关于钢结构的论文题目有哪些

先后主持和参加送广东省教育厅科技创新项目-钢框架-型钢混凝土剪力墙新型混合结构抗震性能研究（2012KJCX0084、主持人）、广东省教育厅“十五”规划项目(GYA02051、主持人，已鉴定，广东省教育厅结题证书号200502JT013)、钢与混凝土组合结构设计原理—中国科学院（教材建设专家委员会）立项（省部级立项、主持人）、国家级博士后工作站科研项目-钢结构的高等分析理论及应用的关键技术研究（主持人）、国家自然科学基金项目(50378078)—三维钢结构高级分析理论(合作研究及主研，已结题)、住房和城乡建设部科技计划项目（2010-K3-33）-半刚性钢框架-型钢混凝土剪力墙新型结构抗震性能研究（主持人）、广东省科技计划项目－村镇房屋隔震新技术的研究与开发（已结题）、住房和城乡建设部科技计划项目（2008－k2－36）-半刚性连接智能模型研究及其在钢结构二阶分析中的应用（主持人）、建设部科技计划项目（2006－k3-02）—大跨度非规则空间钢网壳结构关键技术研究（主持人）、建设部科技攻关项目（2004－165）-基于遗传算法与结构极限承载力的钢框架结构优化设计方法研究（主持人）、建设部科研开发项目（2008－k2－36）—半刚性连接模型研究及其在钢结构二阶分析中的应用（主持人）、甘肃省科委科技攻关项目(CK-953-2-135A，主研)、08年市广州市教育局项目一项（08C056，主持人，已结题）等10余项。目前还正在与广东省建筑设计研究院、广州市设计院、东南网架股份集团和市建总、广州五羊钢结构公司等单位合作的住建部科技计划项目和有关横向科研项目、以及专业硕士培养也取得了一些阶段性成果，在科学出版社出版《钢结构设计及工程应用》著作一部（编著，第一），拟出版专著《钢与混凝土混合结构简化分析原理及其应用》（11，建工出版社）、《半刚性连接多高层钢结构新方法》（12，北京大学出版社）等。在核心刊物、省级以上刊物和国内外国际会议等公开发表学术和教研论文50余篇，其中部分论文被EI、ISTP收录。2011年08月已在科学出版社出版专著《钢结构二阶非弹性分析理论与计算应用》一部。近年来，在钢与混凝土混合（组合）结构的计算与设计方法、钢结构高等分析理论、钢结构非线性计算理论及应用、新型复杂大跨度空间钢结构计算理论、隧洞与建筑物连体结构设计方法与抗震性能研究等几方面取得了一些创新性研究成果。曾获得省级科技进步二等奖1项；市厅级科技进步一等奖1项。现担任多家国际学术期刊审稿人，以及土木工程学报等国内一级权威学术期刊审稿人。目前，还参加了广东省《钢结构设计技术规程》的编制工作（2012-2013）。

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标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。