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由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达到提高学生综合素质的目的。本刊突出实用性,力求做到应试技巧与能力提高相结合,指导性与权威性相结合,读与练相结合,阅读与写作相结合。本刊分导航、品味、助读、应试四大板块。导航板块:指导阅读方法,讲述读书故事,介绍好书、新书,培养阅读兴趣。品味板块:遴选名人佳作 、美文精品并附赏析文章,刊发学生精彩习作并附教师点评,使学生订一份初中《阅读与鉴赏》杂志,能达到订“作文”类和“阅读”类两种杂志的效果。助读板块:结合课本文章,汇集学教方法,赏析古代诗文和现代美文,拓展阅读视野,提高欣赏品位。应试板块:紧密结合初中各个年级期中、期末考试,刊登阅读文章和训练内容,提供各种体裁的作文题目和习作参考,尤其注重关注中考走势,刊登中考信息。 《阅读与鉴赏》由河北省新闻出版局主管,由河北省出版总社报刊中心主办,河北教育报刊社协办,国内外公开发行,读者对象是高中学生、教师以及具有高中文化程度的社会青年。其办刊宗旨是:紧紧把握高考动向,根据高中学生的阅读水平和欣赏习惯,结合课堂教学,通过对精品文章的赏析,指导阅读方法,提高阅读能力和应试技巧,提高学生的文化品位和审美情趣。该刊突出实用性,力求做到应试技巧与能力提高相结合,读与练相结合,阅读与写作相结合。内设四个板块:阅读导航板块,介绍阅读鉴赏方法、技巧,探索高考阅读鉴赏类题目的规律和走势;教材辅导板块:对教材中的重点、难点文章进行分析,并根据教学进度,有针对性的推荐与课文内容相关的文章、课文的北京材料、作者介绍等,加深对课文的理解;课外阅读板块,精选适合高中学生阅读的文学作品、社科文、科技文、古诗文、学生作品等,拓展学生阅读面,提高学生阅读兴趣;应试练习板块,名校名师提供的高考模拟试题。 《阅读与鉴赏》由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、中国阅读鉴赏研究会协办的国内外公开发行的省级语文专业刊物,也是中国阅读鉴赏研究会会刊。【来稿须知】 稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 论文以2000字左右为宜,来稿请使用word排版,并务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,最好采用网上电子邮箱投稿。 论文的基本要素齐全,包括文章标题、作者单位、作者姓名、摘要、参考文献等。 所投稿件需保证文章版权的独立性,署名排序无争议,内容无抄袭,文责自负。 请勿一稿多投。来稿不退,请自留备份。
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英文论文集论文排版及格式要求 时间: 2009年04月22日 来源:本站原创 作者:佚名 论文构成及顺序: Title(题目)→Authors(作者)→Affiliations(单位)→Abstract(摘要)→Keywords(关键词)→Text(正文)→Acknowledgement(致谢)→References(参考文献) 排版软件:Word 2000以上版本 纸型:A4 方向:纵向 页面设置:页边距:上2厘米,下2厘米,左2厘米,右2厘米,页眉5厘米,页脚75厘米 文档网格:选中“只指定行网格”,每页46行,跨度6磅,栏数:1,应用于:整篇文档 整篇文档段落设置: 间距:段前0行,段后0行 行距:单倍行距 选中“如果定义了文档网格,则自动调整右缩进”和“如果定义了文档网格,则与网格对齐” 字符间距设置: 缩放:100% 间距:标准 位置:标准 选中“调整字体的字间距”:1 选中“如果定义了文档网格,则对齐网格” 字体和字号: 题目:Times New Roman,四号,居中,加粗,所有实词首字母大写 作者:Times New Roman,五号,居中,姓所有字母大写,名首字母大写 作者单位:Times New Roman,小五号,不同单位间用分号分隔,居中,要标明二级单位(大学:院系;研究院所:处、室等),居中,多单位在作者右上角标阿拉伯数字区分 摘要和关键词:Times New Roman,小五号;关键词间用分号分隔;关键词首字母小写,关键词3~8个 一级标题:小4号,times new roman字体,加粗,所有实词首字母大写;靠左顶格 二级标题:5号,times new roman字体,加粗,所有实词首字母大写;靠左顶格 三级标题:5号,times new roman字体,第一个词首字母大写;靠左顶格 正文部分:五号,Times New Roman字体;希腊字母用Symbol字体 图题、表题:小五号,加粗,Times New Roman字体;第一个词首字母大写;图序、表序用F1、Table 1 图、表中文字用小5号times new roman字体,量与单位之间用“/”间隔 图注与说明、表注与说明:小五号Times New Roman字体 图格式: 1)图序与图题间空2格,其间不用任何点号。2)图序和图题排在图的下方,整幅图左右居中,其总体长度不超过图面的宽度;否则图题应转行排。3)几幅图形共用一个图序和图题,每幅图应有子图序,如(a),(b),(c)等,有时可能会有子图题。子图序和子图题置于横标目的下方,相对于横坐标轴整个居中排;有时可置于图面内空白较大的地方,每个子图序和子图题在各个图面中的位置应一致。4)标目中,量符号与单位符号间用斜分数线(/)相隔。标目中的量符号与正文中的一致。5)图注与说明安排在图题的上方。6)先见文字叙述,后见图。7)图不要与文字混排,图单独通栏排。 表格式: 1)采用三线表。2)表序与表题之间空2格,其间不用任何点号。3)表身内无数字的栏内,应区别情况对待。“空白”代表未测或未发现,“—”(一字线)或“…”代表无此项(即客观上不存在),“0”代表实测结果为零。4)先见文字叙述,后见表格。5)表不要与文字混排,表单独通栏排。 方程式、表达式编号:文中所列方程式、表达式必须按顺序编号(如:(1)),编号位置靠右顶格。方程式、表达式居中排。 所有物理量的符号必须用斜体;单位必须用国际单位制(SI),必须使用正体。 其他说明: 1)整篇文档不分节。2)不加页码。3)不加页眉。4)文中不要作图文框。5)各级标题上不能标注文献。6)“基金项目”放在首页页脚(word中操作:插入“脚注和尾注”),给出项目编号。7)英文中没有“。”(应该用“”)、“、”(应该用“, ”)、“~”(应该用“–”)、“《》”(应该用斜体)等标点符号。 参考文献: 1)文中引用的参考文献必须在引用处右上角标注,如:[1]、[1,5,8]、[2-5]。2)参考文献在文后用英文著录,著录格式见规定格式(顺序编码制),小5号times new roman字体;中文文献标“in Chinese”,日文文献标“in Japanese”,其他语种同。3)文献作者全部列出。应姓前名后,参考地址 你自己到里面去看
第一段主要写一般文学所要说明的主旨思想,然后举几个例子来说明这个观点,可以结合内容来谈。最后是联系自己的生活实际来谈谈自己的感想。
赏析句子作用的答题格式 (手法+特点+情感) 从修辞的角度赏析 (比喻)答题格式: 运用了比喻的修辞手法,把……比作……, 生动形象地写出了……物的……特点,
论文整体格式模板如下:1、题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页,硕博士毕业论文一般
论文格式具体要求 题目:简洁明了能够准确概括论文的文章内容。 字体:黑体小一号,加粗并居中 摘要:字数大概在300字左右就行了,需要用第三人称来简短明确的
首先格式要正确,要包括题目(必要时要写副标题)、关键字、内容提要,正文(最好分条分点,其中要对引自别人的语句段落加以标注)、注释(写明正文中引文的出处),以及参