贵州大学期刊奖励30%

曾羽教授长期从事青少年思想政治教育的管理、教学和研究工作，取得了明显的学术成绩 ，先后发表学术论文27篇，其中重要期刊和核心期刊有：《大学生廉洁自律教育的前瞻性思考》（人大复印资料 2004年第 5期）、《打造人文教育品牌》（《贵州社会科学》，2004年第 3期）、《以人为本：科学发展观的本质和核心》（《贵州社会科学》2005年第 1期）、《大学文化与民族文化的传承》（《贵州民族研究》2005年第 5期）。主编和独著《大学思想政治工作方法》（贵州人民出版社，2005年 6月）、《飞扬的青春》（百花文艺出版社，2003年3月）等学术及文学专著5部。主持和负责多项科研课题并获得多项奖励，其中《大学思想政治工作方法》获贵州省哲学社会科学优秀成果三等奖，《高校思想政治工作评估体系研究》获贵州省教育厅哲学社会科学课题一等奖，《贵州省中小学校校舍状况调查分析与对策研究》获贵州省科学技术进步三等奖（第三作者），《高校共青团工作理论与实践》获贵州省哲学社会科学优秀成果三等奖（第一作者），《贵州大学毕业生创业与政府政策研究》获贵阳市科学技术进步三等奖。 曾羽教授的学术成就与其多年来孜孜追求的学术观有着密切的联系。他认为，“学”是第一位的，“术”是学之道，借求学问古今，在学之道上追求“苦并快乐”的境界，他主张看最好的、求实在的、做有益的，在困境中自勉，在求成中自律。曾羽教授追求的学术境界是：做一个有追求的、有良知的、有 贡 献 的中国学者。 曾羽同志长期从事青少年思想政治教育管理、教学和研究工作，先后发表学术论文54篇，主编和独著学术及文学专著13部，主持和负责多项科研课题并获得多项奖励。

这个具体得看学校得具体文件吧，一般这个时候都会给文件得

在贵大读了两年书了，也感受到了不同老师的上课方式。就我自己上过的课而言，我比较喜欢陈茜老师、赵晓红老师和谢本亮老师的课，因为这三个老师的课课堂气氛都比较轻松，而且讲得也很棒。陈茜老师有上线性代数这门课程，这个老师很爱笑，就会让我们感到很轻松。我个人认为这个老师讲课比较慢，而且讲得很仔细，所以就比较容易方便我们吸收和反应。（要特别夸这个老师一下，她考试成绩给分给的很高。）如果你想要很轻松，很愉悦的学习氛围的话，我很建议你去听赵晓红老师的课。赵老师有一种让你很愿意听她讲课的魔力，她上课会举很的例子，讲话非常的风趣幽默。我可以很直白的讲，这是我大学最愿意听她讲课的老师。我是工科生，每当上有关写程序的课程我就特别怕，可是上谢本亮老师的课就没那么紧张。谢老师为人特别好，每次讲课他都回反复的问我们听懂了没有，没有的话他就会重新讲，特别照顾我们，可以说是非常负责了。其实我们学校每个老师讲课都挺好的，因为好歹都是211工程大学的老师嘛，只是每个习惯的教学方式不一样而已，所以这个还得自己亲自去感受。谢谢你能看我的回答，希望对你有一定的帮助。

14年入学的 新生 没有学业奖学金 只有国家奖学金