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沉默的苏克
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金语佳诚

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吉林教育2015 年02期 目录 网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新 陈娟;重内涵 强特色 打造朝阳优质普惠教育 本刊记者;论教研室管理在民办高校法学本科教学改革中的作用——以广州商学院法律系为例 刘蕾;布卢姆认知教育目标分类理论对大学生就业指导的启示——基于高校辅导员就业指导实践的思考 陈应娣;浅析大学生社会主义核心价值观教育的隐性方法 周宜生;化学教学中对学生非智力因素的培养 周丽珍;非智力因素在数学学困生转化中的作用与运用 刘胜东;浅谈初中语文教学中个性化阅读的培养 何满海;创设情境引导学生参与数学教学活动 王明豹;在小学数学课堂教学中寻求“预设”与“生成”的平衡 丁喜波;试论基于生活化思维的初中政治教学模式 吴跃宏;儿童鉴赏性阅读与作文有机结合的教学策略 郑玲;小学班级管理浅析 陈丽兰;浅谈班级管理中的惩戒教育 冯洁;农村初中毕业班语文教学方法探析 黄礼源;思想品德教学第二课堂的实践探索 吴宏伟;三抓三建,促校本教研实效化 万智;建设高效课堂 减轻学生课业负担 马进策;浅谈学生团队意识的培养 王琛来;建设良好的班风 让学生健康成长 李艾霞;初中阶段体育教育现状及对策研究 王永亮;浅析初中班主任工作中的沟通技巧 吴长军;把思维导图带入小组合作学习中 叶超轶;新教材备课应注意的几个问题 于金荣;怎样做好小学班主任工作 凌云;崔成良;小学数学教师的语言修养初探 杨春菊;关于我校学生体质健康现状分析与对策研究 张成志;王仁顺;浅谈如何提高初中数学课堂教学效率 杜存芳;作文教学“精细化”策略 王黎明;小学语文问题情境教学法分析 雷雨;初中体育教学中学生兴趣的培养 马有成;新形势下的初中英语高效课堂教学分析 王翠梅;初中数学模块化滚动复习法 王钦林;高中语文高效课堂创设策略小议 赵宇芳;初中数学互动式教学效果的研究 黄静;澳门圣公会学校幼小学部中文读、写教学法简述 何平;刘乃华;杨兆贵;优化师生互动,提高政治课教学的有效性 张信;弘扬传统美德 唤醒学生的孝心 孙佳;刍议如何提高中学语文课堂教学实效性 戈亚霞;新课程背景下培养学生数学表达能力的有效策略 孙淑云;电化教学在小学语文教学中的作用 魏占文;创设阅读环境 营造书香氛围 陈映华;初中历史课堂教学应解决的问题 张晶;培养学生兴趣 构建快乐阅读 李艳;关于农村小学管理的几点心得 邓申伟;提升管理品质 促进课改进程 文新生;马秉禄;刘虹;基于“写作本位” 构建读写互动支点——以四年级教材为例 黄春青;浅谈如何提升小学语文课外阅读能力 李钧;新课标下小学语文作文教学分析 陈友英;小学语文拓展阅读教学分析 黄雪琴;浅谈小学语文教学如何培养学生听、说、读、写能力 崔心玉;浅谈如何进行小学语文阅读教学 杨金玲;将实践引进课堂,把课堂交给学生 祖广金;让两个“铁球”同时着地——例谈言意兼得的中年级语文课堂教学 徐振华;中学历史教学中培养学生能力的几点探索 宋保顺;利用多媒体手段提高语文课堂教学效率 马继明;浅谈初中英语课堂教学的时效性 刘芳;朱文娟;几倍求和新授课教学设计 张丽娜;让计算教学跳出技能训练的窠臼 陆熙婷;小学语文课堂教学方法浅析 邹勇;如何让“学”成为新课标下小学英语课堂的主旋律 王奎霞;如何根治“课堂失语症” 马宝兄;培养学生自主学习能力与学习品质的策略研究之我见 李黎明;学生记体育周记对教学大有裨益 宋艳玲;将“让学”进行到底——实例分析小学数学课堂教学 潘秋林;提高初中数学课堂观察能力的有效策略 潘云平;小学数学综合实践课堂对多媒体技术的运用分析 张春华;在小学英语教学中如何更好的使用肢体语言进行教学 刘海洋;小学语文教学提高课堂有效性的策略探讨 高冬梅;小学数学变式教学的有效实践研究 张海华;浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 李丽新;浅谈如何进行小学数学课堂教学 潘英;如何调动学生学习数学的积极性 徐亚红;浅谈如何提高农村学生上体育课的兴趣 衣伟;浅谈小学英语教学中的趣味教学 李冰;初中政治课堂资源的有效开发 巩汉君;浅析高中英语教学中发挥学生主体作用 张瑞萍;如何培养小学生学习数学的良好习惯 杨俊辉;如何增强学生对体育课的兴趣 井庆春;如何提高小学生书法水平 高文东;文缘情而感人——从情景作文指导说记叙文“以情感人”的写法 黄永英;项目学习在初中信息技术课程中的应用研究 徐晨辉;使品德与生活课堂回归生活 袁学英;让学生“跳一跳”摘到“苹果” 马丽颖;数学教学中类比能力的培养 薛平平;谈小学语文学习习惯的培养 韩雪晶;谈小学语文综合性学习教学策略 张晓红;突破作文难点,走出习作“困境” 刘姝;怎样在初中英语教学中提升学生自主学习的能力 王翠翠;素质教育贵在创新 孙莉焱;范金林;谈小学班级管理有效策略 孙东;浅析初中文言文自主学习策略 王晓芳;数形结合思想在高中数学教学中的渗透 姜梅群;教法学法并重是构建高效数学课堂的有效手段 杨艳丽;激发学生兴趣 激活数学课堂教学 达选芳;精心设疑 巧妙提问 张兰兰;针对高中英语课堂中的“问题”思考 袁珊;关注“四点”谈语用 吴敏;小学美术课堂生活化教学策略 夏铁军;小学数学课堂提问有效性的策略探讨 夏志勇;小组合作学习在小学语文课堂教学中运用的思考 相升琼;小学数学教师要联系生活实际讲数学 邢金颖;小学英语课堂教学评价策略 王莹;小学作文教学的点滴体会 王颖;小学语文课怎么才能上出味道 王世强;小学语文综合性学习的几点思考 刘昕;小议如何进行小学语文古诗教学 徐波;小议如何优化小学数学课堂教学 甄英;如何提高高中历史成绩 金明梅;快乐的拼音之旅 沈小萍;数学生本课堂中教师角色的定位 蔡晴天;追寻体验的魅力——浅谈体验式教学在心理健康课的运用 曹惠;浅谈数学美在教学中的体现与运用 王霞霞;高中英语教学过程中如何发挥学生主体作用 许清芬;浅谈写作灵感的巧妙捕捉 薛敏敏;识字教学中学生创新性思维培养 于占国;关于提高农村高中数学课堂效率的几点思考 杨立睿;如何打造初中历史学科的高效课堂 衣桂凤;语文教师要重视学生自主学习能力的培养 康雪平;语文培养直觉思维能力的途径 马志俊;运用信息技术优化小学数学课堂 毛开国;初中体育教学中游戏的选择与运用探析 吴景民;挖掘文本价值 力求言意兼得 陈雪红;灵动课堂 个性飞扬——小学语文阅读教学策略浅析 陈丽卿;初中英语口语教学策略浅析 杜世锋;浅谈基于网络的自主式作文教学 汪峰;谈小学数学“问题自主解决”实践教学 程荣;刍议自主阅读与古诗素养的培养 裴军;试论小学英语高效词汇教学方法 沈小美;让数学课堂充满生活的气息 郑云娥;精彩源于生活——小学英语生活化教学初探 朱兰兰;追求本心 保持自我——读《归去来兮辞并序》有感 于丹丹;“击石原有火,不击乃无烟。”——浅谈小学生语文引导学习 郑强;数学化在小学除法教学应用的初步探索 王锐;作文教学原动力——情感 王莉梅;班主任用良好品格影响与熏陶学生例谈 秦娜;初中英语学科的思想品德教育 董国吉;初中英语阅读方法的训练 孙萍;初中数学教育过程中德智渗透的认识 胡印忠;教育从心开始 程玉峰;李金凤;精心设计语文课堂提问,激发学生学习语文兴趣 刘丹;办适合每一个学生发展的教育——南京市三中比较学习有感 梁华智;如何促进品德课堂的动态生成 苏艳春;如诗如画 生动有趣——我的品德与社会课课堂教学追求 刘志国;高中生物教学中的情感教育 何积强;初中政治课德育功能的发挥 马宝平;确立三大教育理念 为学生终身发展奠基 王进福;如何做学生心中的好老师 王惠聪;传统文化在高中数学教学中的德育功能 李凤英;在学生心灵深处播下美的种子 陶继宏;关爱中职生的心理健康 田仁雄;当代中职生的心理特点及其教育对策 霍浩学;项目教学法在《数控车编程与加工》实训教学中尝试 陈晖;头脑风暴法在中职电工教学中的应用探究 马丽娟;项目化教学在高职俄语写作教学中的探索 黄宇;运用课堂有效提问策略 打造中职语文高效课堂 王平;对幼儿进行创新教育之策略 付洪艳;试析孩子在“亲亲农场”中同理心有效发展 付宏如;谈幼儿教师的不良心理素质对幼儿的影响 黄晓玲;浅谈幼儿园歌曲教学中兴趣的培养 顾梦倩;浅谈发展幼儿语言表达能力的策略 赵正玲;扬长避短,尊重幼儿差异 李秀婷;浅谈如何做一名优秀的幼儿教师 杨丽娜;浅析提高幼儿自我保护意识 田春雷;让幼儿教育生活化 黄丽娟;让幼儿尽快适应幼儿园生活之策略 万英;让幼儿运动更科学 葛淑琴;如何做一名合格的保育员 霍云霞;幼儿园户外活动中运动安全的管理策略 庄绿绒;幼儿安全教育初探 宋爱民;体验,让艺术活动更精彩——谈幼儿园“三臻”艺术体验活动的组织与实施 章蕾;论提高幼儿教师素质与实施幼儿素质教育的关系 马杰;幼儿倾听习惯的培养 钟雪;活动剪影教师风彩
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小石在青岛

四川文理学院是一所公立大学,属于二本院校。四川文理学院,位于天府之国四川东部达州市,办学历史可溯及清末龙山书院,1976年开始举办高等教育,时称达县师范学院。2006年2月经教育部批准成为本科高校,是川东地区唯一省管普通本科高校,入选四川省卓越教师教育培养计划。截至2016年10月,学校拥有莲湖、南坝两个校区,占地面积507069平方米,校舍建筑面积30万余平方米。馆藏纸质图书129万余册,电子资源30534GB,中外文期刊1460多种,教学科研仪器设备值8200多万元。相关内容分析:《四川文理学院学报》创刊于1987年,设有“川陕苏区研究”、“巴文化研究”、“法学研究”、“文学研究”、“革命老区高校转型研究”、“文化产业管理专业综合改革研究”、“教育学研究”、“革命老区高校转型研究”与“文化产业管理专业综合改革研究”等栏目。系中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库收录期刊。以上内容参考:百度百科-四川文理学院

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langlang0802

回答 教师评高级职称认可的刊物有:《中国教育研究》,《中国教育书刊》和《教育科学》等。 教师评职称可以发表的期刊有:《教育信息化论坛》、《时代教育》、《教育观察》、《基础教育研究》、《华夏教师》等杂志,大学教师要发表职称论文也可以发表到相关专业的期刊中。 提问 语文天地是怎么样的刊物?评职称能用吗? 回答 语文天地》适用于评中级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外) 提问 上面那几本刊发表一篇论文各需要多少钱? 回答 这个不是一个数字就能说清的事,要根据发表在什么刊物上,文章篇幅的长短等情况来具体确定。影响期刊发表论文费用的因素: 1)刊物级别与版面费的关系,在国际上有影响力的SCI、EI目录期刊上发表文章,版面费高则上万。省级、国家级等普刊版面费也是几百到几千元不等。 2)版面多少与版面费的关系,顾名思义,费用是根据整篇文章所需要占用的版面多少给出符合的回答。很简单2个版面费用肯定高于1个版面的。通常两三千、三四千字符就可以发表,如果想省钱的话字符数不要太多了,现在发表论文基本上都是按照字符数或者版面收费的,相对来说字符数越多,价格越贵。当然要是时间来不及了,有部分少数期刊可以加急的,那就要另外收取加急费了,所以发表论文一定要尽早准备。 更多6条 

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kimiko范范

三年重评一次。从第九版2021-2023目录里摘一部分吧教育研究北京大学教育评论清华大学教育研究全球教育展望教育发展研究教师教育研究比较教育研究教育与经济教育学报外国教育研究现代教育管理教育科学中国教育学刊教育学术月刊教育理论与实践苏州大学学报教育科学版当代教育论坛思想理论教育当代教育科学学校党建与思想教育课程·教材·教法教育研究与实验教育科学研究上海教育科研基础教育中小学管理中国考试人民教育思想政治课教学中学语文教学语文建设中小学英语教学与研究历史教学中学地理教学参考数学教育学报数学通报物理教师物理教学高等教育研究中国高教研究高等工程教育研究复旦教育论坛高校教育管理中国高等教育现代大学教育江苏高教重庆高教研究学位与研究生教育中国大学教学高教探索思想教育研究大学教育科学研究生教育研究黑龙江高教研究思想政治教育研究高教发展与评估分割线------------------------下边这几个是特别推荐、相对容易的:教育理论与实践思想政治课教学中国教育学刊高教探索教育发展研究中国高等教育几率高。

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TTTTTTTT醬

新版(第七版)有六十本左右。例如:《高等教育研究》《高校教育管理》《基础教育》《教师教育研究》《教育科学》《教育研究》《外语教学与研究》等。其中几个通过期刊之家(qikanzj)是可以进行投稿的,

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    新版(第七版)有六十本左右。例如:《高等教育研究》《高校教育管理》《基础教育》《教师教育研究》《教育科学》《教育研究》《外语教学与研究》等。其中几个通过期刊之家

    柚柚滴溜溜 4人参与回答 2024-05-18
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    有很多方面都可以投的!开源期刊,投稿周期短。《创新教育研究》、《教育进展》核心期刊,投稿周期比较长。《高等教育研究》《中国高教研究》《中国高等教育》《复旦教育论

    喵喵咪儿 3人参与回答 2024-05-18
  • 高校教学改革期刊投稿

    具体准备发什么级别呢?如果是普刊,还是比较好发的。

    吃吃吃货小两口 2人参与回答 2024-05-18
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    suejasmine 6人参与回答 2024-05-21
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    就《学前教育研究》一个复合影响因子:843综合影响因子:458刊名:学前教育研究主办:中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)周期:月刊出版地:湖南省长沙市语种

    静水居士 5人参与回答 2024-05-19