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小若冰MM

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大学生心理健康状况不容忽视今年4月,黑龙江省某高校2000届一女生从宿舍楼纵身跃下自杀。这位来自农村的姑娘在遗书上写下她的“丑”和学习上的不顺利,想以自杀来摆脱现实的痛苦。但她没有死,没有摆脱掉心灵的痛苦,还落下终生残疾…… 不久前,一位女大学生笑着向记者提起了一件与清华大学刘海洋伤熊事件一样让人不可思议的事:她的一群同学要把一只捡来的小猫从宿舍楼上丢下,她说:“你们也太残忍了!”但是这丝毫没有影响这几位大学生的“兴致”,不知他们是不是就是为听小猫的那声惨叫……大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多,自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端,今年初发生的刘海洋硫酸伤熊事件,使社会对大学生心理健康的关注达到高潮。人们不禁要问——现在的大学生怎么了!黑龙江大学负责心理健康教育的崔建华教授说,目前的中国大学生看起来有喜有忧。喜的是,他们已有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力。忧的是,他们的心理状况与整个社会大背景下国人的心理健康状况密切相关,社会上各种各样的风气不断影响着原本清纯的大学校园,校园已不是一片净土,大学生的心理问题已经十分集中和突出。据了解,目前我国许多高校在每年新生入学时都要进行人格问卷调查,然后把学生分成A、B、C三类,没有问题的同学归到C类,问题不大的同学归到B类,问题比较突出的同学则归到A类。许多学校的调查结果都表明,A、B两类学生大概占全部新生的15%以上。黑龙江省一所高校统计,该校目前每周前往心理健康中心咨询的学生有二三十人。在学校每年大量的心理咨询中,来自高年级的学生大概占一半左右。据哈尔滨工业大学心理咨询中心裴秋宇老师分析,大学生心理问题综合起来大体可以分成两大类:一类是一般性的成长心理问题,有心理障碍倾向但并不严重,这是大学生心理存在的主要问题;另一类则是出现了程度不等的心理障碍。成长心理问题主要包括:环境改变与心理适应的问题,学习心理调试不当而出现的心理问题,情绪控制、自我认知、人格发展、意志品质锻造能力的相对较弱而造成的人际交往、恋爱、性心理等方面出现心理与行为的偏差。专家认为,大学生心理健康问题的存在有诸多原因,其中人际交往排在首位,但是性与恋爱所造成的危害却最严重。首先在人际交往上,现在的大学生多数是独生子女,生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺,使他们很少经受挫折锻炼,独立的生活能力较差,大学生活与梦想上的落差,以及同学生活上的差异,很容易产生心理上的不稳定。其次在性与恋爱上,开放的校园使性与恋爱成为大学生活的重要话题,一些学生难以把握住自己,一旦出现问题可能走向极端。第三在学习上,由于从紧张的高考中脱颖而出,许多大学生到了大学就想放松一把,而昔日的高材生走到一起,一些学生没有了往昔的优势,学习压力增大。据调查,理科生的学习压力与文科学生相比较为突出。第四是十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势,而据专家预测,由于扩招生将于明年开始毕业,今后大学生就业难度将进一步加大。目前,我国高校学生心理教育工作已经步入全面发展时期,已有三分之一的高校成立了大学生心理健康教育机构,有些高校的心理咨询中心已具备相当的规模和水平。他们开展了许多诸如心理沙龙、心理交流等活动来宣传大学生心理健康的必要性,一批专业化的心理健康教育与心理咨询队伍正在逐渐成长。同时,大学生自身也已经意识到了心理健康的重要性,“5·25”大学生心理健康节就是在这种背景下应运而生的,许多高校学生自发地建立了学生心理社团,一些同学还自编自演心理剧来追逐、崇尚心理健康的新潮流。黑龙江高校学生心理咨询研究会副理事长兼秘书长任晓萍说,大学生心理健康教育是个社会系统工程,学校、家庭和社会都要密切配合起来,共同努力,使心理健康教育与心理咨询工作能够在大学生的成长与成才中发挥出更大的作用。学校要营造和优化一个健康向上、积极进取的校园文化环境,以促进形成良好的校风、学风和团结友爱的人际氛围,形成一个群体心理健康的大环境。其次,心理健康教育的开展也要将国外的科学理论与我国的国情结合起来,创建有中国特色的大学生心理健康教育模式,并与德育、传统文化教育和成才教育充分结合起来。更重要的是,我们全社会都要正视大学生心理健康问题,学生家长和我们的基础教育应该从小就加强中小学生的心理健康教育,增强其自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。
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公司的免费集体旅游,不在价贵,在于愉快和健康每月一次的不出错奖励,不在金额的多少,提升员工的认真和细心不要认为员工不做错是应该的,是人都会出错,就象考试,靠优秀容易,考满分很难每个人的智力和能力都不同的,只要能胜任他(她)自己的岗位,就是最佳员工

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1、成衣设计和生产技术管理2、满族服饰史研究3、产业用纺织纤维开发和生产4、柞蚕丝绸品种设计、生产和后整理5、柞蚕丝绸的改性研究6、纳米高分子材料研究7、棉纺工艺和设备的理论研究8、服装软性材料性能与服装成衣工艺关系研究 1、发表的论文及出版教材情况:近五年间,服装与纺织学院教师注重学术研究,在《丝绸》《棉纺织技术》《东华大学学报》《纺织学报》《财经问题研究》《纺织器材》、《纺织科学研究》、《纺织机械》《服装科技》《纺织导报》《天津纺织科技》《中国服装》《四川丝绸》《吉林省教育学报》《辽宁丝绸》《苏州大学学报》《大连轻工业学院学报》《丹东师专学报》《丹东纺专学报》《宁波服装学院学报》等国家级、省级学术刊物上发表的学术论文有100多篇,获奖27篇。其中,发表在核心期刊的有60余篇;有6篇学术论文被SCI、EI、ISTP所收录,《中国大学生生活方式与服装行为研究》在美国纽约国际服装联合年会发表。经高等教育出版社、轻工业出版社、纺织出版社、机械工业出版社、辽宁美术出版社等公开出版的教材、教参等各类书籍近二十本。2、科研情况:近五年间,服装与纺织学院服装系教师参加国内外各种设计大赛28人次,获奖19人次,其中二人获全国CCTV“脑白金”杯服装设计既模特电视大赛优秀奖;二人获得中华新纪元华服设计大赛银奖;一人获得“香港回归”国际百名服装设计师时装设计大赛优秀奖;二人获得“上海国际服装文化节”博士蛙“杯童装设计大赛三等奖,1人获得辽宁省十佳制板师称号并获辽宁省最佳制板师奖,3人获得辽宁省十佳设计师称号等等。发表创作的绘画作品7幅,获奖5幅。进行科研项目14项,获奖12项,其中1项获辽宁省教育科学成果二等奖;1项获辽宁省教育科学成果三等奖;2项获市政府科技进步一等奖;3项获市政府科技进步二等奖;5项获市政府科技进步三等奖。进行教改项目5项,获奖3项,其中1项获辽宁省教学成果二等奖;1项获全国丝绸学术年会一等奖等。3、学院目前拥有的科技成果及获奖情况:(1)2000年 “梳棉机减少活动盖板增加固定盖板的研究”获市级科学技术成果。(2)“棉纺织物后整理剂的研究与应用开发” 已通过鉴定,获部级科技进步二等奖。(3)国家95重点科技攻关项目(97-564-01-06)“杂环联苯型聚醚砜(PPEF)中试及应用开发”2001-03-18 正式通过教育部鉴定,评价:国内首创、国际先进水平。(4)国家95重点科技攻关项目(97-564-01-07)“杂环联苯型聚醚酮(PPEK)中试及应用开发”2001-03-18 正式通过教育部鉴定,评价:国内首创、国际先进水平。(5)“羊毛仿羊绒处理技术”研究已通过鉴定。获市级科学技术成果。(6)“厚重型柞蚕丝绸提花产品开发”获“辽宁省科技厅科技成果二等奖“。(7)“环保型固色交链剂FSE“获”丹东市政府科技进步一等奖“。(8)“CAD技术应用“获”丹东市政府科技进步二等奖“。(9)“CAD技术应用与软件研制“获“辽宁省优秀成果二等奖”。(10)1996年 “9211防静电滤布”获省级科学技术研究成果奖,市级科技进步二等奖。(11)1998年 “R813,R814捻机试制获市级科学技术研究成果奖,市科技进步三等奖。(12)2000年 “安帝丝克滤布的研制”获市级科学技术研究成果奖,科技进步三等奖。(13)2001年 “8163高效微孔过滤布”获市级技术研究成果奖,市科技进步三等奖。(14)2004年 “常规纺纱设备生产导电纱的研究”获市科学技术研究成果。(15)有14人次服装专业教师获国际、国家级服装设计大赛奖。

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