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Q小茗同学
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请叫我阿虎

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外审结束一般十五日给消息 初审过了就是外审,外审结束说明已经通过。不过还有终审,外审结束就是稿子保留,还没有公布外审结果,不能得知接下来会怎么样。还早呢,下面还有终审(如果没有被淘汰的话),还要开会研讨,可能还要删改稿件。耐心等待吧,反正现阶段就是等通知。
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dongdongth

审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing,英文简称为Maud,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能,具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。审计硕士招生院校名单1、北京交通大学2、北京国家会计学院3、财政部财政科学研究所4、天津财经大学5、辽宁大学6、东北财经大学7、上海交通大学8、上海国家会计学院9、上海立信会计学院10、华中科技大学11、武汉大学12、中南财经政法大学13、江西财经大学14、云南大学15、暨南大学16、南京审计大学(为补录高校)2011年批准,2012年未开始招生,2013年开始招生高校17、北京大学18、中国人民大学19、首都经贸大学20、对外经济贸易大学21、中央财经大学22、南开大学23、吉林大学24、南京大学25、浙江工商大学26、山西财经大学27、厦门大学28、山东大学29、湖南大学30、中山大学31、四川大学32、西南财经大学33、西安理工大学34、哈尔滨商业大学扩展资料基本概述一、为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求,完善审计人才培养体系,创新审计人才培养模式,提高审计人才培养质量,设置审计硕士专业学位。二、审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing,英文简称为MAud。专业门类:025700三、审计硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能,具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。四、审计硕士课程设置要充分反映审计实践领域对专门人才的知识与素质要求,以审计实际应用为导向,以满足审计职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,将审计组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合。教学方法强调以学生为本、以能力培养为本、以职业导向为本,重视运用案例分析、现场研究、情景模拟等方法。五、审计硕士培养过程须突出审计实践导向,改革创新实践教学模式,建立多种形式的实践基地,确保实践训练质量。实践或顶岗教学时间不少于半年。六、审计硕士专任教师应具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自审计实践领域有丰富经验的专业人员承担专业课程教学、担任研究生指导教师,构建“双师结构”的师资队伍。七、学位论文须强化应用导向,要与审计实践紧密结合,体现学生运用审计及相关学科理论、知识和方法,分析、解决审计工作实际问题的能力。鼓励采用政策研究、调研报告、案例分析等多种形式。学位论文答辩形式可灵活多样,答辩成员中应有审计实践领域具有专业技术职务的专家。八、修满规定学分并通过学位论文答辩者,授予审计硕士专业学位。九、积极推进审计硕士专业学位与审计类职业资格的有效衔接。十、审计硕士专业学位由经国家批准的审计硕士专业学位研究生培养单位授予。十一、审计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。参考资料:百度百科-审计硕士

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