梧州学院毕业论文贴吧查重

简介：　　梧州学院创办于1985年，前身是广西大学梧州分校。2003年10月，原梧州市教育学院、梧州师范学校并入广西大学梧州分校。2006年2月，经教育部批准，广西大学梧州分校升格为一所多科性公办普通本科院校——梧州学院。 　　梧州学院地处千年古城、百年商埠、世界人工宝石之都的广西梧州市。梧州市是广西高等教育的发源地，1928年广西大学在梧州建校办学。 　　梧州学院面向全国28个省(自治区和直辖市)招生，现有学生23000多人，其中全日制普通本、专科在校生15000多人，包括来自20多个国家和地区的留学生;成人教育、继续教育学生8000多人。学校设置有46个本科专业，22个高职高专专业，涵盖了工学、经济学、管理学、理学、文学、艺术学、法学、教育学、哲学等学科门类。工学、管理学、经济学是学校的优势学科。信号与信息处理、产业经济学、旅游管理、机械及自动化是广西重点学科，软件工程是广西重点培育学科，电子信息工程、国际经济与贸易是全国高校特色专业，旅游管理、艺术设计、软件工程、电子信息工程、林产化工、环境设计、国际经济与贸易、制药工程、机械设计制造及其自动化是广西特色专业。 　　梧州学院作为广西高校整体转型试点，以政校企联盟和众创空间为平台，不断深化教学改革，培养应用型人才。一届又一届的莘莘学子在全国、全区各项专业技能和学术科技竞赛中连创佳绩，获得自治区级及以上各类学科竞赛奖600多项，包括全国大学生电子设计大赛一等奖、全国大学生英语竞赛全国一等奖、中译杯全国口译大赛一等奖、全国大学生艺术展一等奖、全国大学生外贸从业能力大赛团队特等奖等。我校创新创业教育自2010年开展至今，已经成立了广西高校首批国家级众创空间、广西第一批高校大学生创业示范基地、广西高校第一个大学生微型企业孵化园、广西动漫人才培养基地、梧州市创业孵化基地、梧州市文化创意产业孵化园。 　　梧州学院社会声誉良好。学校多次被评为全区普通高校毕业生就业工作先进集体、广西高等学校安全文明校园、全区高校“三对创新”行动计划先进集体、全区高校学生资助工作先进集体，还获得了全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国第二批节约型公共机构示范单位、自治区文明单位、自治区级卫生优秀学校等多个自治区级以上荣誉称号。

梧州学院优秀毕业论文没有奖金撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。

古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如 附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要是 文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。