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萤火虫696969
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冷暖自知66暖暖

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近代社会仅仅数百年时间,频发的战乱使 黄土高原的原始植被遭到严重破坏.随着社会的发展和人口的剧增,人 们为了满足其自身生存的需求,对土地、植被等自然资源实行掠夺式开 发利用,特别是广种薄收这一古老的农业生产方式直接地、彻底地破坏 了农业生产自身的生态环境条件. 科学研究证明:良好的草灌乔植被在黄土高原治理中至少 有三大效应.一是消减洪峰涵养水源的作用.草灌树冠可以对降雨起到 再分配作用,特别是对暴雨动能阻滞效果显著,使地表土层能最大限度 地吸收有效降雨,大面积的乔灌流域区,可以对暴雨产流时间延长3倍 以上,并可涵养水源,有效调节河道径流量;二是改良土壤结构,防止 侵蚀效应.良好的草灌森林土壤使土壤表层及深层毛细管孔隙增大,具 有有效的入渗能力,比裸露地和农地的入渗能力提高20倍以上,可以改 变表层土内径流速率,增加土壤水分贮存量,即使是次生林与人工草灌 区,其拦沙效益可达到80-100%;三是改善小气候的作用.乔灌草达 到一定规模面积后便能改善小气候.可以有效遏制频发的沙尘暴天气, 减低燥热高温的地表温度,降低区域强度水分蒸发量,提高地面湿度, 减轻早、晚霜及干旱危害.数十年来,黄土高原水土流失治理的研究和实践证明,只 有在这一特殊的地域里实施种草植树、恢复植被及相配套的水土保持工 程的综合措施,才能使黄土高原治理收到最佳效果,而生物措施、植被 建设是控制黄土高原水土流失的“治本”工程,首要的措施应当是种草 固土.
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卫浴小哥

一.需要明确的四点: 第一、主要考查中学期间议论文写作的基础,因为影评也是议论文的一种 第二、关于影评的字数: 高考作文是材料作文,同样,影评也是材料作文,只不过是材料不同而已,影评是面对音像资料。影评要求“有话可说,把话说透”,字数没有具体限制。1200~1500最优。因为少于1000字会不够透彻,多于2000太过啰嗦。 第三、考影评不是考专业 一般来说,影评考试更多要求的是综合素质。例如理论思维能力、艺术感觉能力、语言表达能力。而不是专业知识,这就是许多院校喜欢考影评的重要原因。 第四、考哪一类影片 在选片上,有一个选片的范围,90年以来的国产片。二.影评与观后感的区别 文章体裁不同 观后感是心的体会,是抒情文范畴,抒情色彩浓,重情重感。 影评是文艺评论,是议论文范畴,议论色彩浓,有理有据,用各种议论手段来论述。 作者的身份不同 针对的目标不同 观后感针对的是“这件事”,即讲的故事内容。所回答的问题是:你知道这个故事后,给你什么启示,有什么感想 看片分析针对的是“这部片子”作品本身、它创作的成败得失。该怎么理解,有什么方面成功。 文章的侧重点不同: 观后感:重在作品的思想内容和教育意义,要求紧扣主题思想,联系实际,抒发感受 影评:重在作品的创作经验和表达方式,要求紧扣创作特色,分析其表达效果,分析它的形式是如何为内容服务的。三.高考作文与影评作文的比较 立意方面失误: 高考:立意要正确、深刻、新颖 影评:同样需要正确、深刻、新颖,但理解上可能不一样 正确的不是全面,是某一方面的真知灼见 深刻的不是辩证,是为真知灼见提供有说服力的逻辑和论据 新 颖 不是独创,充分张扬个性风格 结构方面失误: 高考:A 精心拟一个好标题 B好开头,结好尾 C力争设计一个独具匠心的结构 D注意行文中的过渡与照应 影评:第一条、精心拟定一条好标题: 以、《黄土地》为例 概括全文的中心观点 《文明和愚蠢的冲突——论<黄土地>的思想内涵》 提供理解文章内容的角度 《浅析<黄土地>的艺术表现》 升华文章的哲理 《觉醒的羔羊——浅析<黄土地>中韩寒的形象》 提供文章开头的契机 《事简而韵远——<黄土地>的审美感受》

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小丫夏夏

文章结构应该如下:问题的提出(说明为什么要写此文)基本情况(漳河流域,或者本文的研究范围),包括自然地理条件,社会经济条件等。也要涉及流域水文及气象条件水文和泥沙特性分析 从本人所掌握的漳河流域及晋东南地区的水文资料(降水、径流、泥沙)初步分析研究区域的水位特性,应该包括降水的空间及时间(长历时及短历时)分配特性,径流的空间及时间分配特性,泥沙的空间及时间分配特性。分析上述降水(降水总量及强度)、径流与泥沙的关系。 可采用时段(以年为单位)的降水量与泥沙的双累积关系分析 结论

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