期刊三审三校细则

投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-刊-邮递刊 般作者先解期刊选定期刊找投稿式部期刊要求书面形式投稿部采用电稿件形式 文章投稿般3-15间收审核结通知通给予发用稿通知 般收通知同要求办理相关费用及办理式部杂志社收版面费部期刊收审稿费用其费用办理完毕文章安排版面并给予发表通文章安排发表间根据杂志征稿间定般杂志提前1-3月间征稿满期始征期 杂志刊般各杂志社统邮递 发表论文审核间般普通刊物（省级、家级）审核间周高质量杂志审核间15-20核期刊审核间般3月须经初审、复审、终审三道程序发表论文效问题 家规定必须发表规CN期刊论文才效 部非期刊借版面费名非敛财非期刊主要特点没CN刊号 本期刊必须CN刊号才规期刊本期刊应刊号期刊信息新闻版总署查询系统检索非期刊新闻版总署检索所说新闻版总署检索系统效辨别期刊真伪 参考资料：脚丫论文力资源二级论文准备往向写选题师审核通没没列纲让师看写作向师没说论文往哪向写比较写论文前定要写纲师确定框架避免论文修改程现改情况校格式要求、写作规范要注意否则能发重新改要明白或懂问我希望能够顺利毕业迈向新论文提纲简单提纲详细提纲两种简单提纲高度概括提示论文要点何展则涉及种提纲虽简单由于经深思熟虑构写作能顺利进行没种准备边想边写难顺利写　　简单提纲举例　　《关于培育完善建筑劳力市场思考》例简单提纲写面：　　、序论　　二、本论　　()培育建筑劳力市场前提条件　　(二)目前建筑劳力市场基本现状　　(三)培育完善建筑劳力市场策　　三、结论　　详细提纲举例　　详细提纲论文主要论点展部较详细列写作前准备详细提纲执笔能更顺利面仍《关于培育完善建筑劳力市场思考》例介绍详细提纲写：　　、序论　　1．提论题；　　2说明写作意图　　二、本论　　()培育建筑劳力市场前提条件　　1．市场经济体制确立建筑劳力市场产创造宏观环境；　　2．建筑产品市场形建筑劳力市场培育提现实要求；　　3．城乡体制改革深化建筑劳力市场形提供靠保证；　　4．建筑劳力市场建立建筑行业用工特殊性内要求　　(二)目前建筑劳力市场基本现状　　1．供于求买市场；　　2市场隐形市场；　　3．易进难畸形市场；　　4交易序自发市场　　(三)培育完善建筑劳力市场策　　1．统思想认识变自发交易自觉调控；　　2．加快建章立制变序交易规范交易；　　3．健全市场网络变隐形交易形交易；　　4．调整经营结构变别流队伍流；　　5深化用工改革变单向流双向流　　三、结论　　1概述前建筑劳力市场形势我任务；　　2．呼应序言　　面所说简单提纲详细提纲都论文骨架要点选择哪种要根据作者需要考虑周调查详细用简单提纲问题；考虑粗疏调查周则必须用详细提纲否则难写合格毕业论文总手撰写毕业论文前拟提纲写起便　　编写提纲步骤　　()确定论文提要再加进材料形全文概要　　论文提要内容提纲雏型般书、教参考书都反映全书内容提要便读者翻提要知道书概内容我写论文需要先写论文提要执笔前论文题目标题、标题列再选用材料插进形论文内容提要　　(二)原稿纸页数配　　写毕业论文提要要根据论文内容考虑篇幅短文章各部体要写少字计划写20页原稿纸(每页300字)论文考虑序论用1页本论用17页结论用1—2页本论部再进行配本论共四项第项3—4页第二项用4—5页第三项3—4页第四项6—7页配便于资料配备安排写作能更计划毕业论文短般规定5000—6000字短问题难讲透作毕业论文宜般专、本科理论基础、实践经验所决定　　(三)编写提纲论文提纲简单提纲详细提纲两种简单提纲高度概括提示论文要点何展则涉及种提纲虽简单由于经深思熟虑构写作能顺利进行没种准备边想边写难顺利写论文提纲作者构思谋篇具体体现便于作者条理安排材料、展论证提纲能纲举目张提纲挚领掌握全篇论文基本骨架使论文结构完整统；能清层明确重点周密谋篇布局使总论点论点机统起；能够按照各部要求安排、组织、利用资料决定取舍限度发挥资料作用,编写论文提纲两种1标题式写:用简要文字写标题部内容概括种写简明扼要目作者自明白毕业论文提纲般能采用种2句式写:能表达完整意思句形式该部内容概括种写具体明确别看能明费费力毕业论文提纲编写要交与指导教师阅读所要求采用种编写编写原则：1：要全局观念2：论点发决定材料取舍3：要考虑各部间逻辑关系4：论文基本结构由序论、本论、结论三部组序论、结论两部提纲部应比较简略本论则全文重点应集笔墨写深写透部提纲要列较详细我自经验说首先要确定题目选题重要要觉自说自观点阐述我比较喜欢热点、焦点东西喜欢种写烂题目题目选找资料网搜索相关资料校图书馆期刊网搜索资料搜索整理觉错打印电脑看累打印看资料看别何写些新观点思路每份资料面标号码便区别ok准备要写

编校质量是一个系统工程，它牵涉到编辑、校对、激光照排等诸多环节。为了提高编校质量，许多出版社加大力度，建立了各有特色的图书质量保障体系。目前，出版界最流行的编校模式是“三审三校一通读”，整体效果是好的。三审——原稿由责任编辑初审，编辑室主任复审，总编（副总编）终审。其目的是提供符合“齐、清、定”要求的书稿，交出版科发排。 三校——书稿发排出样时，先由照排人员毛校，然后出初样，送校对室校对。校对人员对初样一般是一校、二校连校（由不同人）。初样经两校后，称为“一校样”。一校样经照排人员改样后出样，交校对室进行第三次校对。按照《图书质量保障体系》的规定，校对人员第三次校对后，责任校对应负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印前的通读工作。除重点图书外，许多出版社第三次校对后的校样，实际上就成了终校样。终校样经照排人员“灭红纠错”后出的新样，就是清样。一通读——这里说的通读，是指由责任编辑通读清样。它实际上是校对人员“三校一读”程序的变迁，以责任编辑的通读代替了责任校对的通读。责任编辑在通读中没有发现错误，就签字“付印”；若发现清样中仍存在一定错误，就签字“改后付印”。也有一些出版社让责任编辑直接通读终校样，交照排人员改样后，再由责任编辑在微机荧屏上逐一核对“灭红”情况，然后出付印软片或硫酸纸片样。从这种编校模式的流程可以看出，编校质量的控制线，最后终止于通读清样这个环节上。出版流程：文稿修改→三校三审→定稿签字→排版→校对清样→封面版式设计→出胶片→印刷装订→出版发行。

三审——原稿由责任编辑初审，编辑室主任复审，总编（副总编）终审。其目的是提供符合“齐、清、定”要求的书稿，交出版科发排。 三校——书稿发排出样时，先由照排人员毛校，然后出初样，送校对室校对。校对人员对初样一般是一校、二校连校（由不同人）。初样经两校后，称为“一校样”。一校样经照排人员改样后出样，交校对室进行第三次校对。按照《图书质量保障体系》的规定，校对人员第三次校对后，责任校对应负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印前的通读工作。除重点图书外，许多出版社第三次校对后的校样，实际上就成了终校样。终校样经照排人员“灭红纠错”后出的新样，就是清样。