关于国学的议论文高中

[1 ]论文: 关于坚持高校教代会民主评议领导干部制度的若干思考[J]中国教育与教学,2006,(7-2)[2 ]论文: 使“桥梁”“纽带”更坚固[J]中国教工,2005,(10)[3 ]论文: 关于加强高校工会能力建设的若干思考[J]中国教育与教学,2005,(11)[4 ] 论文: 关于高校工会落实科学发展观的若干思考[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),2005,(1)[5 ] 论文: 关于坚持高校校务公开制度的若干思考[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),2004,(3)[6 ] 论文：深入学习贯彻党的十六大精神，为高校的跨越式发展作出新贡献，《中国当代思想宝库》，2004，4，中国工人出版社出版。[7 ] 论文: 坚持教代会制度 促进学校的改革与发展[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),2001,(4)[ 8 ] 论文: 关于加强高校工会宣传工作的若干思考[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),2000,(4)[9 ] 论文: 做好教代会民主评议领导干部工作[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1999,(2)[10 ] 论文: 加强精神文明建设 做好关心下一代工作[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1997,(2)[11 ] 论文: 学研产紧密结合的途径[J] 华东科技,1996,(2)[12 ] 论文: 关于增强高校党组织凝聚力的思考[J] 中国高教研究,1996,(6)[13 ] 论文: 关于促进学研产紧密结合的若干思考[J] 中国高教研究,1996,(2)[14 ] 论文：关于加速软科学产业化的若干对策。《中国改革经纬录》，1996，10经济日报出版社出版。[15 ] 论文: 安徽软科学产业化加速的若干对策[J] 华东科技,1995,(11)[16 ] 论文: 贯彻五中全会精神 促进学研产紧密结合[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1995,(3)[17 ] 论文: 健全组织机构 形成教育网络 做好关心下一代工作[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1995,(3)[18 ] 论文 : 关于加速安徽省软科学产业化的若干对策[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1995,(2)[19 ] 论文: 实现软科学产业化的若干建议[J] 科学学与科学技术管理,1995,(5)[20 ] 论文: 促进我省咨询业全面发展的构想[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1994,(2)[ 21 ] 论文: 关于软科学产业化的若干思考[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1994,(2)[22 ]论文: 把学校领导班子建成政治坚定团结战斗的集体[J]合肥工业大学学报(社会科学版),1992,(2)[ 23 ] 论文: 关于高校党务管理研究的几点思考[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1992,(1)[ 24 ] 论文: 试论干部考核重实绩原则[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1987,(2)[ 25 ] 论文: 略论学风建设[J] 合肥工业大学学报(社会科学版),1986,(1)

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。 在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化，吸收了人类文明的优秀成果。中华民族五千年的文明史创造了源远流长、博大精深的民族文化，有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神；“厚德载物”的博大胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等，这些凝结了中华民族精神的思想，对中华民族的形成和发展起到了极其重要的作用。 中华民族传统文化的载体是国学，只有接续国学薪火，才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神，都要从做人开始。如果没有做人的基础，那就既不会有民族精神，更不会有革命精神。做人从哪里开始？从洒扫庭除，应对进退开始；从国学启蒙的“三百千”开始。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习，更重要的是作为一种文化的传承来对待。 孔子的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分，我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。《三字经》最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识，伦理道德知识，团结友爱的重要性，以及学习应当刻苦等等，被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学，敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵《百家姓》使我了解了中华民族姓氏的渊源。《千字文》是世界上流行年代最久远，使用人数最多的儿童国学启蒙读本，在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中国文化的小百科全书。《弟子规》是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本，将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言，浅近的历史典故讲述清楚。所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，不可不从国学启蒙开始。回溯源头，传承命脉，“国学”是民族精神的源头活水。