高教探索期刊点评

《探索》杂志是中共重庆市委党校主管、主办的哲学社会科学理论刊物（双月刊）。《探索》杂志主要探讨建设中国特色社会主义的理论和实践问题，鼓励大胆研究、探索中国改革开放和现代化建设中的新情况、新问题，努力求实、求新、求深，以促进哲学社会科学的繁荣。《探索》杂志始终坚持以理论学术质量为本，不断追求内容的高品质和外在形式的高品味，并取得了较好的社会效益：继1992年、1996年、2000年连续三次被评为全国“中国共产党类”、“政治理论类”、“经济理论类”中文核心期刊后，2004年又被评为“综合性人文、社会科学类”、“中国政治类”中文核心期刊。2001年，《探索》杂志被国家新闻出版总署确认为“双效”期刊并入选中国期刊方阵。2005年，《探索》在第三届“国家期刊奖”评比中荣获“百种重点期刊奖”。《探索》还连续两届被评为“重庆市优秀社会科学（十佳）期刊”。 《探索》现任主编为苏伟教授（国务院特殊津贴专家、重庆市马克思主义哲学学术带头人），副主编为王骏教授。

国内关于教育小学，教育小学这三方面公认的核心期刊有：教育研究，高等教育研究，中国教学，高教探索，北京教育评论，教育理论与实践，高等工程教育研究，中国教学高教探索，教育学报，江苏高教教学，教育学教育科学，外语教学理论与实践，学前教育研究，中国特殊教育等。

CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版), 1996年(第二版), 2000年版, 2004年版, 2008年版, 2011年版, 2014年版