广东第二师范学院学报每月几号发文章啊

个人简介曾峥，男，广东蕉岭人。韶关学院党委书记、教授，研究生，韶关市专业技术拨尖人才。编辑本段研究方向高等教育研究与数学教育研究等。编辑本段社会兼职全国高师数学教育研究会常务理事、广东省高师数学教育研究会副理事长、数学类核心刊物《数学教育学报》编委、广东省中小学继续教育专家指导委员会委员兼数学学科组组长、广东省党建研究会副会长、广东省思政研究会常务理事、华南师范大学数学科学学院硕士研究生导师。编辑本段研究成果发表论文100余篇；出版著作18部；主编或参编教材15部。 曾获广东省优秀教学成果一等奖2项（第一作者）、二等奖3项（独立1项、第二作者2项）；广东省高等教育管理科学研究优秀成果二等奖1项（第一作者）；肇庆市社科优秀成果一等奖1项（独立）、二等奖2项（独立1项、第一作者1项）。曾获南粤教坛新秀、广东省“千百十”工程校级培养对象、广东省扶持学科学术带头人、广东省精神文明创建活动积极分子、首届肇庆十大杰出青年、肇庆市拔尖人才和肇庆市优秀人才等荣誉称号。曾主持世界银行贷款项目“跨世纪师范教育发展研究” 课题1项、广东省教育科学十五规划课题1项，参与国家自然科学基金课题研究1项（第三合作者）等。编辑本段代表作著作代表作《高师艺术教育改革试验与研究》（湖南师范大学出版社）、《当代大学生成才教育的理论与探索》（广东高等教育出版社）、《数学教育的现代发展与研究》（湖南师范大学出版社）、《数学教师专业发展的理论与探索》（暨南大学出版社）、《数学教与学基本理论及其发展》（中国工人出版社）等。论文代表作 1、略论数学的人文价值《数学通报》2002年2月 独立完成（核心刊物）； 2、数学文化的魅力《华南师范大学学报》2002年3月独立完成（核心刊物）（人大复印资料全文收录）； 3、利玛窦对中西方数学文化融合的贡献《自然辩证法研究》2004年1月独立(核心刊物)； 4、开发数学课程的文化素质教育功能《学科教育》2000年12月第一作者（核心刊物）； 5、对“数学教师专业化问题”的几点思考《数学教育学报》2002年12月，第一作者（核心刊物）； 6、数学教育与艺术教育的可协同发展性《上海师范大学学报》2000年9月独立（核心刊物）； 7、Miloevi不等式的推广与证明《中山大学学报》(自然科学版)2002年第3期独立完成(核心刊物)； 8、略论素质教育的理论依据《现代教育论丛》2001年12月独立（核心刊物）； 9、A Hilbert-type interal inequality whose kernel is a homogeneous form of degree-3(SCI收录)； 10、构建高校党建与思想政治工作的新格局《高教探索》2000年9月 独立完成（核心刊物）全文被转载于《高校领导参考》2000年第12期 希望你采纳

广东第二师范学院前身是广东教育学院，是成人高校，2010年才升格为普通本科，属于广东省属院校里面排名很靠后的，水平不算高

广东第二师范学院好，广东省众创空间试点单位。但学校的教学设备还不是很完善，在同类院校当中算是一个中等院校，下面是对该校各方面的详细介绍：1、学校简介：学校位于广东省广州市，设有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构，开设39个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。2、师资力量：有教职工854人，其中专任教师503人。专任教师中有高级职称174人，占教师总数59%；有博士学位教师203人，占教师总数36%。3、教学特色：以学前教育和小学师资培养为核心，培养造就教育情怀深、专业基础实、实践技能强、信息素养高、发展潜力足的教师教育人才。4、科研成就：获省级以上重点科研平台5项，学校主持各级各类纵向和横向项目338项，其中国家级24项，省部级198项；自然科学类项目148项，人文社科类项目192项。5、对外交流：与澳大利亚西悉尼大学、美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国外高校签订了合作备忘录或合作办学协议，同时开展了“3+1”和“3+1+1”学分互认模式的联合办学项目，拓展了具有国际视野应用型人才的培养。参考资料来源：广东第二师范学院官网—学校简介

8月10日左右别急，就这几天了。通知书到时，会打电话告诉你的。