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六月之程
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可可京99

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说到刘邦,想必大家都不陌生吧?不错,他就是大汉王朝的开国皇帝——刘邦,然而他得天下却有一段说辞。刘邦曾和他的谋士高起和王陵谈到他得天下的原因时,说过这样一段话:夫运筹帷幄之中,决胜于千里,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈响,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为擒也。历史告诉我们:与刘邦并起的项羽,更是一位叱咤风云,吞云吐雾,排山倒海的英雄人物;他“破釜沉舟”在巨鹿之战大败了秦军主力,成为起义军中最高领导者。其武功,军队战斗力远胜于刘邦,却才演出“鸿门宴下刘邦落荒而逃”的那一幕,那场面是多么的壮观!然这样一位盖世英雄,在与刘邦的角逐中却化作了南柯一梦,这是为何?让我们来比较一下。项羽“力拔山兮气盖世”恨天恨地,自骄自大,目中无人,不可一世,自持武勇,有勇无谋,疑下拒谏,武断专行,只是凭武功征服天下。终至,众叛亲离,虞姖惨死,乌江自刎,留下千古一叹。然刘邦则不同,自占领咸阳之后,废除了秦朝的苛政,与百姓约法三章,深得民心,“得民心者得天下”,此时上天就以眷顾他了;在用人方面:他广开言路,善于纳谏,善于发现人才和利用人才。以富饶的关中为后盾,步步为营,稳扎稳打,善用兵法,出奇制胜,由弱到强,终得天下。后世史学家大多尊项贬刘,认为项羽不肯过江东,光明磊落,大丈夫宁战死不屈生,是人中豪杰。刘邦则是贪色好利,奸诈无比,虽得天下,不足为颂。这些虽都是事实,但就一点儿言,刘邦是胜过项羽的——重视人才,重用人才。毛泽东不也曾书写下“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的诗句吗?还记得“鸦片战争”,“火烧圆明园”“中日甲午战争”“八国联军侵华”之国耻吗?西方国家正在热火朝天地进行工业革命之时,我们却在枕着“天朝上国”的美梦。终于,1840年的天英吉利一炮打开了中国的大门>
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请叫我阿虎

因为你和你身边人的事例没有绝对的说服力,而且议论文的论据是需要经得起推敲的,在不同的时间和对于不同的人来说看法可能会趋向极端。事例是要作为论据的,但其实自己及身边人的事例合情合理是可以使用的。没有议论文不能用自身的生活经历为素材这个说法,前提是素材够独特,恰当等。要求有丰富的阅历或者勤于思考善于观察。合理的运用会让作文在阅卷老师眼前一亮。议论文逻辑条理固然重要,但是更重要的是有煽动性。能打动阅读你文章的人,这时候如果运用你自身的例子,会更加利于表达。其次,回忆自己的经历作为素材,可以让你的作文更有启发性,思考性,在考场上阅卷老师也更欣赏这类有思想的文章。近几年的高考作文中题目上也明确写出要结合自身经历,也是鼓励大家使用。并且满分作文中不乏这类素材的使用。没有什么能用不能用的素材,只有你会不会用,用不用的好的问题,掌握方法正确运用才会锦上添花。议论文可不可以写身边人的事例?写议论文可以用身边人的事例,只是要找到非常典型的好例子不容易,因此,一般不推荐。还是多用名人和社会热点类事例吧。议论文是一种讲道理的文体,要求以理服人。既然要做到以理服人,所用的事例论证,就要求精辟、典型、给力,这样才能更有说服力。身边人的事例,也不是说不能用,如果确实典型别致,也有说服力。但是,这样的例子是千里挑一甚至是万里挑一的。所以,相比之下,多去积累古今中外的名人事例,会更稳妥,也更省力。

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快乐的森蝶

范文如下: 现代社会的发展,一靠科学技术,二靠科学管理,科技和管理犹如车之两轮,推动现代社会前进。那么连结这两个轮子的则是人才,现代社会的发展,关键是科技和管理的发展,现代社会的竞争是科技和管理的竞争,而科技和管理发展与进步的关键是人才的竞争。企业的发展壮大,更需要各式各样的人才脱颖而出。所以,如果培养不好、使用不好、留不住和吸引不了人才,企业的现代化建设就很难向前发展。江泽民主席曾经在宁夏、甘肃考察时曾强调指出:“各级领导干部要有识才的慧眼,用才的气魄,爱才的感情,聚才的方法,善于用事业来吸引和凝聚人才,为各种人才提供他们发挥聪明才智的天地,激励他们为国家为人民建功立业。”要把培养、吸引和用好人才落到实处,就必须坚持以事业留人,以感情留人,以适当的待遇留人。努力创造有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用的环境和机制,最大限度地给予人才以创新和发展的空间。 1、努力营造尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围 我国有着尊重知识、尊重人才的优良传统,许多格言和佳话代代相传、有口皆碑。这种传统是中华民族生生不息、能够自立于世界民族之林的精神支柱。当今世界,人才的作用更加重要。要使每个人懂得,没有人才就没有历史,就没有现在,更没有未来。因此,我们一定要将中华民族的优良传统发扬光大,在整个社会形成人人爱惜人才、人人敬慕人才、人人争当人才的良好氛围。 2、建立有利于各类人才脱颖而出、人尽其才的用人制度 要把磁头、吸引和使用好人才工作落到实处,最终还是要靠制度来保证。人事制度创新既是体制创新的重要内容,同时又对理论创新、体制创新、科技创新和其他创新具有关键性的推动作用和保证作用。因此,加快人事制度改革,尽快建立新型的、与企业发展体制相配套的人才体制,以及职务能上能下、人员能进能出、待遇能升能降、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制;完善员工人事工作统一领导、分级管理、有效控制的宏观管理体系,形成符合总公司、项目部和承包商不同特点的科学的分类管理体制;健全员工人事管理法规体系,努力实现员工人事工作的依法管理,有效遏制用人上的不正之风和腐败现象,以实现人才资源的整体开发和合理配置。 3、切实提高各类人才的待遇 改革和完善收入分配制度,是培养、吸引和使用人才的重要内容。因此,要深化对劳动和劳动价值论的认识,建立健全收入分配激励机制和约束机制。要鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。结合住房、养老、医疗、保险等制度改革,逐步将福利分配货币化、工资化。要进一步研究制定知识、技术、管理等生产要素参与分配的政策和办法,激发各类人才的积极性和创造性。要完善单位工资分类管理办法,扩大单位分配自主权,进一步规范和搞活单位工资分配。要通过改革奖励和津贴等办法,较大幅度地提高有突出贡献的高层次人才的待遇。 总之,培养、吸引和使用人才的工作,是实现企业成长和发展第三步战略目标,进而实现做大做强的根本保证。而我们作为将要成为企业所需的人才,也要自身硬,要在企业为我们创造的平台上,不断地学习和充实自己的大脑,争取早日胜任企业给我们的任务。作为领导干部一定要站在事关全局的战略高度,充分重视人才,大力开发人才,合理使用人才,努力创造人尽其才,才尽其用的环境和机制,从而全面开创企业发展和自我人生的新局面。

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