现代传播中国传媒大学学报官网电子版

一、【中央电视台播出的部分专题节目】1、奥运会，经济腾飞的契机；2、企业赞助与奥林匹克；3、魅力的光环——世界名牌为什么长盛不衰；4、会计师的社会化；5、以色列的包装工业；6、以色列的珠宝工业。二、【部分科研论文】1、《我国都市报对新媒体的应用调查研究》，《中国青年政治学院学报》。2、《论品牌活动在报纸营销中的作用》，《中国报业》。《新华文摘》转载。3、《媒介融合背景下的新闻传播教育创新》，《当代传播》。4、《新媒体呼唤广告人才培养创新》，《中国人才》。5、《论新媒体环境下报纸发展的创新策略》，《中国报业》。6、《论中国IPTV的发展模式》，《现代传播：中国传媒大学学报 》。7、《英国金融时报网站的特色分析》，《中国报业》。8、《论新媒体环境下的青少年媒介素养》，《中国青年政治学院学报》。《新华文摘》转载，人大复印资料《新闻与传播》转载。9、《论新媒介环境下报纸品牌的推广策略》，《中国报业》。10、《论中国IPTV发展的媒介生态》，《现代传播：中国传媒大学学报》。11、《2001—2003年中国网络新闻的发展特色》，《现代传播：中国传媒大学学报》。12《1995—2000年中国网络新闻发展状况》，《现代传播：中国传媒大学学报》。13、《发展文化产业要“脚踏实地”忌“盲目跨越”》，《中国经济导报》。14、《用主流文化占领网络阵地》，《中国经济导报》 。15、《吹捧·棒杀· 务实》，《中国改革报》。16、《新的兴奋点》，《中国改革报》。17、《冷眼看网站评比》，《中国改革报》。18、《电子商务真热？假热？》，《经济消息报》。19、《痛并快乐着——到底什么是中国电子商务发展的绊脚石》，《互联网世界》。20、《无限风光在“险”峰》，《计算机世界》。21、《网险飞入寻常百姓家》，《中国计算机用户》。22、《电子商务不是杂货铺》，《中国经济时报》。23、《从“特色专卖”看网上营销发展趋势》，《科学时报》。三、【主要著作】1、《嬗变与重构：中国IPTV发展现状与走势》，独著，中国传媒大学出版社出版。2、《新媒体环境下的国际传播》，合著，中国传媒大学出版社出版。3、《媒介融合背景下的新闻报道》，主编，浙江大学出版社出版。4、《媒介融合背景下的传媒创新》，主编，浙江大学出版社出版。5、《公共立场——新闻评论与CCTV《今日观察》研究》，参编，时代文艺出版社出版。6、《新媒介素养》，主编，知识产权出版社。四、【主持科研课题】曾主持科研项目，包括《媒介融合背景下的新闻传播教育改革研究》、《媒介融合背景下的新闻报道研究》、《媒介融合背景下的传媒创新研究》、《新媒体环境下的青少年媒介素养》等项目。

学校外面的书店都有。 如果是外地的话估计很难买到，不过一般学校的图书馆都会有

【 学 校 简 介 】　　中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学。学校致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体高层次人才培养和科学研究，是一所文、工、艺、管、理、经、法、教多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。学校位于中国北京东郊古运河畔，校园占地708亩，校舍总面积46万平方米。校训是：立德、敬业、博学、竞先。　　学校被誉为中国广播影视传播人才的摇篮。50多年来，学校为广播影视系统及信息传播业培养输送毕业生6万多人，培训在职人员35万多人次。校友遍布全国各地及世界70多个国家和地区，形成了一支从领导干部到专业人员的骨干队伍，很多人成为著名的记者、编辑、播音员、节目主持人、导演、编剧、制片人、翻译和高级工程技术专家。　　学校同五大洲近50个国家和地区200多所高等院校、科研机构、传媒机构等建立了合作交流关系，每年接收不同国家和地区留学生1000余名。学校为国际高校影视联合会会员。　　学校设新闻传播学部、影视艺术学部、理工学部等3个学部，设电视与新闻学院、广告学院、国际传播学院、媒体管理学院、社科学院、影视艺术学院、播音主持艺术学院、动画学院、文学院、信息工程学院、理学院、计算机与软件学院等12个学院及远程与继续教育学院，新闻学系、传播学系、电视系、编辑学系、广告学系、广告设计系、公共关系系、国际传播系、国际关系学系、英语语言文学系、外语系、经济管理系、公共管理系、管理科学与工程系、法律系、社科系、文艺系、导演表演系、广播电视文学系、摄影系、美术系、录音艺术系、录音技术系、播音系、应用语言学系、动画系、数字艺术系、中国文学系、语言文化系、通信工程系、电子信息工程系、广播电视工程系、自动化系、应用数学系、光电学系、计算机科学与技术系、软件工程系等 37个系。拥有3个博士后科研流动站，19个博士点、40个硕士点，7个专业硕士点，71个本科专业。现有全日制在校生13,291人，其中博士、硕士研究生4389人。　　学校拥有一批在国内外享有声誉的教授、学者。专任教师900多名，其中教授、副教授占50%以上。聘请了100余名国内外著名专家学者为特聘教授、客座教授和兼职教授。　　学校建有先进的专业实验中心(室)、多媒体校园网、有线电视数字传输网、现代远程教育网和图书文献信息资源网。学校努力建设以信息传播为特色的现代化数字图书馆，藏书105万册，音像资料50万余盒（张），报刊3,000多种，电子报刊8,000多种。　　学校是中国信息传播领域科学研究的重镇，设信息科学技术研究院和传媒发展研究院，拥有广播电视研究中心、国家语言资源监测与研究中心（有声媒体）、国家动画教学研究基地、国家普通话水平测试中心、国际文化贸易研究所及国家非通用语本科人才培养基地等6个国家级教学科研机构，另有5个部级重点实验室和人文社科研究基地。　　学校主办《现代传播》、《中国传媒大学学报》（自然科学版）、《当代电影》、《电视艺术》、《媒介》、《广告主》等学术刊物，编纂出版《中国广播电视年鉴》、《消费行为与生活形态年鉴》、《中国广告作品年鉴》，经营中国传媒大学出版社、中国传媒大学电子音像出版社。　　学校设远程与继续教育学院，采取函授、夜大、现代远程教育等多种教学模式，建立多媒体、多形式、多层次的继续教育体系，为信息传播领域提供全方位继续教育服务。目前在全国31省、市、自治区建立了39个分院、函授站、远程校外学习中心，在读生16500多人。　　学校在六朝古都南京设立了本科层次的独立学院—南广学院，规划占地面积1660亩，建筑面积33万平方米。现有在校生3300名。　　学校的以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络、出版及新媒体竭诚服务，逐步形成了自己鲜明的特色：与广播影视事业鱼水相依的行业特色；多层次、多规格、多样化、开放式的办学特色；多学科兼容，相互交叉渗透充分体现综合优势的学科特色；重视培养学生综合素质和职业道德，坚持理论与实践相结合、传授知识与培养能力相结合的育人特色。　　学校的发展目标是，到本世纪中叶，把中国传媒大学建设成为综合性、研究型、国际化的高水平传播大学，成为传媒界的人才培养与人才信息交流中心、科学研究与科技开发中心、文献信息资源汇集与发散中心，成为传媒内容创研与示范平台、传媒教育国际交流与合作平台。