音乐研究杂志2019第四期目录

《四个中国人Ⅲ》（萧璇）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：_9CORCHiaAJ4surbZvSQ  提取码：5nfe      书名：四个中国人Ⅲ作者：萧璇出版社：清华大学出版社出版年份：2019-3-1页数：332内容简介：本书将笔触触及与现代音乐人苏阳有过交集的四位中国传统音乐（花儿、陕北说书、秦腔、皮影）民间音乐艺人，关注他们在社会变革背景下的手艺、音乐技能和人物命运；除此之外，我们追随四位黄河边的艺人，为的是寻迹传统音乐之河留经21世纪的艺术生态，溯源其源头活水和新的支脉。作者简介：肖璇，博士，毕业于清华大学社学系，主修文化人类学； 2001至2008年获声乐表演专业音乐学学士、音乐学传统音乐理论硕士学位。现为中国音乐学院教师。肖璇主要致力于人类学与音乐学的跨学科研究。2015承担文化部民族民间文艺发展中心、国家社科基金特别委托项目《中国节日志：二郎山花儿会卷》以及其他多项科研项目；2012出版专著《国家视野下的民间音乐》；近年来在《民俗研究》、《中央民族大学学报?社科版》、《西北民族研究》、《音乐研究》、《民族艺术》、《人民音乐》、《中国音乐》等核心期刊发表论文多篇；雷建军，清华大学新闻与传播学院教授/博士 研究方向为 纪录片研究。2006年创建清影工作室；2009年创建清影放映。主要研究成果有：专著《纪录片：影像意义系统》、主编《清影纪录中国》丛书。主要导演作品《广东梅县畲江镇客家中元节》（VR），《一张宣纸》，《2008纪》。主要制片作品《我在故宫修文物》，《喜马拉雅天梯》，《飞鱼秀》；杨宇菲，清华大学社科学院博士在读，主修文化人类学。2013-2016年清华大学新闻与传播学影视传播方向硕士学位。杨宇菲主要致力于影视人类学的研究与纪录片创作。参与过多个文化部影像节日志项目，栏目。

权威期刊没有固定的标准，不同的机构、不同的行业有不同的要求。权威期刊一般只是期刊的一种称谓，具体权威与否，以及到底有多权威都没有定量的估计分析，级别主要看影响因子比较。

期刊四年一评比，没有一直权威的期刊呢

音乐类研究生专业有：音乐学科教育：学习音乐教育的方法方式及对音乐教师该如何定位。音乐学：研究音乐的所有理论学科的总称，就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质。音乐与舞蹈学：是一门融合音乐与舞蹈的学科。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。音乐科技：该专业方向是集科技与艺术于一体，侧重音乐传媒科技的交叉性新兴学科。音乐作曲：该专业是一种艺术实践，可分为相互交织又可分离的三个环节，即感受、创意、塑形。指挥：学习在各类管弦乐队、合唱队等集体性的音乐表演时如何指挥演出。声歌：是音乐表演艺术学科方向的重点学科之一，主要培养具有高水平艺术实践和理论研究能力的声乐表演意识专门人才。扩展资料：硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生。硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。硕士研究生又划分为学术性硕士和专业性硕士，学术性硕士一般为3年，专业性一般在2-3年。全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试（简称"统考"），英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生入学考试主要分为初试和复试，初试通过以后才有资格参加复试， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。参考资料：百度百科《硕士研究生》中国音乐学院《硕士研究生专业目录》

音乐类核心期刊表： 《中国音乐学》 《音乐研究》 《中国音乐》 《中央音乐学院学报》 《人民音乐》 《黄钟》 《音乐艺术》

通常有以下几类专业：音乐科技、音乐作曲、指挥、声歌、音乐学科教育、音乐学、音乐与舞蹈学。目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：民族音乐学二胡艺术及其教育西方音乐史及其教育声乐表演艺术及其教育音乐教育学视唱练耳及其教育琵琶艺术及其教育小提琴艺术及其教育钢琴艺术及其教育钢琴伴奏民族音乐学(单考)西方音乐史及其教育(单考)声乐表演艺术及其教育(单考)音乐教育学(单考)视唱练耳及其教育(单考)琵琶艺术及其教育(单考)扩展资料：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。参考资料：百度百科_音乐学专业