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老娜再修行
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weiweivivianweiwei

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进行一次全面系统的总检查,总评价,进行一次具体的总分析,总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验,提高。  (一)基本情况。  总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件,有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。  成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。  经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识。  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。  (二)写好总结需要注意的问题  总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法,意图提出来,同各方面的'干部,群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。  一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析,得出教训的基础。  条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。  要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次,详略之分,该详的要详,该略的要略。
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1、《物理教师》(江苏)杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊2、《中学物理教学参考》(陕西),3、《物理教学》(上海,核心期刊)4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《物理教学探讨》(重庆)是国家基础教育类核心期刊(CN50-1061/G4ISSN1003-61486、课程·教材·教法(国家级核心期刊7、试教通讯 8、《中学物理》哈尔滨师大,投稿信箱: (核心期刊)9、《实验教学与仪器》,湖南长沙理工大学《实验教学与仪器》编辑部,投稿信箱:10、《物理实验》,长春人民大街5268号东北师大《物理实验》编辑部,投稿信箱:11、中小学实验与装备(湖北),投稿信箱:12、浙江师大《中学物理教学》,投稿信箱:

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在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。  一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。  预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。  在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。  做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。  二、课堂。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:  课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。  要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。  上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。  听课要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。  不懂的问题要先记下来,接着往下听,课后再去钻研或向老师请教。  要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题,积极参加课堂讨论。  要特别注意老师讲课的开头和结尾。要养成记笔记的好习惯。3三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。  先看书后作业,看书和作业相结合。  注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。  态度要认真,推理要严谨,养成"言必有据"的习惯。  作业要独立完成。对于作业中出现的错误,要认真改正。  作业要规范。切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理。  定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。  四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。  当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。  单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。  期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。  期末复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。  假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。  五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训4改进学习方法。  要正确对待考试。考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题。  做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。  答卷时应注意认真审题,仔细检查,答题先从简单的开始,卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。  重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,要对试题进行逐一分析,找出自己学习上存在的问题。  各科试卷要分类保存,以便复习时参考。  六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展,二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意:  可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补自己的学习弱点。  可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关学科的课外读物学习。  课外阅读一定要从自己的实际出发,切忌好高骛远、贪多求全。  七、实验课。实验课是理论联系实际的重要手段,实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域,培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧,培养严肃认真的科学态度。实验课要做到:  实验前做好准备,明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。  注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。  实验要自己动手操作,仔细观察实验现象,认真测定数据,做好记录。  实验完成后,要认真且实事求是地写好实验报

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不同级别的期刊,审稿、见刊、检索、版面费各不相同,甚至相差甚远。知网、CPCI、EI、SCI期刊或会议都不完全一致。文章的质量好审核就快,多久见刊,取决于出版社的稿件多少,中稿率也是看你文章质量来的。

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现在教学理论文的话,可以写一些实验代表,可能给实际的数据带来的一种突发的

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