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襄阳的大学有湖北文理学院、襄阳职业技术学院、湖北文理学院理工学院、襄阳汽车职业技术学院。湖北文理学院(Hubei University of Arts and Science)位于山水名城、湖北省域副中心城市——襄阳市,是省属本科院校,入选“湖北省2011计划”牵头高校。截止2020年1月,学校现有国家级特色专业2个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级品牌专业4个;省级专业综合改革试点等专业类“本科教学工程”项目18个;省级教学团队8个;省级优秀教学基层组织5个。学校拥有3个硕士专业学位授权类别、4个省级重点学科、校级重点学科4个。学术期刊《湖北文理学院学报》创于1981年,是由湖北文理学院主办、编辑出版的综合性学术期刊,2007年改为月刊,每月月底出版,国内外公开发行。主要刊登哲学社会科学、自然科学类学术研究论文,主要特色栏目有农村发展研究、神学美学研究、三国历史文化研究、襄阳地方历史文化研究等。曾获全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、全国地方高校优秀学报、湖北省优秀期刊、湖北省高校优秀学报等荣誉。以上内容参考:百度百科——湖北文理学院
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不好发,现在很少人看。《百色学院学报》本刊立足于本地丰厚的人文历史地理资源,在坚持学术性的同时,突出刊物的个性——地方性和民族性,开辟了富有个性特征的栏目,如“人类学民族学研究”、“百色历史文化研究”、“革命老区精神研究”、“反贫困研究”、“南疆开发研究”等。《百色学院学报》(原刊名为《广西右江民族师专学报》)是地处百色革命老区、少数民族山区的一家西部地方高校学报,创刊于1988年,1998年第4期公开出版发行。1988年到2001年我刊为季刊,从2002年开始改为双月刊。主编卞成林教授、博士,编辑部主任韦国友副教授、副编审。
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1、《地域、民俗与环境——论韦编联小说的民族环境描写》,在《广西师范学院学报》1990年第一期发表。2、《〈壮族文化重组与再生〉涉及到的民族美学问题研究及意义》,在《广西民族研究》1996年第二期发表。(核心期刊)3、《新时期批评对创作的指导作用的维系管窥》,在《梧州师范高等专科学校学报》1996年第四期发表。4、《严羽〈沧浪诗话〉的“参”的哲学性质论》,在《梧州师范高等专科学校学报》1997年第四期发表。5、《传统的诗人,传统的诗——论〈竹庐诗存〉》,在《梧州师范高等专科学校学报》1999年第一期发表。6、《影响瑶族民间爱情故事审美的因素初探》,在《梧州师范高等专科学校学报》2000年第三期发表。7、《侗乡的明天定美好——读〈少女梦〉》,在贵州省文联主办的《今日文坛》2000年第四期发表。8、《〈欢岸〉——走近古代壮族社会的理想之舟》,在国家民委古籍办主办的《民族古籍》2000年第四期发表。9、《市场、文学和〈少女梦〉》,在《梧州师范高等专科学校学报》2001年第一期发表。10、《了解毛南文化的理想窗口——评〈毛南族民歌〉》,在《梧州师范高等专科学校学报》2001年第三期发表。11、《特区文艺的执着守护者──读<软玻璃>》,在《特区文学》2003年第一期发表。12、《〈吉冬诺〉与瑶族文化》,在《广西民族学院学报》2003年第三期发表。(核心期刊)13、《用平常的百姓故事,彰显广西的历史文化精神——评〈中国民间故事集成·广西卷〉》,在《广西师范学院学报》2003年第四期发表。14、《近十年我国文学的原始思维研究综述》,在《广西钦州师范高等专科学校学报》2003年第四期发表。15、《论文论史长期否定〈离骚〉表现方法的原因》,收录在蒋述卓主编、中国社会科学出版社2003年6月出版的《批评的文化之路》一书里。16、《中国民俗大系·广西民俗》副主编(过伟主编),甘肃人民出版社2003年10月出版。17、《袁仁琮〈穷乡〉与〈难得头顶一片天〉的美学追求》,在《民族文学研究》2004年第一期发表。(核心期刊)18、《〈离骚〉与原始思维》在《中国文学研究》2004年第二期发表。(核心期刊)19、《茅盾文学奖与文学的生产机制刍议》在《文学评论丛刊》第7卷第2辑发表(2004年)。20、《红色经典经典化中的精英话语和民间话语》,收录在由饶芃子主编、暨南大学出版社出版的《思想文综》第九期(2005年)里。21、《走向多元的贵州民族文学长篇小说创作——从三部长篇看贵州少数民族作家创作的走向》,在《贵阳师范高等专科学校学报》2005年第二期发表。22、《通俗,承载着厚重之思——评侗族作家谭良洲的长篇小说创作》,在《今日文坛》2005年第四期(冬之卷)发表。23、《〈琵琶记〉,经典缘何衰落?》,在《昆明师范高等专科学校学报》2006年第一期发表。24、《文化适应与广西晚近壮族文人诗歌创作的走向——以韦绣孟为例》,在《中国壮学》第二辑发表(2006年)。25、《“干预生活”文学的新变──读袁仁琮的长篇小说〈太阳底下〉》在《今日文坛》2006年第四期(冬之卷)发表。26、《山原的独行者──读中篇小说集〈大梦谁先觉〉》,收录在胡长斌著《风流乡村》里,该书由汕头大学出版社2006年出版。27、《胡长斌先生小说创作再论──兼评〈雄风满山〉》,收录在胡长斌著《风流乡村》里,该书由汕头大学出版社2006年出版。28、《传统壮族文人文论的价值和意义》,在《百色学院学报》2007年第四期发表。29、《中国古代文论新体系教程》,副主编(孙秋克主编),浙江大学出版社2007年11月出版。30、《论〈之巅〉的山原特色》,收录在胡长斌著《泉石激韵》一书中,该书由陕西师范大学出版社2008年3月出版。31、《言说者,代言人,评判者──从〈梦城〉看少数民族作家民族情感的实现方式》,在《贵州师范大学学报》(哲学社会科学版)2008年第三期发表。32、《新时期古代文论教材的编写与出版》,在《昆明学院学报》2008年第三期发表。33、《守望和谐——论袁仁琮小说的价值取向》,在《贵州大学学报》2008年第五期发表。
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贺州学院、广西民族师范学院、百色学院、河池学院,这四所学校都是同一档次。贺州学院的前身是1943年创建的广西省立平乐师范学校,1957年5月,更名为贺县师范学校。1983年7月,更名为梧州地区教师进修学院。1988年3月,更名为梧州地区教育学院。1994年,梧州师范高等专科学校创建。2006年2月,经教育部批准由梧州师范高等专科学校升格为贺州学院。截至2017年3月,学校有东、西两个校区,占地面积1400多亩,校舍面积约36万平方米,教学仪器设备总值69亿多元,馆藏纸质图书100多万册,办有《贺州学院学报》学术期刊。有在职教职工934人,专任教师672人 ;有全日制在校生13746人,其中本科生11696人、专科生1918人,留学生28人;与大连工业大学联合培养研究生16人 。设有16个院系,2个教育学院,开设41个本科专业及专业方向、14个专科专业。
贺州学院、广西民族师范学院、百色学院、河池学院,这四所学校都是同一档次。贺州学院的前身是1943年创建的广西省立平乐师范学校,1957年5月,更名为贺县师范学校
有二本,坚决有!!
本科: 第一级:广西大学 广西医科大学第二级:广西师范大学、广西民族大学、桂林电子科技大学第三级:广西师范学院、广西艺术学院、广西中医学院、桂林医学院、桂林工学
校风还行,口碑一般,软硬件一般,住宿一般(600-1000不等,不过,新生通常都是被分配在旧的宿舍楼的),教学质量还行。总的来说,与河弛学院,梧州学院,贺州学院
对的这四校都是同一档次