chensilong812
七月的蟹
主持教育部人文社会科学2010年一般项目《后大众化时代中国公立大学自主发展的现实问题与变革趋势研究》(10YJA880108);主持全国教育科学“十一五”规划2008年度重点课题《儒家关系主义视角中大学组织特性的本土研究》(EIA080284);主持湖北省教育科学规划研究课题《现代大学道德领导的理论与实践研究》(2005B164)主持湖北省教育厅科研计划项目重点B类《我国高校学生事务管理改革的前瞻性研究》(B200604011)主持湖北省教育科学规划领导小组委托课题《提高高等教育质量提升高校竞争力和创新能力》主持中国地质大学教学研究A类项目《大学生文化素质教育中的内化问题研究:以中国地质大学为个案》参与国家社科基金项目《德国政治教育及其对当代中国思想政治工作的借鉴价值研究》(06BKS034)参与中国科协重大招标课题《科技工作者科研道德与诚信状况调查》(2007DCTJ14)参与全国教育考试“十一五”科研规划课题《考试的社会学问题研究》(2006JKS1026)参与湖北社会科学基金“十五”规划重点项目《实现教育公平为构建和谐湖北服务研究》(2005140)参与湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《中国地质大学学生事务管理具体问题研究》(2006A140)参与全国教育科学“十一五”规划2009年度重点课题《我国高校学生事务管理专业化研究》 近年来公开发表学术论文20余篇,代表性论文主要有:大学、政府与市场:高等教育三角关系模式探析《高等教育研究》(全国中文核心期刊、学校认定的B类权威期刊)2006(9)《新华文摘》2007年第2期观点转载大学之治:道德领导的思维向度《高等教育研究》(全国中文核心期刊、学校认定的B类权威期刊)2005(7)境界教育:当代高等教育的结构性缺失《黑龙江高教研究》2004(2)(全国中文核心期刊)人大复印资料《高等教育》2004(4)全文转载教育伦理学若干基本问题探析《教育理论与实践》2004(3)(全国中文核心期刊)境界论高等教育哲学的彰显及其意义《江苏高教》2004(2)(全国中文核心期刊、学校认定的重要期刊)德育哲学的“失语”与回归《学校党建与思想教育》2005(7)(全国中文核心期刊、学校认定的重要期刊)理论的创新不足与学派的期盼——改革开放以来我国高等教育管理研究的回顾与展望《现代教育科学高教版》2004(2)(全国中文核心期刊)境界哲学视野中的德育趋向《教育评论》2004(2)(全国中文核心期刊)促进学生学习:今日美国大学学生事务理念与策略《现代大学教育》2007(1)(全国中文核心期刊、学校认定的重要期刊)高校商业广告:市场条件下校园文化建设的新视点《黑龙江高教研究》2008(5)(全国中文核心期刊)我国行业特色大学学科建设特色化战略评析《黑龙江高教研究》2009(9)(全国中文核心期刊)内化论视阈中通识教育的现实困境与变革《中国地质大学学报(社科版)》2010(6)(全国中文核心期刊、学校认定的重要期刊) 《高等学校学生事务管理教程》,科学出版社,2008年,第一副主编;《高等学校教师职业道德修养》,湖北人民出版社,2006年《高等教育的生命线:高等教育质量的理论与实践问题研究》,武汉大学出版社,2009年《学生事务管理者专业化论》科学出版社,2010年《高等学校教师职业道德修养》,湖北人民出版社,2011年
天可莲见
看到上面的回答,我觉得太复杂了,几句话能讲清楚的话,非要用一段话来让人看不明白,弄得好像很厉害,实在看不下去了。闲话少说,进入正题。SCI 是科学引文索引,通常发SCI指的是发被sci收录的期刊文章,SCI一般收理工科的文章,例如医学、化工、计算机、机械等等;SSCI 相比于SCI,是社会科学索引,与sci是姐妹关系,区别是收社科的文章,例如管理、经济、心理学等等;CSSCI 是南大核心,也称C刊,是国内的南京大学出的社会科学期刊目录,社科的为主;一般发表对作者身份、职称有比较高的要求,基本被顶尖的院校给覆盖了,一般人很难发;上述回答,个人一个个字码出来的;如果有不懂的,欢迎追问;原创回答,通俗易懂;如果觉得我回答得不错,请给我点赞,谢谢;
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以为德国学校的低调,德国企业的坚挺,使德国商学院不被很多外国人所知。但是鉴于德国公立综合性大学理论化程度高,研究为导向。真正你所关心的专业最好的在德国的私立大学
张千帆 主编《宪法学》法律出版社 2004年版 238页。张千帆 主编《宪法学》法律出版社 2004年版 240页。刘志刚 《宪法诉讼的民主价值》第4页 中国人
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