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活性炭1986
首页 > 论文问答 > 成都市第十七届教育改革与研究学术论文评选结果金堂

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玉帝偶吧

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------------记十七中数学教研组在上期期末“十一校”数学联考中,数学组成绩优异,初一年级数学平均分位于“十一校”第一,高二理科数学平均分位于“十一校”第二,高一年级数学位于“十一校”第三。成绩的背后,是数学组全体老师努力奋斗,团结协作的身影。为了促进本组教师快速地提高自己专业知识水平和教学管理水平,使每一位数学组教师增强竞争意识,掌握一生受用的本领,数学教研组在以下几个方面做了大量的工作: 即“爱心”“信心”“虚荣心”。首先是“爱心”,它是让学生学习的强大的外部动力,教师只要有了爱心,才会有公平心,包容心,平常心,责任心,从而培养学生热爱老师的感情,进而培养学生学习数学的兴趣,力求让所有学生“亲其师,信其道”。第二是“信心”,教师首先要自始至终保持充足的信心,这对学生是一种精神感染,它能为学生建立信心提供精神上的支持,教师努力拼搏的精神也是学生坚持学习的精神支柱。再次是“虚荣心”,教师要有争第一的荣誉感,不论一个班的基础如何,经过师生的三年努力,目标应只有一个 :“十一校”第一,引发学生间的良性竞争,用心培养和打造尖子生,辅导后进生,带动中等生,每个人在成绩方面都要有争强好胜心。 首先,针对学生的现状,使用分层次的教学方法,用心思考学生现状、用心思考教材、用心思考考纲、用心思考作业的布置、用心思考中、高考的变化趋势,是平时年级备课组备课研讨的重点之重。组上教师积极参与研讨,互通教情和学情,及时总结一周教育教学任务完成情况,并提出下一阶段的整改措施,只有这样才能保证自己所教的知识和方法能理想地过手,充分保证了教学的有效性和对称性。另外,努力做好组内的听课、评课活动,上课人所在年级进行集体备课,设计好一节课的教学过程,然后全组参与学习和讨论,并加以修改,课后进行全组认真地总结经验和不足,研讨课一方面展现教师个人的知识传授能力,同时也促进了本组教师的团结协作精神,有利于教师教学观念的转变和方法的改进。同时要求每位教师积极参加市上和兄弟学校的教学教研,定时定量听七中网班的数学课。 努力培养青年教师和树立本组的骨干教师,对他们提出较高的要求,青年教师要跟踪听课,并每期至少要上一次全组的过关课,骨干教师必须每期上一次教学示范课,有利于同事间的共同发展。十七中英语教研组 成都市模范班组—成都十七中英语教研组英语教研组是一个朝气蓬勃、团结向上的集体,组内19名教师担负着学校高、初中六个年级的英语教学工作和9个班的班主任工作。英语组的全体老师爱岗敬业,博学爱生,教书育人,以优秀的团队精神、严谨的治学态度积极投身课程改革,使英语组成为学校里教学成绩优异、教研成果显著、思想和业务水平过硬的先进集体。英语组承担或参与了国家级立项课题《教师人格与学生健全人格的养成》,市级立项课题《小班化课堂教学》,校级立项课题《 高中英语分层教学》。英语组教师在投身课改和撰写教学论文方面十分踊跃。近几年来,组内教师获得了全国优秀论文一等奖2篇,二等奖2篇;中国教改研究编委会优秀论文一等奖1篇;成都市教科所评选优秀论文一等奖1篇,二等奖12篇,三等奖15篇;成都市外语学会评选优秀论文二等奖3篇,三等奖3篇;成都市委宣传部、成都市教育局颁发优秀论文二等奖1篇,三等奖2篇及中小学心理健康教育优秀论文三等奖2篇。此外,教师们在各种英语专业报刊杂志上也发表了大量的文章。英语教研组组织学生参加各级英语竞赛的成绩也非常突出:在教科所组织的全国中学生英语能力竞赛中,2001年获得成都市一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名;2002年获得全国二等奖1名,三等奖4名,成都市一等奖5名;二等奖6名;2003年获得全国二等奖2名,三等奖2名,成都市一等奖6名,二等奖1名。2004年获得全国二等奖3名,三等奖4名,成都市一等奖4名,二等奖2名。学校英语中考、高考成绩在同类学校中一直稳步上升,名列前茅,各年级英语成绩在同类学校联考中,成绩喜人。 “押中2005年高考作文”—高2005级语文备课组语文教学应遵循这样的教学宗旨──培养学生的人文素养,紧跟时代步伐,让语文绽放人文光彩。我们高2005级语文备课组本着这样的原则,在以下几个方面实践着。 解读文章,与大师对话,构建精神家园课本和读本选编了不少中外佳作名篇,在教学中,我们首先充分解读文本。例如,我们在教学模块“走进自然怀抱”“体悟人生情结”“倾听大师声音”的学习中,引领学生追随大师们一起“听冷雨”、“别康桥”、寻访“石钟山”、“与天地精神往来”,了解荀子“制天命而用之”的朴素的唯物主义世界观,让每一个学生形成自己的自然观、宇宙观。如在《敬畏自然》、《兰亭集序》中学会敬畏自然、敬畏生命,明白人生苦短与珍爱光阴;在苏轼的“浩浩乎如冯虚御风而不知其所止,飘飘乎如遗世独立羽化而登仙”中感受乐观与放达;在《报任安书》与《苏武传》中淬砺生命的执著与气节;在“哀民生之多艰”的太息中感受屈原拳拳的报国之心;在《张衡传》中景仰这位古代科学家“虽才高于世,而无骄尚之性”的儒雅风范……让学生在与文本的亲密接触、在与大师的对话中,认识生命的价值,珍爱生命,向美向善,追求梦想,培养健全人格,构建精神家园。关心时政, 解读真善美, 共寻鲜活素材语文课怎能只教给学生划分段落层次,生硬地解剖名篇佳句呢?要让学生诗意地栖息于凡俗世间,只有为其塑造一颗高尚灵魂,让他拥有丰富的内心精神生活。高尚灵魂从哪里来,从真实的社会生活中来,从真切的人生体验来,从先贤的真知灼见中提炼而来……我如是告诉学生。让精神穿越时代长空的牛玉儒,创造奇迹的钢铁军人梁万俊,不断超越永不言败的飞人刘翔……一个个感动中国的人物,一件件真切而动人的事迹,成了我们师生共同的话题,让学生明白──高尚的灵魂铸就在真切的言行中。苦行僧式的布道者徐本禹,天使般的李丹,行者尚立富,理想者马骅……这些用高尚心灵丈量脚下土地的体验者,是我们时代的精英,他们凭借责任和良心,持之以恒地做着我们都能做的事,在我们的内心深处激起久久的震颤和回响。从他们身上,我们领悟了感恩的价值,辨认出一种近乎固执的守望情绪,体验到久违的感动,感受到了心灵的复苏,激发对自由的渴望,让我们的灵魂接受了一场冰与火的洗礼、一次心灵的穿越。他们让学生明白,这个社会再也不是“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”了。高尚的灵魂永远屹立在时代的巅峰!语文课堂怎能离开社会生活孤寂地存活呢?苍白的说教、机械的问答、毫无情感的诵读,教师如在荒野中的嚎叫……这些让人生厌的教法早应该被埋葬。语文课应是鲜活的、时尚的,永远跳动着时代的脉搏。 2014年是反法西斯胜利69周年,针对日本政府和德国政府在面对历史时所采取的迥然不同的态度,各大媒体乃至全世界对“忘记与记住”展开了一系列的讨论,我们和学生也加入了其中,并果断地把最后一次适应性考试作文题命为“忘记与记住”。目的是要学生反思社会现象、关注社会热点,关注时政,关注自身的成长。此话题宏观地说,对整个民族的成长有着重要价值和意义,微观地看,有助于学生处理人际关系,学会宽容、大度。忘记什么、记住什么,体现学生的价值观和认识论。通过此作文让学生明白:一个人若能忘记那些应该忘掉的和可以忘掉的,铭记那些必须牢记的,才可以在承担责任的同时,放下包袱,轻装前进。2014年的高考作文“忘记与铭记”也让我们深刻地体会到了另一种意境:忘记押中作文题的短暂的惊喜和学生们兴奋的笑脸,铭记“以人为本、素质至上、关注社会热点、与时俱进”的理念,这才是语文教育的精髓。
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案例《需要》发表在《现代教育导报》2008年第678期并在去昂教师教育教学科研成功评选中获一等奖   7 马卉 论文《加强对学生数学思想的培养》获2008年成都市小学数学优秀论文评比三等奖 成都市教科所成都市教育学会小学数学教学专委会 8 马卉 文章《倾听花语》发表在《绵阳日报》教育周刊   3 叶歆 论文《让学生跨过说话的鸿沟》获成都市小语专委会第十四次学术年会论文评比二等奖 成都市教科所成都市教育学会小学语文专委会 9 罗娟娟 2007——2008“童趣杯”全国优秀红领巾小社团活动辅导奖 全国少工委办公室 10 杨雯 《蚯蚓的选择》荣获武侯区小学科学有效课堂教学大赛二等奖 武侯区继教中心 10 杨雯 《蚯蚓的选择》荣获武侯区小学科学有效课堂教学设计大赛一等奖 武侯区继教中心 8 李海棠 荣获2007年度教育统计先进个人 武侯区教育局 10 杨硕仁 教育报第三届全国中小学小作家作文大赛优秀指导教师奖 中国教师报中国教育报刊社新闻研究中心全国中小学小作家作文大赛组委会 9 杨硕仁 《如何增强学生的阅读情趣》荣获2008年小学语文你教学教改实验一等奖 中国教育学会语文教学法专业委员会语文创新教育研究中心 4 杨雯 指导学生荣获“第二十三届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目”一等奖 省科协、省团委、省妇联、省环保局 4 杨柳 执教的课获得好评 武侯区继教中心 12 屈强 2008年第五届“武侯杯”学生电脑制作活动指导教师三等奖 武侯区教育局 1 黄亚 磨子桥小学先进班集体 磨子桥小学 1 刘婷婷 磨子桥小学先进班集体 磨子桥小学 1 黄汤娅 磨子桥小学先进班集体 磨子桥小学 1 杨硕仁 磨子桥小学先进班集体 磨子桥小学 1 沈清静 磨子桥小学先进班集体 磨子桥小学 1 杨小玉 2008年度人口与计划生育先进个人 跳伞塔街道办事处 12 杨雯 成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型)优秀辅导奖 成都市科协成都市教育局 12 赵进 成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型)优秀辅导奖 成都市科协成都市教育局 9 曾朝会 成都市小学德育优秀论文、案例、活动方案三等奖 成都市教科所成都市小学数学德育专委会 9 杨小玉 成都市小学德育优秀论文、案例、活动方案三等奖 成都市教科所成都市小学数学德育专委会 11 刘艺丹 在2008——2009学年度上期武侯区研究课获得好评 武侯区继教中心 4 彭玉龙 武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖 武侯区教育局 4 代小娅 武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖 武侯区教育局 4 龙蕾 武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖 武侯区教育局 4 李雯佳 武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文二等奖 武侯区教育局 4 郑煜 武侯区第九届中小学生艺术节表演类指导教师奖 武侯区教育局 4 郑煜 武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文三等奖 武侯区教育局 4 龙蕾 武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文三等奖 武侯区教育局 4 叶歆 武侯区2008年度教学改革与创新论文评比二等奖 武侯区继教中心武侯区教育学会 4 曾朝会 武侯区2008年度教学改革与创新论文评比二等奖 武侯区继教中心武侯区教育学会 2 周雪蓉 成都市2008年度教育改革与研究论文一等奖 成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会 4 刘洁 第31届“成功少年”杯全国作文大赛优秀辅导员 青岛市成功少年文艺中心北京成功少年计算机科学研究院大赛组委会 4 周雪蓉 武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选一等奖 武侯区教育局 4 叶歆 武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选三等奖 武侯区教育局 1 杨柳 2008年区优秀团员 共青团武侯区教育局 4 黄汤娅 武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选二等奖 武侯区教育局 4 刘聪 武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选二等奖 武侯区教育局 4 刘洁 武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选三等奖 武侯区教育局 2009.5 代小娅 成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖 区少工委、区团委、区关工委、区青教办 2009.5 彭玉龙 成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖 区少工委、区团委、区关工委、区青教办 2009.5 龙蕾 成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖 区少工委、区团委、区关工委、区青教办 6 叶歆 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 2009.4 叶歆 武侯区2008学年度教学改革与创新论文评比二等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 6 秦莉敏 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 6 秦莉敏 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 2 吕玉华 参加武侯名师献课活动 武侯名师工作站武侯区继教中心 6 彭玉龙 指导的学生在“首届全国大中小学规范汉字书写大赛武侯区选拔赛”中获小学组硬笔一等奖 磨子桥小学 4 刘聪 荣获武候区2007——2008学年度先进班集体 武候区教育局 6 康雪丹 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 6 刘聪 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 6 郭斌熙 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 6 刘聪 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 4 刘聪 承担的队会课在武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选中获二等奖 磨子桥小学 9 刘聪 2007——2008“童趣杯”全国优秀红领巾小社团活动辅导奖 全国少工委办公室 6 颜慧 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 6 杨硕仁 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 6 黄亚 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 5 李丹 武侯区小学数学教学设计比赛二等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 5 王晓冬 武侯区小学数学教学设计比赛二等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 5 谢维芳 武侯区小学数学教学设计比赛一等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 5 刘敏 武侯区小学数学教学设计比赛二等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 5 李春蓉 武侯区小学数学教学设计比赛二等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 12 代小娅 2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖 四川省教育厅 12 彭玉龙 2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖 四川省教育厅 12 龙蕾 2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖 四川省教育厅 5 陈超慧 指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 5 卿华 指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 5 刘艺丹 指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 5 吕玉华 指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 5 袁子钦 指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 5 唐静 指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 6 沈凌云 武侯区优秀报账员 武候区教育局 4 罗家莉 第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会 5 罗家莉 指导学生荣获奥赛二等奖 四川省数学会 4 杨雯 2009年成都市第二十五届青少年科技创新大赛(科技制作)优秀辅导奖 成都市教育局成都市科协 6 杨雯 2009年成都市第十二届青少年科普知识竞赛优秀辅导奖 成都市教育局成都市科协 5 杨雯 第三届中国青少年创意大赛选拔赛暨武侯区第二届青少年创意大赛优秀辅导教师 区教育局区科协区知识产权局 5 赵进 第三届中国青少年创意大赛选拔赛暨武侯区第二届青少年创意大赛优秀辅导教师 区教育局区科协区知识产权局 11 王春菊 2008年武侯区中小学生运动会优秀指导教师 区教育局区文化体育旅游局 6 段巍 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 11 代小娅 教学实录《会变的线条》出版在《缤纷课堂》 四川人民出版社 11 代小娅 论文《优秀美术教师,学生一定知道》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 11 王春菊 论文《为孩子创造一个表现自我的机会》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 11 代小娅 论文《身边的故事》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 11 刘成一 论文《他想的是“睡觉”,我设计的却是“飞”》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 11 马莉 论文《教育随笔三则》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 6 彭英 磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体” 磨子桥小学 6 刘英 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 6 祝肖何 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 6 祝肖何 磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体” 磨子桥小学 4 祝肖何 武侯区第九届中小学生艺术节国学经典诵读指导教师奖 武侯区教育局 4 黄汤娅 承担的队会课在武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选中获二等奖 磨子桥小学 4 马卉 (六一班)武侯区2008——2009学年度先进班集体 武侯区教育局 4 黄汤娅 (四二班)武侯区2008——2009学年度先进班集体 武侯区教育局 4 杨硕仁 (五三班)武侯区2008——2009学年度先进班集体 武侯区教育局 4 马卉 第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会 5 马卉 指导学生荣获奥赛二等奖 四川省数学会 12 邱林 论文《浅谈乘法分配率》刊登在《少年智力开发报。小学数学》教师版第26期第四版 《少年智力开发报。小学数学》专刊 11 王平 论文《用阳光的思维,体悟教育之美》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 11 杨静 论文《孩子,我愿意帮助你》出版在《心灵漫步》 四川人民出版社 2 颜慧 论文《探寻小学语文教学的快乐yi9nsu及表达途径》成都市2008年度教育改革与研究论文二等奖 成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会 2009.4 曾朝会 武侯区2008学年度教学改革与创新论文评比二等奖 武侯区教育学会武侯区继教中心 2009.5 曾朝会 论文获中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文大赛一等奖 中国教育学会《中国教育学刊》 4 曾朝会 第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会 6 杨繁 论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖 中国教育学会中学语文教学专业委员会 6 杨繁 磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体” 磨子桥小学 2 马卉 论文获成都市2008年度教育改革与研究论文三等奖 成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会 6 杨柳 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 6 杨柳 磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体” 磨子桥小学 6 谢张萍 《今日少年》报征文活动优秀指导教师 市少工委 11 刘成一 教学实录《角斗士》出版在《缤纷课堂》 四川人民出版社

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