• 回答数

    1

  • 浏览数

    223

得帮小赵
首页 > 论文问答 > 陕西教育高教版算不算核心素养测试

1个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

苏州小迷糊

已采纳
在核心及权威学术期刊发表“A Study on the Teachers’Competency Model in the Primary and Secondary Schools” 、“基于印刷与电子索引工具的文献双检策略” 、“心理统计学教学的精髓:思想、原理、方法与技术” 、“师范大学生心理综合素质研究的计量分析” 等论文15篇;编著和参编《现代心理与教育统计学》、《教育统计学》、《实验心理学:原理、设计与数据处理》等著作10部。主要研究成果:Jianli,J & Jianping, X(Shaanxi Teachers University) Pavlovian Temperament Survey-Chinese Version (PTS-C): Scale development and some studies based on Chinese The 17th Meeting of the International Society for the Study of Individual Differences(ISSID) Warsaw, Poland, July 15-19, 1995少数民族女大学生心理健康状况与教育对策研究,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版), 1996, 25 (3):18-(人大复印资料《高等教育》1996年第11期全文转载)高师新生心理健康状况与原因分析,载欧阳仑,高尚仁主编《“个性与教育”国际学术会议论文集》西安:陕西师范大学出版社, 1997中国心,香港情——香港回归期香港西安两地中学生心态调查,教师报,1997-7-6(3)高考大战 行为科学,1997(6)对单亲家庭子女教育的建议,《现代家教》,1998(9)论创造思维的本质,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),1999, 28(2):161-(人大复印资料《哲学原理》1999年第10期全文转载)师范生心理素质结构的测量学分析,载欧阳仑, 高尚仁主编《“心理素质与教育”国际学术会议论文集》 西安:陕西旅游出版社,1999, 413-高等教育自学考试教材质量评估,《中国考试》2000年考试研究论文专集, 2000(理论增刊), 128-130高等教育自学考试教材质量评估,载全国高等教育自学考试指导委员会办公室组编《1999年全国高等教育自学考试教材建设研究论文集》,大连:辽宁大学出版社,2000, 237-245中国少数民族汉语学习中认知发展评估研究,载《当代中国少数民族双语教学理论与实践》 西安:陕西人民教育出版社,2001, 178-196师范大学生心理综合素质研究的计量分析,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),2003,32(5):122-128当代师范大学生心理素质结构模型,《延安大学学报》(哲学社会科学版),2003,(5): 114-117基于印刷与电子索引工具的文献双检策略——以“高师学生心理素质研究项目”为例,《中国图书馆学报》,2004(2): 97-99心理统计教学的精髓:思想、原理、方法与技术, 《中国大学教学》,2004(7):39-Jianping, XU(Shaanxi Normal University) A Study on the Competency Model of the Teachers's in the Primary and Secondary S Postered in the 28th International Congress of Psychology, Beijing,China, August 8-13, 2004质性研究中编码者信度的多方法考察,《心理科学》,已接受学习心理,欧阳仑,王淑兰主编《心理学》第七章,西安:陕西师范大学出版社,1996副主编《中学生心理千千结》丛书,西安:陕西师范大学出版社,1997主编《你行,我也行——中学生考试·升学·择业心理调适》,撰写第二、四、六、七、十等部分,西安:陕西师范大学出版社,1997计算机在教育统计中的运用, 申亚权主编《教育统计学》(全国高师教育系初等教育专业教材)第十五章,北京:高等教育出版社, 1997双独立组设计,(美)黄一宁主编《实验心理学:原理、设计与数据处理》第五章,西安:陕西人民教育出版社, 1998: 111-144副主编《小学教育心理学》,撰写第四、五、十二、十四章 北京:高等教育出版社, 2000《中学生常见心理问题与对策》,中国广播电视大学、陕西师范大学影视中心联合制作,中国教育电视台1998年6月播出,北京:中国广播电视大学出版社, 2000翻译 测量与评估, 张厚粲译《教育心理学》第五编,北京:中国轻工业出版社, 2003: 427-504副主编《心理健康教育》(小学三年级~高二共计十四册),西安:陕西师范大学出版社,2003张厚粲, 徐建平编著 《现代心理与教育统计学》,北京:北京师范大学出版社,2003张厚粲, 徐建平编著 现代心理与教育统计学(修订版) 北京:北京师范大学出版社,2004孟莉, 徐建平主编 《发展心理学》(全国医学院校应用心理学专业教材),北京:中国医药科学技术出版社,2005
177 评论

相关问答

  • 陕西教育高教版算不算核心素养测试

    陕西玉林生物地理已经算入中考的总分。努力加油吧!

    bigsunsun001 4人参与回答 2024-05-17
  • 陕西教育高教版算不算核心素养题

    尤其是高中的数学太难了。中国高中生的数学水平平均比美国学生要高出一倍以上,但是全世界前100位数学家我们几乎没有,美国就有80个。这就是现状,可以说是中国教育的

    HELLO小不不 5人参与回答 2024-05-16
  • 陕西教育高教版算不算核心素养训练

    (一)人文积淀课以学习人文知识,感受人文精神为课程标准,贯穿传统优秀文化。不拘形式,中外并包。如经典阅读、春蕾文学讲座、诗歌与戏剧表演《红楼梦》、经典朗诵、“大

    雨霖霖i 5人参与回答 2024-05-16
  • 陕西教育高教版算不算核心

    不是吧,省级的

    单眼皮姐姐 6人参与回答 2024-05-16
  • 陕西教育高教版算不算核心课程

    《陕西教育》(高教版)是经国家新闻出版总署行(zheng)管理(bu)门批准,陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的一本教育专刊。《陕西教育》(高教版)从200

    凌空抽筋 2人参与回答 2024-05-18