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衡阳师范学院南岳学院2020年招生章程根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,贯彻“德、智、体、美、劳,全面考核、择优录取”的招生原则,特制定本章程。一、学院名称及国标代码学院名称:衡阳师范学院南岳学院国标代码:12659二、学院性质衡阳师范学院举办的、湖南省属普通全日制本科独立学院三、学院地址及邮政编码学院地址:湖南省衡阳市雁峰区黄白路179号邮政编码:421008四、学历证书与学位证书颁发学生在规定的时间内修完专业人才培养方案中规定的课程,符合毕业条件的,颁发衡阳师范学院南岳学院普通全日制本科毕业证书;符合学士学位授予条件的,颁发衡阳师范学院南岳学院学士学位证书。五、录取原则及招生规则1.学院招生工作在湖南省招生考试委员会领导下,在各省(直辖市、自治区)招办统一组织下,实行“学校负责,招办监督”的录取体制。 学院原则上按1:2的比例调阅考生档案,根据考生志愿及录取情况,招生就业办根据实际情况做出适当调整。3.学院对应、往届生一视同仁;各专业男、女生比例不限。4.艺术类录取规则:认可各省艺术统考成绩,在投档生源范围内,文化和专业成绩分别达到各省(自治区、直辖市)规定的分数线后,按各省投档成绩从高分到低分录取;如需学校确定投档规则或上线考生全部投档的省份,则按综合成绩从高分到低分录取(综合成绩=高考文化成绩×30%+专业统考成绩×70%);投档成绩相同时,按专业成绩高低顺序进行录取。如与当年生源省招生文件规定不一致的,按生源省规定执行。体育类录取规则:报考我校体育类专业的考生,专业成绩和高考文化成绩必须分别达到生源省份同批次体育类专业录取控制分数线。湖南省按专业成绩和文化成绩的总分进行排名录取。其它省份,在投档的考生范围内,按考生所在生源省份的投档成绩进行排名录取。投档分数相同时,专业成绩高者优先录取。6.对进档考生按投档成绩高低结合志愿填报顺序录取,如填报志愿所有专业均不能录取,则实行调剂录取,学院会根据专业录取情况尽量满足考生的调剂意愿,不愿调剂的予以退档,已录取考生通过学院官网进行公示。湖南省内已投档的考生应在规定时间内主动通过我院公布的联系方式确认录取,未确认的考生做退档处理。所有新生报到时须交清第一年的学杂费。有关学院录取办法的具体方案以衡阳师范学院南岳学院官方网站发布的为准。报考学校英语专业的考生限其参加全国统考的外语语种为英语,其他专业不限考生应试外语语种,但学校以英语作为基础外语安排教学。8.考生身体素质标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。9.录取新生按我院规定的时间和要求,办理报到入学手续,不能按时报到的考生,应向学院提出书面申请并经批准方可延期报到,延期时间不超过两周。10.新生入学后,学院将在3个月内按国家招生规定进行新生入学资格复查,经复查不合格者,将视其情况予以处理。凡徇私舞弊、弄虚作假者,取消入学资格;情节恶劣的,报有关部门查究。六、招生计划、招生专业和收费标准南岳学院根据本院的发展规划和社会需求、教学条件和生源状况、就业率等情况,与教学系沟通后提出专业设置及年度招生计划,经招生工作领导小组审核后上报省教育厅,并通过相应渠道向社会公布。2020年面向湖南、辽宁、广东、江西、海南、福建、安徽、湖北、新疆、重庆、四川、贵州、云南、广西、西藏等省(自治区)招生,详细计划以各省(市、区)招生主管部门公布的为准。学院严格执行湖南省发改委、财政厅、教育厅联合下发的2020年收费标准。七、学院招生联系方式电话:0734-8484960传真:0734-8484224;0734-8484226学院网址:招生信息网网址:学院的招生信息和录取结果将通过招生信息网及时发布。八、其它 本章程解释权属衡阳师范学院南岳学院招生工作领导小组。 本章程适用于衡阳师范学院南岳学院2020年普通全日制本科招生工作。
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南阳师范学院截至2018年11月,学校2190亩,建筑面积2万m2,教学科研仪器设备总值76亿元,中、外文纸质图书223万册,电子图书(期刊)954万册。设有24个学院(部),66个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。有教职工1604人,全日制在校生26350人。
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2009年(3篇)贵中尚和:中国文化的核心竞争力(核心期刊,独著),《南都学坛》生态文化与非生态文化新解(核心期刊,合著),《南阳师院学报》2009年5高校学术文摘收入专题论文。打造“游在伏牛养在南阳”城市品牌,抢占未来城市竞争的制高点《南阳日报》62008年(5篇)4、论文化核心竞争力(核心期刊、第一作者),《中州学刊》3,《中国社科院国际学术文摘》摘编35、文化核心竞争力及其评价指标体系构建思路(核心期刊,第一作者),《南都学坛》2。被《高等学校文科学术文摘》3期摘录6、开放式教学的基本内涵及其在经管类专业建设中的应用 (独著),《科学时代》7、现行体制下政府效能文化建设之断想(核心期刊,第一作者),南阳师范学院学报78、打造“养在南阳”品牌的时代价值和对策(核心期刊,第一作者),《城市发展研究》5,《南阳人物》全文转载,首倡“游在伏牛,养在南阳”的观点被南阳市人民政府正式写入2009年政府工作报告2007年(4篇)9、中部农村微观经济组织重构问题探析(核心期刊,独著),《南阳师范学院学报》110、城市文化核心竞争力与一站式办公制度(核心期刊,独著),《河南大学学报》4,《中国城市联盟网》全文收录11、南阳汉画的文化价值及其产业化开发问题探析(核心期刊,第一作者),《贵州师范大学学报》4,被《新华文摘》摘目2312、实施品牌带动,建设文化强市(独著),南阳日报29(B4)2006年(4篇)13、中部区域中职教育面临的问题与对策(核心期刊,独著) ,《成人教育》814、建设新农村背景下中部城镇化亟待解决的十大问题(独著),《南阳师范学院学报》4,《新华文摘》18索目15、新农村建设过程中农地承包经营使用权商品化的思考(核心期刊,独著),《南都学坛》616、关于我国职业技术学校发展若干问题的思考(独著),《南阳师范学院学报》22005年(6篇)17、发展职业教育,推动就业和再就业工程(核心期刊,独著),《成人教育》1218、我国中部农村农民负担现状及治理(核心期刊,独著),《南都学坛》119、城市化与城市公共安全管理(独著),《南阳师范学院学报》5,被中国人民大学书报复印报刊资料《公共行政》9全文复印,被《高等学校文科学术文摘》5摘录,《新华文摘》 24摘录20、城市化进程中的信用制度文化建设(独著),《福建社会主义学院学报》221、农村税费改革后农民负担反弹问题与对策(独著),《郑州轻工业学院学报》122、用诸葛亮文化,唱响大汉雄风(独著),《协商论坛》82004年(4篇)23、谈农民工的培训需求与培训方式 ,(核心期刊,独著),《教育与职业》124、参政女性自身素质提升问题之我见(独著),《福建省社会主义学院学报》225、农村富余劳动力转移培训之我见(核心期刊,独著),《成人教育》5,被中国人民大学书报复印报刊资料《成人教育学刊》7全文复印;26、农村富余劳动力转移中的素质障碍与提升措施(独著),《南阳师范学院学报》12003年(4篇)27、目前我国小城镇管理体制亟待创新的几个方面(独著),《福建社会主义学院学报》328、关于进城农民工培训问题的思考(核心期刊,独著),《中国职业技术教育》8(下)29、进城农民工培训方式浅谈(第一作者),《新劳动》8(下)30、高校女工工作新思路探析(独著),《南阳师范学院学报》82002年(5篇)31、中部区域文化力与小城镇可持续竞争力探析(独著),《福建社会主义学院学报》332、城镇化进程中的文化经济探析 (核心期刊,独著),《南都学坛》633、关于中部区域小城镇布局问题的思考(独著),《三门峡职业技术学院学报》234、小城镇管理体制创新要解决的三个问题(独著),中国小城镇发展报告,中国建材工业出版社1135、寻求南阳历史与现实的共生空间(独著),南阳日报162001年(2篇)36、制度创新是实现小城镇建设良性循环的突破口(核心期刊,独著),《小城镇建设》737、教育产业化,可否?(第二作者),《决策探索》32000年(3篇)38、“按效分配”是社会主义市场经济的重要分配原则(核心期刊,独著),《福建论坛》739、21世纪南襄区域小城镇体系构造断想(核心期刊,独著),《小城镇建设》440、乡村城市化道路的现实选择(独著),《南阳日报》28
2009年(3篇)贵中尚和:中国文化的核心竞争力(核心期刊,独著),《南都学坛》生态文化与非生态文化新解(核心期刊,合著),《南阳师院学报》2009年5高校学术
南阳师范学院是河南省省属公办全日制普通本科高等院校,办学历史可追溯到1907年,有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统,已形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、
好投。但如果是本校的,可能更好。有可能是要费用的。请注意。
什么意思??衡阳师院咨询、咨询什么???
我下下来了,可以发给你,留个联系方式吧