论与方法的研究综述[J]控制理论与应用,2000,17(2):160 ~ 164[15] 吴龙军,陈华平,田智慧 模糊优化理论在多目标多阶段决策系统中的应用 [J] 价值工程,2004,23 (3): 110 ~ 112[16] 杨庆,栾茂田 地下水易污性评价方法———DRASTIC 指标体系 [J] 水文地质工程地质,1999,26(2): 4 ~ 9[17] 孙才志,潘俊 地下水脆弱性的概念、评价方法与研究前景 水科学进展,2000,10 (4):444 ~ 449[18] 蔡鹤生,周爱国等,地质环境评价理论与应用 中国地质大学出版社,1998[19] Adams B,Foster SSD 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Technical Basis and Algorithms (include errata)[M] London,The Environment Agency,2002: 12 ~ 97[70] 罗启仕,李小平 上海建设用地土壤指导限值研究 [J] 上海环境学,2007,26 (2): 77 ~ 82[71] 施烈焰,曹云者 RBCA 和 CLEA 模型在某重金属污染场地环境风险评价中的应用比较 [J] 环境科学研究,2009,22 (2): 241 ~247[72] C Paul N ,Paul B Reclamation of Contaminated Land [M] New York,John Wiley and sons,2004: 60 ~ 83[73] 周杰,裴宗平,靳晓燕等 浅论土壤环境容量 [J] 环境科学与管理,2006,31 (2): 74 ~ 76[74] 叶嗣宗 土壤环境背景值在容量计算和环境质量评价中的应用 [J] 中国环境监测,1993,9 (3):52 ~ 54[75] 中国水网 http: / / cn/lsshwjg/zilaishui/ [76] 陈梦筱 我国水资源现状与管理对策 [J] 市场经纬,2006: 61 ~ 62[77] 唐克旺 中国水资源可持续利用战略 国家环保总局网站 2006[78] 王瑗,盛连喜,李科等 中国水资源现状分析与可持续发展对策研究 [J] 水资源与水工程学报,2008,19 (3): 10 ~ 14[79] 董辅祥 城市与工业节约用水理论 [M] 北京: 中国建筑工业出版社,2000[80] 中国科学技术协会主编,中国城市承载力及其危机管理研究报告,2008[81] 贾生华,张宏斌,金星 城市土地储备制度: 模式、效果、问题和对策 [J] 现代城市研究,2001,(3): 44 ~ 47
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北京印刷学院代码是10015。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院;1961年文化学院撤销,其印刷工艺系并入中央工艺美术学院;1978年,经国务院批准,在中央工艺美术学院印刷工艺系基础上组建北京印刷学院,由原国家出版事业管理局管理;2000年,学校划归北京市。全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。学校简介北京印刷学院隶属于北京市,是由原国家新闻出版总署和北京市共建的全日制普通高等院校,是国家绿色印刷包装产业协同创新基地,中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟、全国印刷电子产业技术创新联盟等组织发起单位和理事长单位,CDIO工程教育联盟成员单位,入选卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目。根据2019年11月学校官网信息显示,学校建筑面积325亩。师资队伍根据2019年11月学校官网信息显示有全国优秀教师2人、北京市优秀教师7人、北京市教学名师6人、国家级优秀教学团队1个、北京市级优秀教学团队4个;有新世纪百千万人才工程北京市人选1人、北京市高层次人才资助计划2人、北京市科技新星计划2人、北京市学术创新人才4人。院系概况根据2021年11月学校官网信息显示,学校下设二级学院11个,开办本科专业27个,涵盖工、文、艺、管多学科门类。根据2019年11月学校官网信息显示,学校有国家级特色专业2个,北京市特色专业4个,国家级实验教学示范中心1个,北京市级实验教学示范中心2个,国家级大学生校外实践教育基地1个,地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地(国家级)1个,2个北京市一流本科建设专业,北京市级校外人才培养基地3个,北京高等学校示范性校内创新实践基地2个,有北京市精品课程4门(2006-2007年)。国家级特色专业:印刷工程、编辑出版学。首批国家级一流本科专业:视觉传达设计、印刷工程、数字媒体艺术、编辑出版学、数字出版、机械工程、动画。北京高校高精尖学科(省级):设计学、新闻传播学。国家级实验教学示范中心:数字艺术与创新设计实验教学中心。国家级大学生校外实践教育基地:文学实践教育基地。地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地(国家级):中国科技出版传媒股份有限公司文学实践教育基地。北京市特色专业(省级):印刷工程、视觉传达设计、编辑出版学、包装工程。北京高校重点建设一流本科专业(省级):编辑出版学、印刷工程。北京市一流本科建设专业(省级):印刷工程、包装工程、机械工程、计算机科学与技术、数字出版、财务管理、绘画、艺术与科技。北京市级实验教学示范中心:数字艺术教学实践中心、印刷工程综合训练中心、智能印刷装备实验教学中心。北京市级校外人才培养基地:北京雅昌彩色印刷有限公司、中国科技出版传媒股份有限公司、机械工业出版社。北京高等学校示范性校内创新实践基地:数字艺术设计创新实践基地、印刷包装综合创新实践基地。学科体系根据2021年11月学校官网信息显示,学校有12个一级学科硕士学位授权点,7个专业学位授权点,国家级一流本科专业建设点7个,北京市级一流专业建设点6个,北京高校重点建设一流本科专业2个,2个北京高校高精尖学科。重点学科北京市重点建设学科(省级):设计艺术学、传播学、信号与信息处理、材料物理与化学。北京高精尖学科(省级):设计学、新闻传播学。学位授权点一级学科硕士学位授权点(12个):新闻传播学、科学技术史、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、美术学、设计学、工商管理、网络空间安全、马克思主义理论、轻工技术与工程、艺术学理论。硕士专业学位授权点(7个):出版、艺术、会计、电子与通信工程、新闻与传播、机械硕士、材料与化工。科研平台根据2019年11月学校官网信息显示,学校有11个省部级重点实验室,其中国家工程实验室1个,北京市重点实验室5个,北京市工程技术研究中心1个,北京市哲学社会科学基地1个。国家工程实验室:国家数字复合出版系统工程实验室。北京市重点实验室:印刷包装材料与技术北京市重点实验室、数字媒体艺术北京市重点实验室、数字化印刷装备北京市重点实验室、跨媒体出版北京市重点实验室、高端印刷装备信号与信息处理北京市重点实验室。北京市工程技术研究中心:北京市印刷电子工程技术研究中心。北京市哲学社会科学基地:北京文化产业与出版传媒研究基地。科研成就根据2019年11月学校官网信息显示,学校主持国家级及省部级科研项目169项,委办局委托项目284项,横向科研项目457项,发表SCI、EI、ISTP、CSSCI等检索论文1200余篇,出版著作、教材500余部,获得授权专利600余件,获省部级科研成果奖励18项。教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖:《中国印刷业发展研究报告》(著作)。北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖:《中国期刊发展报告:区域发展与类群分析》(调研报告)。北京市科学技术奖二等奖:《基于稀土f、d电子跃迁发射光致显色和变色包装印刷防伪标识材料》。国家科技进步奖二等奖:《高端包装印刷装备关键技术及系列产品开发》。馆藏资源截至2017年12月,学校图书馆馆藏总量11万册,数字资源量138508GB,其中:电子图书2150GB。学校数字资源有方正Apabi电子图书、中国期刊全文数据库(CNKI)、维普中文科技期刊全文库、万方学位论文数据库、EBSCOhost全文数据库等共20余种。学术交流对外交流根据2019年11月学校官网信息显示,学校先后与美国、俄罗斯等30多个国家和地区的50余所大学和科研机构建立了校际合作与交流关系,签订了本科、研究生以及本科与研究生联合培养、共同授予学位的协议。560余名师生赴国(境)外合作院校开展学习交流。累计共招收来自40多个国家500余名国际学生,为中国印刷包装企业走向“一带一路”沿线地区和国家提供人才支撑。校企合作根据2014年11月学校官网显示,2010年经北京市批准,学校成立了北京绿色印刷包装产业技术研究院、北京印刷学院大学科技园。学校与属地政府、20余家科研机构和企业、高校分别签署了战略合作协议,发起成立北京绿色印刷产业技术创新联盟、共建京南大学科技园。开设项目有学校与雅昌集团签署的“雅昌班”项目。校徽北京印刷学院校徽设计采用了原标志、太阳、地球、金镛等形象元素。校徽整体为圆形,符合大学校徽通常惯例,寓意采集天地朝晖之气概,包容江川思想之胸怀,追求团结自强、生生不息之精神。校徽中心取“印”和“书”的图形,重新解构为中国传统“金镛”造型。寓意北京印刷学院勤于传承中华文明,专于建设现代传媒类大学。“金镛”从周期而起,自古就有记载盛世、告示众人,传播信息的作用。以“金镛”为示,寓意全体师生闻金起舞,止于至善。校徽为深蓝色,独特、稳重、凝练而不失活泼,如深远的大海天空,寓意学校办学严谨,各专业彼此交融,不断前进。校徽以中英文标明“北京印刷学院”,突出了学校的名称,便于识别、记忆和交流。校徽中心下方注明学校创建于1958年,表明学校的办学历史,与“金镛图形”合为一体,取得视觉平衡。

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许小丹丹丹

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  • 北京印刷学院学报官网网址

    北京印刷学院学报发表论文需要查重。一般本科学报查重要求是10%-20%以内,专科学报有一些是30%以内。投稿前最好自己最大程度进行降重,不然返稿修改会比较麻烦。

    添喜lucklily 2人参与回答 2024-05-16
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    陈好好很好 2人参与回答 2024-05-16
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    心如蝶舞 2人参与回答 2024-05-16
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    小殊哥哥 2人参与回答 2024-05-14
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    doubledennis 2人参与回答 2024-05-13