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再遇见67
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溪爱Mr彬

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阅读一篇文章,我们常常看到老师们都习惯给文章写点评,有时老师也组织学生对同学的习作进行互动点评。这时,你是否感到很茫然,不知如何下笔呢?为此,老师就指导你如何给文章写评语,希望对你有所帮助。   我们点评文章,主要看文章的结构是否完整,语言是否优美,内容是否充实,想象是否丰富,立意是否深刻,我们应该注意以下四点:      一、牢记三大文体的一些常见术语      常见的三大文体包括记叙文、说明文和议论文。记叙文,我们要看文章的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素是否交代清楚,故事情节是否完整,是否有肖像描写、语言描写、动作描写和心理活动描写,这些描写对表现人物起到了什么作用。事件与事件的衔接和过渡是否自然,详略是否恰当。广义的记叙文还包括散文和小说,谈到散文,我们就要想到散文的形散而神聚,散文中的排比铺陈,散文的象征等技巧。谈到小说,我们要分析人物、环境和故事情节。人物的描写(与记叙文同);环境既包括社会环境,又包括自然环境;情节有开端、发展、高潮和结局四个部分。小小说,还要注意其结尾往往是意料之外又情理之中的。从顺序安排来看,有顺序、倒叙、插叙和平叙。   下面我们来说说议论文,第一要看它的三要素:论点是否鲜明,观点是否正确;论点是开门见山还是在文中或文末;论据用的理论论据还是事实论据,还要看它是否新颖,是否贴近时代等选择论据;论证方法多种多样,有立论、驳论和正反论证等。还要看论证结构是否严密等。在议论文中,我们还要看论据是否为论点服务等。   再看说明文。说明文有事物说明文和事理说明文之分。事物说明文,其目的是向读者介绍清楚事物的结构和生活习性。事理说明文要在文中回答是什么,为什么,怎么发展等。从写作顺序来看,事理说明文是逻辑顺序,事物说明文是时间、空间和程序顺序。   以上就是我们必须了解的三大文体的一些信息。要想点评到位,必须了解这些基本信息,记住一些术语,做到手中有粮,心中不慌。      二、必须了解文章评判的标准      作文评判的标准包括基础等级和发展等级。基础等级包括内容和表达两个方面。内容包括题意、中心、内容和感情;表达包括文体、结构、文字和书写;发展等级包括深刻、丰富、有文采和有创意。作文的评分标准共12项,每项又包括四个等级。对这12项四个等级的术语,我们必须了然于心。因为这是我们给作文下评语的依据。      三、必须结合文章具体内容进行点评      点评文章,切忌抛开原文,空洞抽象地说教,那些不着边际的评析是毫无意义的,这是我们给文章写点评的大忌。如2006年黑龙江高考满分作文《“清茶”、“快餐”两相宜》,如果我们将评语写成:“运用修辞手法,语言优美,气势宏大,底蕴深厚,是一篇考场优秀习作。”这就是无效点评,因为读者读后根本不清楚文章好在哪里?所以我们还应该结合文章的具体内容写点评。如将评语写成:“这篇考场作文很好地理解了作文题中所给的材料,那就是:随着时代的发展,人们的读书方式在变。作者能紧紧抓住这个中心话题展开论述,形象地将‘读书’比喻为‘品茶’,生动又贴切,让我们仿佛看到:午后,一杯清茶,一卷泛黄的古书,一个陶醉其中的读者。好不惬意!读书中,人的身心在不知不觉中发生变化。作者将网上阅读称作‘读网’,来与‘读书’相对应,恰到好处!作者又将‘读网’比作吃‘快餐’,让我们联想到‘麦当劳’里火爆的生意。那里是年轻人的乐园。是的,‘读网’,大部分不就是年轻人吗?营养学家一再呼吁,说它没有什么营养,但你能否认它不能充饥吗?这就是‘读网’。真是够丰富的想象!令人叫绝。文章多处运用排比和引用等修辞方法,文章气势宏大、底蕴丰富,给人很强的感染力。”这样结合文章具体内容写点评,使文章的优缺点具体化,给人学习提供了具体的意见,使点评显示出其价值来。   总之,我们应该结合原文的具体内容进行点评,使点评言之有文。      四、点评时应有所侧重点      点评文章,万不可面面俱到,而应该选择自己要评析的侧重点进行,切忌眉毛胡子一把抓,那样就不能凸现文章的特色。我们或从文章的思想,或从文章的语言表达或从文章的创新角度等入手,选择文章最具特色的亮点进行,使点评能抓住文章的特点,避免避重就轻。   综上所述,掌握了以上四点,我们就可以给文章写点评了。
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花花的老妈

怎样撰写论文  一、为什么要写  1培养环节的需要  2学位论文的需要  3知识拓展的需要  4能力训练的需要。  知识拓展的需要:  1了解论文的相关背景。  2知晓研究的方法手段。  3弄清问题的本质规律。  能力训练的需要:  1分析与观察能力(选择题目)。  2 资讯获取的能力(查阅文献)。  3度势与决策能力(研究定位)。  4判断与思维能力(确定内容)。  5动手与操作能力(计算实验)。  6洞察与概括能力(成果表述)。  二、怎样写(避免非学术型失误)  1.两要素:做与写,两者关系  2、选题  3、查资料(网络,全新,顺藤摸瓜)  4、明确论点(重要性)  5、定位(对象,方法,结论有一新)  6、Title(精炼准确,不宜简或繁)  7、Abstract 固定结构:研究什么问题、在情况下、用什么方法、论文的主要结论、意义  8、绪论 固定结构:论文的重要性(宏观)、具体研究对象重要性、相关的研究状况(文献综述原则:新,全,正面为主)侧重于近5年的文献、指出尚未涉及的对象或尚未得到的结论,或尚未统一的观点、给出论文的目的  9、理论或方程描述:只叙述与论文有关的、用别人的理论或方程要注明标注、方程或公式符号要逐一说明  10、研究方法介绍:尽可能详细,尤其是关于方法本身的研究,新颖、合适、出处、利弊  11、结果分析讨论:图形规范,如线条粗细、符号文字大小、坐标和变量标注、图形大小;对图形或表格结果叙述,如变量之间关系;更重要的且更显功力是通过便面结果,引出隐含结论,此时可以结合别人或自己成果叙述,尽量展开话题。  12、结论:画龙点睛,将分析和讨论部分的结论性句子归纳在结论中,不能与摘哦要相同,比照要更详细。  13、参考文献:格式与所投刊物一致如人名写法等  14、如何做:做之前论点要明确,要给出那些图,图要全,处分利用数据。  怎么证明结果可信?用自己或别人实验结果比较;用别人计算结果比较部分结果,证明算法可靠。  15、如何写:学术论文虽然强调的是内容,但文法必须过得去。一些表述可参考国外作者论文(避免Chinglish)。采用一些固定的表述内容。综述别人的成果时可用别人摘要中的句子。  应注意的几个问题  对别人工作评价(正面为主)、参考文献的引用(本刊为重)、所投刊物的选择(合适为本)、评审意见的答复(谦逊为宜)。  选题  合理性、先进性、可行性

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爱情左面右面

评语一般要根据所要评的内容上来判定,不同的内容就会有不同的方法去评,比如你所说的参观蒙牛工业园,应该是从这个工业园的科学方面,技术方面去考虑,了解关于工业园的资料,或许你可以发现什么,评语最重要的是自己的理解与思想,需要好好考虑下。

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实创13720050898

某些方面、某些问题深邃而独到的见解和缜密精辟的分析

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