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周一小姐

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湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号,被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,2007年11月,入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的核心期刊。2013年入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。
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《WTO与中小学素质教育》,湖南人民出版社 出版日期: 2003-9《性别语言文化与语用研究》,湖南教育出版社 出版时间:2000《英语常用词语辨析》,湖南大学出版社 出版时间:10《教坛思絮》(骨干教师论教学续集),南方出版社 出版时间:2002《小学环境教育活动范例:像鸟一样飞翔》,湖南教育出版社 出版时间:2000 英语名词短语中前置/后置修饰语选择的认知语义关系解释,《邵阳学院学报:社会科学版》2009年 第1期语境移位的定义及其分类,《南华大学学报:社会科学版》2008年 第6期湖南省高校独立学院教学计划现状分析,《湖南师范大学教育科学学报》2008年 第4期专才教育和通才教育合一的英语专业本科教育模式探索,《现代大学教育》2008年 第4期将来时标记向认识情态功能的衍生,《外国语言文学》2008年 第2期高等教育大众化背景下独立学院教学管理问题探微,《国家教育行政学院学报》2008年 第5期基于网络的英语视听说合作学习策略研究与实践——英语视听说国家精品课程建设例析,《外语教学》2008年 第3期基于网络平台的高校英语写作课程开发策略研究,《现代大学教育》2007年 第3期将来时标记向认识情态功能的衍生,《解放军外国语学院学报》2007年 第1期从认知心理学的角度看语义和语法的关系,《湖南师范大学社会科学学报》2006年 第5期论大学和谐课堂建设,《湖南师范大学教育科学学报》2006年 第5期汉英形容词概念化的差别及其句法后果,《四川外语学院学报》2006年 第6期我国教师教育转型期师范大学办学模式改革略论,《教师教育研究》2006年 第3期师范院校环境教育教学模式探讨, 《教师教育研究》2005年 第2期新书推介:坚持以人为本 提升环境素质——《可持续发展与素质教育》, 《环境教育》2005年 第1期大学环境教育的实施框架体系, 《湖南师范大学教育科学学报》2005年 第1期

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在2014版北大中文核心期刊目录未出版之前,还是以目前还是2011版为准。《湖南师范大学教育科学学报》 目前是 北大中文核心期刊。算是国家级核心期刊。

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1 接到投稿后将以e-mail方式通知作者,稿件依领域分类、编号、建档。本刊将在收稿后尽速回复审查结果。2 来稿若经采用,本学报因编辑需求,保有文字删修权。3 作者应负论文排版完成后的校对之责,编审委员会仅负责格式上之校对。4 该刊采三审制度,先由编辑审稿,再聘请校内外相关领域学者、专家匿名审稿,最后由主编终审。5 论文一稿多投、已接受刊登或修正后刊登却撤回稿件者,学报一年内将不接受该篇文章所有作者之稿件。经学报录用之论文,请授权本校以纸本、光盘片及网络出版方式发行。6大标题不得多于20个字,标题下写作者姓名。7写摘要,200字以内,浓缩全文精华。不得出现“本文”等介绍性词句。8写关键字3-8个。9将以上内容全部用英语写出,置于全文末。10文中图表必须有序号和图题或表题。如:表1 1996年出生人数统计表。尽量使用三线表。11在首页地脚列出作者简介。规范如:作者简介:刘小里(1957-),女,湖南邵阳县人,湖南大学文学院教授,博士生导师。12文中引文出处应标明序号,出自著作的应标明页码。出自同一本书的引文用同一序号。如:“……占绝大多数”[1](p115)。13如属课题论文,请在首页地脚说明。如:基金项目:国家社会科学规划基金资助项目“地域科学发展研究”(96BJL001)

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