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linlin0530
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刘二蛋蛋蛋

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如何做好外审,主要把握好如下各个方面:  A、明确这次审核的目的和审核的范围管理者代表和负责迎接审核工作的主管人员必须事先尽量早了解、确定以下信息:  ——审核的目的。  这次审核是认证,还是第二方审核,或者其他什么目的。——审核的判别准则。不同审核目的应当用不同的审核准则。通常是质量管理体系标准、自己的手册、程序和其他体系文件和产品文件,还有和顾客签订的合同,以及适用的各种法规条例等,都是审核的准则。但是,不同审核目的,侧重是不同的。譬如第二方审核比较侧重于与他们产品有关的要求。第三方审核侧重于过程和顾客的要求。  ——审核的范围。确定审核的地点、职能、产品等范围。  ——审核人员数量和分组情况。  通常提前一周,会接到审核方包括以上这些方面的内容的书面通知,可以充分准备。  B、组织落实——公司层次确定陪同人员:公司要针对认证机构(顾客方)每个审核员各配一名陪同人员。这个(些)人应当熟悉准则、公司机构、分工和业务,有一定的交际和表达能力。负责公司内部向上和与各有关职能之间的沟通。通常由有经验的内审员担任。  3 ——各个层次指定接受审核人员:根据质量手册矩阵图的分工,和这次审核有关的单位、部门、小组,事先指定一个接受审核的人(通常是主管、或者部门的主要骨干配合)。如果有必要,再指定一个候补。万一接待人由于什么原因不能接待,或者回答不上时,候补的顶上。接受审核人员的任务是展示自己所负责部门符合审核准则证据,证明体系执行有效。  主要是:代表单位、部门、小组,按照审核计划,事先选择、准备好典型的证据材料,包括文件、记录、实物和现场的介绍和接待。接受核时主动提供,作为客观证据,证明自己的体系符合性和有效性。
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阿里嘎多~

审计的大致流程由下;1,拟定审计方案,也就是审计计划,通常说的都审计些什么/2,组织或配备审计力量、配备审计人员;3,下达审计通知书,通知书应注明被审计单位准备什么资料、审计期间;4,进驻审计,就是到被审单位开始实施审计;5,与被审单位索取或借阅相关资料、同时与被审单位相关人员交谈,增加感性认识;6,记录或复制相关资料,为撰写审计底稿或审计报告用7,汇总审计过程记录的问题,同意审计组的意见;8,起草审计报告,写明审计过程中发现的问题、法律法规是怎样规定的,审计处罚的标准是什么?审计组通过;9,向提交审计派出机关递交审计报告,审计报告应当什么审计发现的问题,审计依据、处理意见;10,将审计报告的内容与被审单位见面,交换意见;11,审计派出机关讨论通过审计报告,并做出审计意见书或审计决定; 此环节是审计局对被审计单位下发的强制执行文件,因此这个文件必须写的淋漓尽致,表述干脆,尽量不用或少用修饰词句,必须明确的一下几点: 1)审计期间,那个日期至哪个日期 2)审计查处什么问题、违反了哪条法律法规,那条哪款,应该受什么样处法、不可轻描淡写,罚款是一万元、二十万元不能含糊 12,向被审单位送达审计结论、同时报送审计主管领导、上级审计机关;13,按照审计结论所述内容、落实审计结论,该收缴的收缴、该处罚的处罚;14,将上述审计文书做卷归档备查。

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ddungmickey

不知道你是哪个专业的?我的经验是,答辩的老师一般会提三四个问题左右,有些答得不好的可能还会临时加问题。答辩时间一般都有说明的,答得流利的话,老师通常都会缩短点时间;答得不够顺畅的,可能就得问够了时间才放了。要注意的:1、熟悉自己所写论文的全部内容,包括细节。答辩老师提问的方式很多的,他可以就某个名词叫你解释,或论文中的某句话出自哪里,你对论文中提到的某本著作或作者有何看法等等,五花八门;2、对某些主要的观点要深入准备。有些答辩老师有怪僻,一问到他感兴趣的问题时,喜欢追问个没完没了,这种老师最可怕。以上只是个人意见。不同的地方,答辩的程序可能会有较大差别。

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